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[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李群力  罗智波  
采用问卷调查法,以湖南省6个城市10所特教学校的听觉障碍学生为调查对象,旨在了解听觉障碍学生体育课学习满意度,并以不同性别、每周不同运动天数和听觉障碍程度为自变量,探讨其在教学活动、教学环境、教学内容和学习效果因素上的差异。结果显示:听觉障碍学生体育课学习满意度以教学活动为最高,其他依序为教学内容、学习效果及教学环境;在教学活动因素中,男生的学习满意度显著高于女生;在每周不同运动天数上没有显著差异;在教学环境因素中,中度听觉障碍学生的学习满意度显著高于极重度学生,在教学活动和教学内容因素中,中度听觉障碍学生显著高于中重度、重度、极重度学生。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈仁花  
本文采用文献资料、访谈、问卷调查等方法,对上海市普通高校各项群间体育项目的课程学习、课堂教学、教学评价、场地器材、学生学习的满意度进行了对比分析,得出如下结论:学生对开展的比较成熟的体育项目的学习满意度要高于新开设项目;不同项目的教学评价环节的学生学习满意度总体水平不高,且各项目和各项群之间无显著差异;教学评价公平度有待提高;某些易损耗的项目器材更新不够及时,影响了学生学习的满意度。
[期刊] 财经理论与实践  [作者] 韩湘平  陈玉清  
通过含有 5 6项问题的问卷调查 ,对湖南省长株潭三市 5所本科院校的 10 0 0名男、女大学生的体育消费意识、消费动机、消费水平与消费结构进行了调查、分析与讨论并提出了建议。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李群力  
采用问卷法,以湖南省6个城市10所特教学校的学生为调查对象,旨在了解湖南省特教学校学生休闲活动的参与特征及其影响因素。结果表明,特教学校学生休闲活动的参与频率总体水平不高,在四类休闲活动中以闲逸类休闲活动参与最多,体能类休闲活动最少。性别、障碍程度、家长受教育程度、家庭收入是学生休闲活动的重要影响因素。其中,女生参加各类型休闲活动的频率比男生高;中度障碍的学生参与休闲活动的频率最高,轻度障碍的学生最低,且在社交类休闲活动上差异达到显著水平;家长受教育程度高的学生休闲活动参与频率高于家长受教育程度低的学生,在文艺类休闲活动上的差异达到显著水平;学生家庭收入水平越高,参与休闲活动的频率就越高,在文...
[期刊] 消费经济  [作者] 赵飞  韩湘平  
对湖南10所本科院校1600名大学生的调查发现:当代大学生的体育消费动机和体育消费结构呈多元化趋势,但受经济收入的影响,体育消费只能维持较低水平。据此建议,各高校应加强对大学生体育消费的宣传和引导,培养正确的消费理念和健康的生活方式;加大对高校体育场馆设施的投入,培育高校体育场所,为大学生提供更好的体育消费环境;充分考虑大学生的经济承受能力,开发更多更好、价格低廉的体育产品,满足大学生日益增长的多元化的体育需求。
[期刊] 消费经济  [作者] 谭晔茗  
体育消费作为现代生活消费的一个重要内容,在一定的程度上反映了一个国家和民族的素质、教育水平与文明程度。本文针对湖南省体育消费的现状,分析了其中的不足与问题,并据此提出相应的对策措施。
[期刊] 教育与经济  [作者] 刘叶云  周飞  何贤志  
独立学院在我国高等教育服务供不应求的背景下产生,并获得了长足发展,但独立学院所提供的高等教育服务质量如何呢?笔者以湖南省为例,选取湖南省3所独立学院,对其学生进行教育消费满意度调查,并与其母体公立高校的学生对比,结论是独立学院学生教育消费成本偏高,而满意度普遍偏低。文章探讨了导致这一问题的原因,并提出了提高学生教育消费满意度的措施。
[期刊] 消费经济  [作者] 欧阳江琼  
