标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8433)
2023(12339)
2022(11011)
2021(10571)
2020(8898)
2019(20581)
2018(20526)
2017(39910)
2016(22415)
2015(25366)
2014(25570)
2013(24972)
2012(23339)
2011(20885)
2010(21180)
2009(19121)
2008(18680)
2007(16379)
2006(14678)
2005(13086)
作者
(64359)
(53140)
(52896)
(50947)
(34369)
(25646)
(24147)
(20948)
(20441)
(19465)
(18373)
(17911)
(17123)
(16987)
(16690)
(16397)
(16231)
(15834)
(15310)
(15271)
(13447)
(13399)
(12927)
(12296)
(12168)
(11984)
(11939)
(11849)
(10885)
(10684)
学科
(82217)
经济(82115)
管理(62469)
(59920)
(48387)
企业(48387)
方法(36120)
数学(31216)
数学方法(30717)
(26477)
中国(23259)
(21812)
地方(20232)
(18825)
业经(18764)
农业(17489)
理论(15988)
(15967)
(15462)
贸易(15457)
(14999)
技术(13857)
(13738)
环境(13463)
(13448)
教育(13422)
(13274)
财务(13204)
财务管理(13178)
(12850)
机构
学院(309445)
大学(307494)
管理(122609)
(117813)
经济(114757)
研究(105389)
理学(105300)
理学院(104087)
管理学(102200)
管理学院(101654)
中国(78027)
科学(66925)
(66243)
(55296)
(54321)
(52967)
研究所(49219)
中心(48194)
(48008)
业大(47561)
(43619)
师范(43264)
财经(43103)
北京(42173)
农业(41292)
(39009)
(38828)
(38183)
技术(35158)
(34801)
基金
项目(208831)
科学(162520)
研究(156193)
基金(147019)
(127252)
国家(126097)
科学基金(107576)
社会(93632)
社会科(88401)
社会科学(88373)
(85349)
基金项目(78523)
教育(73257)
自然(70792)
(70259)
自然科(69050)
自然科学(69033)
自然科学基金(67739)
编号(66553)
资助(61293)
成果(55099)
重点(46850)
课题(46795)
(45731)
(44887)
(43211)
创新(40152)
项目编号(40081)
科研(39340)
教育部(38766)
期刊
(134486)
经济(134486)
研究(93905)
中国(63428)
(48945)
学报(48444)
管理(44303)
教育(44120)
科学(44054)
(40518)
大学(36280)
农业(34090)
学学(33654)
技术(28571)
(28455)
金融(28455)
业经(22926)
财经(19987)
经济研究(19522)
图书(18205)
问题(17562)
(16998)
(16921)
理论(15927)
科技(15348)
实践(14730)
(14730)
技术经济(14601)
资源(14523)
现代(13973)
共检索到465750条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 朱厚望  
近年来,湖南高技能人才培养体系不断优化,但仍存在人才培养结构性矛盾、深度融合校企合作尚未形成、双师型教师不足、实践教学过程与生产过程尚未对接等问题。基于现存问题,高职院校应进一步突破办学瓶颈,构建校企合作长效机制,动态调整专业结构,强化双师型教师队伍建设,打造职业精神与职业技能高度融合的实践教学体系。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 宋冬萍  
高技能人才是社会的财富,目前我国高技能人才的供需失衡,已成为经济发展的瓶颈。历史赋予了高职教育承担高技能人才培养之重任,本文着重分析了我国高技能人才培养存在的主要问题,并在此基础上提出了对策和建议,旨在使高职教育更适应市场经济需求。
[期刊] 教育与职业  [作者] 何莉  
在高技能人才培养模式的理论研究成果和实践经验的基础上,针对河南省产业政策和高技能人才培养现状,分析了职业学校、企业和政府各有关主体的作用和定位,研究了高技能人才培养模式的建立途径,从而为河南省高技能人才培养提供有价值、可操作的思路和对策。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李小娟  
高技能人才短缺,已成为制约温州乃至我国经济社会可持续发展的因素之一。通过分析温州高技能人才培养中存在的问题,提出高技能人才培养的对策与建议.以期为温州.乃至整个国家的高技能人才培养提供参考。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈小娟  
