标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(1919)
2023(2854)
2022(2567)
2021(2667)
2020(2310)
2019(5397)
2018(5142)
2017(9583)
2016(6076)
2015(7304)
2014(7735)
2013(6952)
2012(6726)
2011(5895)
2010(5951)
2009(4764)
2008(4450)
2007(3875)
2006(3350)
2005(2973)
作者
(15456)
(12760)
(12362)
(12189)
(8194)
(6172)
(5764)
(5203)
(4984)
(4899)
(4599)
(4337)
(4099)
(4079)
(4038)
(3914)
(3824)
(3729)
(3713)
(3618)
(3365)
(3233)
(3217)
(3114)
(3102)
(2922)
(2813)
(2771)
(2668)
(2660)
学科
(16963)
经济(16940)
(9452)
管理(9398)
(9062)
地方(8306)
农业(6561)
教学(6406)
中国(5721)
理论(5440)
方法(5112)
(4874)
企业(4874)
教育(4728)
学法(4676)
教学法(4676)
数学(4538)
数学方法(4478)
学理(4134)
学理论(4134)
业经(4076)
学校(3909)
技术(3896)
(3585)
(3467)
地方经济(3373)
(3265)
(3141)
金融(3140)
环境(3040)
机构
学院(75954)
大学(64827)
研究(24456)
(23444)
管理(23191)
经济(22638)
理学(19135)
理学院(18824)
管理学(18332)
管理学院(18198)
中国(17788)
职业(17633)
技术(16394)
(15833)
科学(15639)
(14784)
(13993)
(13043)
师范(12966)
职业技术(12837)
技术学院(12809)
(12644)
中心(12539)
农业(12282)
业大(12280)
(11566)
(11495)
研究所(11439)
(10813)
师范大学(10122)
基金
项目(49402)
研究(43106)
科学(37808)
基金(29522)
(26912)
教育(24395)
(24388)
国家(24024)
社会(22310)
编号(22036)
社会科(20668)
社会科学(20659)
科学基金(20271)
(19291)
成果(17608)
课题(17409)
基金项目(16216)
(15526)
自然(12172)
规划(12120)
重点(12081)
(12054)
资助(12031)
自然科(11810)
自然科学(11806)
自然科学基金(11562)
(11518)
(10817)
项目编号(10780)
(10702)
期刊
(28602)
经济(28602)
教育(24539)
中国(22852)
研究(19939)
(15228)
职业(12579)
技术(11967)
农业(10608)
学报(9735)
科学(8503)
技术教育(8281)
职业技术(8281)
职业技术教育(8281)
大学(7863)
(7526)
金融(7526)
(7162)
学学(7048)
管理(6507)
(6393)
论坛(6393)
(5704)
业经(5337)
资源(4891)
图书(4380)
职教(4304)
问题(3637)
农村(3562)
(3562)
共检索到117548条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王耀华  曹晔  
对湖北省44所高职院校专业设置及招生情况进行的调查显示,部分院校专业设置和招生数量规模较大,已基本形成以制造、电子信息、财经三大类专业为主体的专业群,但其专业结构仍存在不能适应产业结构调整、专业集中度低等一些问题。为此,调整专业结构应成为湖北省高职教育未来改革和发展的重要内容。建议加大第一产业的专业比重,继续合理发展与第三产业相关的专业,各职业院校要加强特色专业建设,避免与本科院校的专业产生冲突。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王维华  
高等职业教育在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作中,担负着为区域经济社会发展提供保障的重要使命。通过对湖北省高职院校专业设置的分析与专业结构与区域产业匹配度分析,提出了构建湖北省高职院校专业预警机制,实现高职教育与区域经济社会协调发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 戴冬秀  彭振宇  
参考《中华人民共和国职业分类大典(2015版)》,将棉纺企业的岗位需求分为技术类、管理类、一线操作类、营销类、信息技术类等五类,选取湖北10家规模棉纺企业,调查了15年以来,棉纺企业在五类岗位需求结构上发生的变化,通过调查结果分析职业岗位需求变迁的规律,通过访谈查找原因。同时选取国内4所高职院校的现代纺织技术专业人才培养方案进行对比分析,将专业人才培养目标与调查所得的实际岗位需求变化情况进行比较研究,探讨高职现代纺织专业人才培养如何与行业企业需求紧密结合,培养出符合市场需求的复合型技术技能人才。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 周维莉  王志强  