文章通过运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对湖南省女大学生体育消费行为的动机及其影响因素进行研究,并提出了相应的对策。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王志意  彭小静  
旅游业已成为湖南的支柱产业之一,而湖南体育旅游的开展还处于初期阶段,未形成规模,因此合理开发和利用湖南体育旅游资源对于湖南体育旅游业的发展具有重要意义。文章通过文献资料法和调查法对湖南体育旅游资源的特点、分布以及开发战略进行了探析,并对湖南体育旅游资源的开发提出了几点建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 兰惠敏  
在对国内外教师工作满意度相关文献回顾的基础上编制调查问卷,对中等职业学校教师的工作满意度状况进行调查。结果发现,教师在同事、自我实现两方面满意度较高,对报酬的满意度最低。性别对教师的满意度不存在显著影响;未婚教师对工作条件和自我实现的满意度均高于已婚教师;专业课教师在工作条件和领导与管理两方面的满意度均显著低于基础课教师;随着教龄的增加,教师的整体满意度基本呈现U型趋势;市区教师的满意度明显高于县区教师。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李新国  
通过问卷调查和个别访谈等研究形式,分析湖南基础教育信息化建设和应用的现状,探讨湖南小学教育信息化发展中存在的问题,寻求更具实践性和建设性的方案,探索湖南小学教育信息化的发展道路,为湖南乃至全国其他中部地区的各级教育部门制定小学教育信息化发展规划提供有效的决策支持,也为从事教育信息化的IT企业提供相关信息。
[期刊] 职教论坛  [作者] 钟昌振  徐晓红  
文章以湖南省相关工作部门2009-2013年间的免学费工作公报数据与课题组对湖南5所中职学校执行中职国家免学费政策的问卷调查数据为依据,调查研究中职国家免学费政策在湖南省的执行情况。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 李明浩  
信息化浪潮的冲击,使现代体育教学冲破传统教学的壁垒,形成新的特色和活动流程。以沈阳农业大学的二年级本科生男女大学生各100名,通过传统体育教学和信息化体育教学两种不同的教学方式对比分析各自乒乓球学习成效,实验研究发现,传统体育教学在学习效果、学习兴趣、学习自我评价和学习行为意图等方面都显著弱于信息化体育教学。信息化体育教学代表着未来体育教学改革方向和发展趋势,具有广阔的应用和创新前景。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 石学云  
目的:研究西安市学习障碍小学生感觉统合失调情况。方法:选取西安市两所有代表性的普通小学1-6年级学生,筛选出259名学习障碍学生,对其进行感觉统合评定。结果:学习障碍小学生中,感觉统合轻度和重度失调率为31.27%和24.71%;不同年龄组在总体上和轻度感觉统合失调上存在显著差异,而在重度感觉统合失调方面并不存在显著差异;男生感觉统合失调率明显高于女生;基本不存在校际差异。结论:多数学习障碍小学生都存在轻重不一的感觉统合失调现象,对于他们,最好方法的治疗是给予感觉统合训练,从而提高其学习能力。
[期刊] 中南林业科技大学学报(社会科学版)  [作者] 宋璇  
运用SEM方法,从农户视角对林业社会化服务多元供给的满意度与可行性进行分析,林业社会化服务多元供给要通过服务设计机制、选择机制、实现机制、更新机制识别农户对林业社会化服务的差异性需求,科学地确定好供给内容、数量以及方式等,农户需求与供给满意度的对接,强化了林业社会服务多元供给的效果。研究认为:多元合作供给对农户满意度的提高有显著正向影响;基于农户需求的林业社会化服务多元供给具有可行性;基于农户需求的林业社会化服务多元供给满意度与可行性测评的分析框架,在引导农户林业生产行为、完善林业配套政策体系等方面有较好的现实意义,能真正将农户所急需的"资金""技术""信息"等落实到农户的生产生活中去,确保农户能够从林业社会化服务中获益。
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