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[期刊] 中国财政
[作者]
廖贤才 陈从吉
近年来,湖北省宜都市在推进城乡一体化教育均衡发展中,不断加大财政教育投入,完善办学条件,提高教师素质,使城乡义务教育尤其是农村学校教育教学水平明显提升。一、科学调整学校布局,发挥规模办学效益针对学校校点多、规模小、效益低等情况,宜都按照科学规划、减少校点、完善配套、方便入学、提高质量的思路,稳步调整中小学布局。全市小学由2003
[期刊] 教育发展研究
[作者]
潘军昌 陈东平
目前教育公平面临的最大问题是城乡之间、区域之间、学校之间存在的义务教育师资差异。本文指出,加快义务教育协作互动是消除上述三方面师资差异的有效手段。文章对杭州、成都、广州、武汉、承德、上海等地城乡义务教育协作互动实现模式进行了分析,并将促进义务教育协作互动的做法归纳成紧密型、半紧密型、松散型三种类型,以为政府有关部门实施义务教育协作互动提供参考。
关键词：
城乡义务教育 协作互动 均衡发展
[期刊] 中国土地
[作者]
吴刚 吴锦友
江苏省盐城市亭湖区将土地节约集约利用情况纳入政府年度考核指标体系,不断加大单位GDP和固定资产投资规模增长消耗新增建设用地的考核权重,并与新增建设用地计划分解下达、土地综合整治项目等挂钩,严格约束土地盲目开发、粗放利用,走出了一条以节约集约用地促进城乡持续均衡发展的成功之路。依托规划优化布局按照"城乡一体、全域管控、部门协作"的要求,亭湖区加强土地利用总体规划和国民经济与社会发展规划、城镇总体规划以及工业、交通、
[期刊] 中国土地
[作者]
叶红玲 胡志喜 赵丹
湖北宜昌下辖的县级市宜都，位于三峡口，长江与清江环抱，风光旖旎。但山丘多平地少、＂七山两水一分田＂的地貌特征，以及综合经济实力位列湖北县级市前列的发展优势，使得＂保发展＂与＂保耕地＂的矛盾在小小的宜都市显得十分突出。不过，通过大力开展土地整治，宜都已有效破解了这一瓶颈问题。近三年来，全市在确保重
[期刊] 商业时代
[作者]
张鸿
城乡基础教育差距的拉大,扩大了教育的不公平,直接影响和谐社会的建设。造成这种现象,既有制度原因,也有经济和观念因素。本文通过解析目前城乡基础教育不均衡的现状,对如何缩小城乡基础教育的差距、实现教育均衡和谐发展进行了有
关键词：
城乡 基础教育 和谐教育 教育均衡
[期刊] 农业经济
[作者]
刘双 姜岩
城乡义务教育均衡发展事关"三农"和新农村建设,对构建社会主义和谐社会有着重要的意义。本文基于当前城乡义务教育发展不均衡的现状,试图构建一个具有中国特色、适应并促进城乡义务教育统筹发展的政策体系,包括以高层政府为主体的义务教育经费投入体系、"全民性"义务教育监督管理体系和城乡教师双向流动体系,以期实现城乡义务教育的均衡发展。
关键词：
城乡义务教育 政策体系 城乡统筹
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周长安
构建和谐教育、全面提高国民素质是建设和谐社会的基础。当前教育不和谐的主要表现之一就是城乡教育发展的不均衡。而城乡教育发展不均衡又突出表现在办学条件和师资水平上。从经济发达地区来看,随着20世纪90年代开始的教育网点的调整
[期刊] 财经科学
[作者]
王朝明 马文武
通过构建一个两部门经济模型,将城乡教育发展差距、城乡收入差距、城镇化联系起来,分析了它们之间的逻辑关系,在理论上支持了现有文献观点。还通过工具变量法进行了实证分析。从理论模型和实证分析均得出的结论是:在经济和教育发展存在城乡二元结构的条件下,城乡教育向更均等化方向发展虽然会放缓城镇化速度,但有利于促进城镇化质量提高;同时,城乡收入差距的拉大对城镇化发展具有阻碍作用,这两个张力的作用在很大程度上影响着新型城镇化的推进。
[期刊] 中国财政
[作者]
袁世明 易小红
近年来,湖北省宜昌市夷陵区财政部门充分发挥职能作用,加强公共财政的保障力度,持续加大教育投入,创新体制机制,围绕"学无择校,教无择生"的教育理念走出了一条城乡统筹义务教育均衡发展之路。
[期刊] 世界农业
[作者]
窦艳芬 姜岩 王政
本文在总结国外发达国家已有成功经验的基础上,客观总结中国城乡义务教育均衡发展取得成就的同时,剖析了城乡义务教育均衡发展中存在的问题,并提出了相应的对策。
[期刊] 中国财政
[作者]
冉德强
湖北省宜都市积极推进农村土地承包经营权流转工作,引导农民把分散零星的土地向现代化农业产业集中,以更科学的方式利用土地资源,有效激发农业生产活力,实现了农业增效、农民增收的双赢局面。图为宜都市枝城镇全心畈村农户流转土地后形成的蔬菜、瓜果种植基地,农民在自家农田打工,可年均增收4000余元。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
吴健梅 陈丰
为了更加准确把握了解城乡义务均衡发展情况,笔者对山东省日照市进行了城乡义务教育均衡发展调查。调查采用自编的《日照市城乡义务教育均衡发展调查问卷》,用随机抽样的方法对1000个学生家长进行问卷调查。本次调查共发放问卷1000份,回收有效问卷611份,问卷均由学生家长完成。根据调研数据进行了统计分析和计量分析,并得出政策性启示。
[期刊] 中国财政
[作者]
廖贤才
近年来,湖北宜都作为国家卫计委、财政部确定的全国基层卫生综合改革重点联系点,不断深化医疗卫生体制机制改革,在服务能力、绩效考核、补偿机制等方面出大胆创新,基层医疗卫生机构服务活力大增。以能力提升为根本夯实基层医疗服务基础推行"医卫"融合。以基本公共卫生服务带动基本医疗业务拓展,实现基层医疗服务由坐堂行医向进村入户提供健康服务转变,服务对象由单一病人向覆盖大众转变,服务模式由阶
[期刊] 中国财政
[作者]
廖贤才
近年来,湖北宜都作为国家卫计委、财政部确定的全国基层卫生综合改革重点联系点,不断深化医疗卫生体制机制改革,在服务能力、绩效考核、补偿机制等方面出大胆创新,基层医疗卫生机构服务活力大增。以能力提升为根本夯实基层医疗服务基础推行"医卫"融合。以基本公共卫生服务带动基本医疗业务拓展,实现基层医疗服务由坐堂行医向进村入户提供健康服务转变,服务对象由单一病人向覆盖大众转变,服务模式由阶
[期刊] 西部论坛
[作者]
郝俊杰
作为"全国统筹城乡综合配套改革试验区",重庆市在统筹城乡教育规划、增加教育财政投入、促进城乡学校对口支援、提高农村教师待遇、完善教育资助体系等方面取得了一定的成绩,但由于财政投入不足、管理体制不顺等深层次问题,使重庆统筹城乡教育发展的努力面临诸多挑战。为此,课题组在调研的基础上,提出了做好教育规划和布局调整、制定标准化的财政投入体制、完善教育评估和督导机制、改革现有教育管理体制、完善学生救助和管理体制等加快推进重庆城乡教育统筹发展的思路和对策。
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