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[期刊] 统计与决策  [作者] 张镧  
文章采用因子分析的方法,对湖北省各高新技术产业开发区的统计数据进行分析研究,提取产业发展规模、产业发展环境、企业创新能力、产业发展速度等四个公因子,并基于因子得分排序对各高新区发展水平进行综合排序和分类评价,在此基础上分析各高新区发展中存在的问题。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 刘志迎,汪婷  
本文就我国近期关于国家级高新技术开发区的定位、规划、发展模式、发展中存在的问题及对策等方面的有关研究成果,进行了梳理和综述,以便为我国高新技术开发区的今后发展提供参考。
[期刊] 经济地理  [作者] 刘卫东  
本文分析了上海高新技术开发区的建设现状 ,揭示了上海高新技术开发区建设和发展存在的问题和面临的挑战 ,提出了上海高新技术开发区发展的对策
[期刊] 华东经济管理  [作者] 李炜鸿  梁嘉骅  
高新技术开发区是我国实现创新型国家重大战略的主要载体,是我国高新技术产业赖以生存的平台。文章从生态管理学的角度以太原高新区为例对我国高新区生态进行了详细的分析研究,在对高新区准确定位的基础上,结合高新区外部生态环境以及高新区内部资源优势,提出实现高新区可持续发展的思路。
[期刊] 财经科学  [作者] 陈永忠  卿涛  
一 我国高新技术产业开发区成立以来,取得了可喜的成绩,积累了丰富的经验。但是,全国开发区发展不平衡,不少开发区还存在这样那样的问题,这些问题在一定程度上制约着开发区的发展。 (一)产业规模狭小,产业结构趋同。据有关部门对国家级高新技术开发区的调查统计,开发区内的高新技术企业,职工人数少于50人的小企业占总数的83%,其中还有大量仅仅只有5人的微型企业;三分之二以上的企业全年利润在10万元以下。类似四通、联想这样集团化的高新技术企业太少,集团化程度太低,难以发挥高新技术产业的规模经济效应。不少企业在只有十几平方米的,既是办公室又是厂房的简陋场地生产,出现了现代高新技术在传统手工作坊式的...
[期刊] 统计与决策  [作者] 张倩肖,何静,李村璞  
[期刊] 现代管理科学  [作者] 倪静  王恒山  仲梁维  
本文应用系统工程、软件工程的理论和方法,设计了一套包含主观与客观、定性和定量相结合的全新的评 价体系和智能化的决策支持系统,该系统采用层次分析法(AHP)使权 重设置更加合理,同时也采 用多目标决策 的功效系 数方法构造出企业的综合评价模型。在系统中采用单推理树的形式勾画出扩充性良好的决策知识库,从而能根据不同的评价结果给出适当可行的决策建议。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 李媛媛  冯邦彦  罗超云  
中国高新技术开发区经过20多年的发展,成为了中国区域经济发展的重要增长极,本文首先通过对中国高新技术开发区的现状分析,指出目前中国国家级高新区发展的主要存在问题,然后使用综合评价法,构建综合指标评价体系,对2007~2010年的中国国家级高新区进行了综合评分,最后通过分析各高新区排名变动趋势,探讨了各区发展趋势与存在问题。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 武增海  李忠民  
文章运用产出型DEA模型对56家国家级高新技术开发区的高技术效率进行了评价,高新技术开发区的技术效率(crste)的平均值是0.45。厦门、济南、惠州、重庆和宁波高新技术开发区企业R&D活动与科技活动的技术效率(crste)均为1,说明这五家高新技术开发区的技术效率是最高的;株洲、哈尔滨、长沙和宝鸡高新技术开发区企业R&D活动与科技活动的效率值分别为是0.097、0.059、0.056和0.055,说明这四家高新技术开发区的技术效率是较差的。尽管由于行业、地域和人员等存在显著差异,但这一分析结果还是能从现
[期刊] 开发研究  [作者] 魏政  王兴明  
本文针对我国53个国家级高新技术开发区,首先采用聚类分析对其增长模式进行分类,在分析各类高新区个体特征的基础上得到其发展的动态演化情况。通过分解指标并用因子分析法,对53个国家级高新区的发展能力进行了详细的定量分析。通过以上分析,揭示我国高新区的发展规律、阶段性特征及其发展能力与潜力。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 王延荣  
伴随着世界创建高新技术开发园区的浪潮 ,我国从 1988年开始相继创办了 5 3个国家高新技术开发区。在高新技术开发区的发展中比较重视技术创新、市场创新和制度创新 ,而文化的缺失同样也会影响高新技术开发区的健康发展。因此 ,创建具有我国高新技术开发区特色的创业文化是推动高新技术开发区健康发展的重要的文化选择。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 谯薇  
[期刊] 教育研究  [作者] 张国安  
知识经济时代,继续教育将成为影响高新技术开发区内企业核心竞争力的重要因素之一。依托高校开展继续教育可通过媒介式服务机制,智力资源输送、学习型组织的建立、创新文化氛围的营造等途径,以及通过开放式办学、组织培训项目、建立战略合作关系和教育培训基地(中心)等方式使大学的办学触角延伸至社会,推动高新技术开发区的发展,实现高新技术开发区与高校继续教育双赢的良性发展。
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