产业升级对高技能人才培养提出了更高要求。当前我国高技能人才队伍规模不断扩大,结构日益优化,培养体系日益健全,但仍存在总量不足、结构不合理、培养质量有待提升等问题。究其原因在于政府、企业、学校未形成多元协同配合机制,表现为政府宏观调控职能履行不力、企业内部培养机制不健全、职业院校人才培养培训质量不高。推动高技能人才培养,一要强化政府宏观调控职能,充分发挥政府主导作用;二要健全企业内部培养机制,强化企业主体地位;三要提升人才培养培训质量,增强职业院校基础培养能力。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 卢志米  
当前我国正处在经济转型和产业结构升级的关键时期,需要大批高技能人才作为支撑。高等职业院校作为培养高技能人才的主要基础力量,其培养的高技能人才远远不能适应经济和社会发展需要,呈现出数量短缺、结构失衡、质量不高等问题。基于产业结构升级与高技能人才耦合发展的规律,从整合社会资源实现产教共融、深化校企合作、创新体制机制、提高师资质量、提高办学国际化水平和优化社会发展环境等角度出发提出产业结构升级与高技能人才培养耦合发展的对策建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 孙琳  
我国经济发展已步入工业化中后期阶段,这要求有大批的高技能人才作为发展支撑。高等职业教育在高技能人才培养与开发方面具有基础与主导作用。高等职业院校、高级技工学校、技师学院是院校系统培养高技能人才的主要途径。国家从政策层面对高职院校高技能人才培养进行了大量改革,在当前形势下,迫切需要发挥高职院校高技能人才培养的主渠道作用,改革职业院校技能型人才培养培训模式,加快高技能人才的培养与开发,满足国家经济建设的人才需求。
[期刊] 企业经济  [作者] 刘俊和  
高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,为社会主义现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才,对高等教育大众化作出了重要贡献。但是,从区域经济发展和产业结构调整以及行业、企业、建设一线的需求来看,在人才培养尤其是高技能人才培养目标定位、体制机制创新、"双师型"师资队伍建设等方面还有待进一步加强探索与完善,以进一步适应市场对人才调节与需求,更好地为社会主义现代化建设服务。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 许艳丽  王岚  
在经济转型背景下,我国现代服务业的飞速发展对高技能人才提出了新的挑战,但职业教育对高技能人才的培养与现代服务业的需求未能实现很好对接。对此,文章分析了现代服务业对高技能人才提出的新要求,并从高技能人才培养数量、人才培养结构、人才培养质量三个维度深入探讨了高等职业教育高技能人才培养与现代服务业需求的对接问题,提出了促进高等职业教育高技能人才培养与现代服务业需求对接的路径选择。
[期刊] 职教论坛  [作者] 许艳丽  王岚  
许艳丽、王岚在《教育发展研究》2014年第19期中撰文,分析了现代服务业对高技能人才提出的新要求,并从高技能人才培养数量、人才培养结构、人才培养质量三个维度深入探讨了高等职业教育高技能人才培养与现代服务业需求的对接问题,提出了促进高等职业教育高技能人才培养与现代服务业需求对接的路径选择。现代服务业是指以现代科学技术特别是信息网络技术为主要支撑,建立在新的商业模式、服务
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 金潇明  周劲松  文益民  彭跃湘  
在分析湖南装备制造产业结构调整的现状与趋势的基础上,指出装备制造业创新型高技能人才的基本特征包括专业素质、职业品质和认知能力三个方面。从学校教育的角度探讨了制造类创新型高技能人才的培养模式选择的基本原则,结合行业和区域现实研究了"二力培养,三层循环,四个一体"人才培养模式创新的途径。
[期刊] 职教论坛  [作者] 危英  
利用湖南省招聘网在线招聘的相关数据,从企业人才需求、企业基本情况等方面调查分析湖南省会计人才市场实际需求现状。借助文本挖掘与数据可视化等分析技术对会计人才应具备的知识、素质和技能进行深入分析,并在此基础上结合就业形势的变化要求,对高职会计创业教育进行目标定位,从课程设置、教学方法、考核方式、项目实践、校企合作、校园文化等方面,为现有高职教育会计专业创业型人才培养方案提出积极有效、具有针对性的对策。
[期刊] 企业管理  [作者] 刘海运  
高技能人才短缺是制约中国制造业发展的严重瓶颈,上海重型机器厂培养高技能人才的做法为企业如何突破这一瓶颈提供了可资借鉴的经验。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 于海波  
重视在加大2003年,党中央国务院召开全国人才工作会议,将技能人才纳入人才强国的总体部署。2006年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强高技能人
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李小娟  
高技能人才的培养有其自身的特殊性与规律性,作为培养高技能人才的高职院校,应明确人才培养的目标定位,主动与政府、行业、企业深度融合,从专业设置、办学模式、教学内容、教学方式、师资队伍、人才评价等方面深化改革,制订切实可行的有别于其他教育类型的人才培养方案,从而为社会培养一批理论基础较好、实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除