专业设置是高职院校技术技能人才培养的着力点。加强专业建设是提升高职院校适应产业发展的客观要求。以湖北省为例,研究发现高职院校专业设置集中度不高、特色不明显,并且专业结构与产业需求存在不同程度的不匹配等问题。为此,需要构建彰显产教融合特色的专业群,提升专业的竞争力;建立专业动态调整机制,形成与产业发展有效匹配的专业格局;拓展新兴专业,匹配新兴产业等措施,提高专业建设对产业发展的适应性。
[期刊] 职教论坛  [作者] 万德年  
通过分析湖北省高职院校目录外专业发展现状发现,目录外专业有助于合理调整专业结构,形成办学特色,但要加强内涵建设,提高人才培养质量,主动适应区域经济社会发展对人才的需求。
[期刊] 教育与经济  [作者] 张智敏  黄为  
本研究通过对湖北省50所高职院校的观察,基于高职院校的特定功能以及特定目标,将办学资源配置效能分为人力资源和物力资源配置效能、教学过程效能、人才培养效能、科教研创效能,构建了"五维效能绩效诊断"指标体系。利用主成分分析法和分步回归法,诊断性分析了资源配置结构性问题和相对效率问题。综合诊断发现,湖北省高职院校主要通过师资规模和学生规模扩张获得绩效;师资呈现结构性短板;物力资源配置非均衡现象严重;技术性、技能型人才培养特色不明显。
[期刊] 中国土地  [作者] 国瑞  
阳春3月,记者在湖北省监利县、远安县、天门市、钟祥市、安陆市和嘉鱼县采访土地整治建设高标准农田的做法经验。六市县的自然条件并不太好,有的是红土壤,有的是高山丘陵,有的远离城市,还有的地势低洼。但是,土地整治不仅增加了耕地面积,也改变了当
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王孝斌  夏勇子  
选取湖北省具有代表性的16所高职院校为调研对象,梳理湖北省高职院校"双师型"教师队伍建设现状,分析目前高职院校"双师型"教师队伍建设存在的主要问题是"双师型"教师比例相对偏低、结构不尽合理、建设经费不能保障、建设制度不够健全。提出促进高职院校"双师型"教师队伍建设应从弥补制度缺失、明确行业企业社会责任和补偿政策、高职院校要营造建设氛围、专业教师适应形势变化四方面着手。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 孔康伟  刘福忠  陶济东  
近年来,湖北省高职院校办学规模稳步增长,结构布局逐步优化,教育教学改革不断深化,教育质量明显提高,服务经济社会的能力不断增强。但是,布局仍需进一步调整,尚存发展极不平衡等问题。当前,湖北高职教育既面临着政府投入不足、适龄人口减少等挑战,也适逢经济社会快速发展、教育改革试验区的政策性优势日益显现等历史性机遇。为加快发展,政府应充分发挥主导作用,进一步加大财政投入和省级统筹力度;高职院校应立足地方和终身教育,切实为区域经济社会发展服务。
[期刊] 职教论坛  [作者] 熊健民  张清  邹军华  
运用定性与定量分析相结合的方法深入分析湖北省城镇化的发展现状、城镇化对高职院校提出的挑战、高职院校适应城镇化建设的措施,为进一步改革与发展湖北省高等职业教育作垫脚石,促使高等职业教育的发展与湖北省城镇化的现状接轨,探究高等职业教育为湖北省城镇化建设的高效路径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王伟华  陈丽君  
专业设置是连接高职院校教学工作与社会需求的重要纽带,其合理与否直接制约着学校服务地方社会经济的水平和办学效益。本文分析了广东省80所高职院校专业设置的现状,发现仍存在着专业数量和规模增长过快、专业集中化程度较低、专业聚集度不高、专业结构与产业结构不相匹配等问题,并据此提出了相应的优化策略。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 刘立峰  
在落实中央保增长、扩内需的措施中,湖北省财政资金与信贷资金相配合的一些做法,具有一定的借鉴意义。基本做法(一)积极配合国家扩大内需政策的实施银行信贷资金在地方新增国债项目投资中发挥了重要作用。据
[期刊] 农村经济  [作者] 彭华  
改革都有成本,成本的合理分摊是制度转型成功与改革顺利推行的关键。在乡镇事业单位改革中,制度的变迁改变了人们惯有的、已适应的社会运行逻辑,县级政府承担着财政压力,而改制单位职工承担着经济与地位改变的社会心理压力。乡镇事业单位改革成本分摊中隐藏着巨大的政治风险与社会风险。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 胡昌送  王劲松  
专业是职业院校与经济社会发展需求联系的重要纽带,合理设置与不断调整优化专业是职业教育和院校内涵发展的重要内容。综合新加坡理工学院、南洋理工学院和新加坡共和理工学院三所新加坡理工院校专业设置的典型特征是:专业设置与开发上需求导向,各方参与及学校自主;专业调整与优化上具有动态调整,自我调适与注重特色发展;专业布局和体系上对接产业、引领发展,形成各具特色的专业体系,为我国职业院校专业设置和调整优化提供借鉴。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除