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[期刊] 教育与经济
[作者]
邓银城
从宏观角度来考察教育资源,可以将其分为财力资源、物力资源和人力资源。我国东部地区和中部地区的农村基础教育在这些资源的配置上存在着很大的差距。本项目组抽取了东部的浙江省和中部的湖北省,对这两个省农村基础教育所配置的财力资源、物力资源和人力资源进行了数量上的比较,以便在比较的基础上更加全面地认识不同区域、不同省份的农村基础教育在资源配置和办学条件上的巨大差距,并指出产生这种差距的主要原因,力图为合理配置教育资源、促进教育公平提供一些参考。
关键词：
农村基础教育 教育公平 教育资源
[期刊] 调研世界
[作者]
1、教育体制调整没有完全到位。据对450位校长的访问,只有58.1％的校长认为调整完全到了位,其中,小学校长认为调整完全到位的为58.4％,初中为56.8％。在调整未到位的学校中,教师工资由乡里发的占14.2％;教师编制由乡里管的占12.3％;工资标准全县统一的占54.8％,未完全统一的占45.2％。
[期刊] 统计与决策
[作者]
熊吉峰
湖北与浙江农村城镇化水平存在巨大差距。文章在构建农村城镇化动力机制体系基础上,运用主成分分析与聚类分析方法,对湖北与浙江两省共28个市的城镇化水平进行比较分析。最后,结合湖北实际,围绕动力机制提出了湖北农村城镇化快速发展的基本思路。
关键词：
农村城镇化 动力机制 市域比较
[期刊] 教育与经济
[作者]
商丽浩 曹小玲
本文是对浙江省区基础教育生均经费差异的研究 ,主要分析了浙江省各市县初等和中等教育经费的差异 ,浙江省各地区间、中心城市、地区内县级市县之间教育经费的差异 ,以及影响浙江省基础教育经费差异的因素。分析结果发现浙江省普通中小学生均预算内事业费在各县的差异仍十分明显 ,缩小中小学生生均经费配置差异对于省级政府是一项重要任务。建议结合各地教育筹资能力和学生教育需要建立省级财政的转移支付制度。
关键词：
基础教育 教育经费 差异 教育平等
[期刊] 中国软科学
[作者]
李斌
本文对于农村基础教育财政投入进行比较分析。用舒尔兹系数、基尼系数等描述并分析全国各地区农村基础教育的财政投入。从公平和效益两个方面比较客观地评价我国农村基础教育的实际。对于分析结果的经济、社会意义给予一种科学的解决,进而对于国家的财政政策、基础教育政策提出建议,为政府有关部门决策提供有益的参考。
关键词：
农村基础教育 不平等性指标 比较分析
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
葛霞
为分析公共图书馆资源配置方面的地区差异及形成原因,分别以东部地区的浙江、中部地区的湖北、西部地区的青海三省为例,对千人拥有的公共图书馆数量、人均藏书量、人均购书经费等指标进行比较,在此基础上提出优化公共图书馆资源配置的建议。
关键词：
图书馆 资源配置 比较分析
[期刊] 地域研究与开发
[作者]
张东山 杨永芳 张鹏岩
农村教育资源配置和需求,一直是影响农村教育质量和农村教育发展方向的重要决策因素。而城市化决定着农村基础教育资源的基本走向,使农村基础教育资源的不均衡分布与农民需求出现严重偏差,如何均衡农村基础教育资源成为关注的焦点,但"自上而下"的研究往往脱离农民的实际需求意愿。"自下而上",即以农民的需求意愿为着眼点进行调查访谈,整理分析表明,农村基础教育资源存在着"一元化"教育观和"知识至上"知识观的教育认知问题,人力资源、物力资源、财力资源存在总量投入不足和存量结构失衡的问题。基于此,提出农村教育资源的配置,应从农民的需求意愿出发,扩大各级财政对农村基础教育的投资比重,从法律层面给予支持;优化教育资源的...
关键词：
基础教育 公共教育资源 需求意愿 河南省
[期刊] 经济经纬
[作者]
赵科翔
9年义务教育的规定和农村适龄儿童当地就学的区域性划分使得农村基础教育成为俱乐部物品。以乡镇为单位的农村基础教育供给数量主要取决于社区教育需求和社区教育费用。社区教育需求是教育质量、社区适龄儿童学习天赋、社区大小、社区富裕程度和社区教育费用的函数,因此农村基础教育供给数量取决于社区大小、社区富裕程度、教育质量、社区适龄学生学习天赋、社区教育费用等因素。利用2005年度河南省1907个乡镇的数据进行显著性检验,其结果基本验证了上述结论,并给出了相关的颇有价值的数量指标。
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
陈全功 郭席四 董登新
改革开放以来,利用外国直接投资成为各地发展经济的一种重要的方式,它弥补了国内私人和政府投资资金的不足,有效地刺激地方经济增长。作为中部的湖北省,与地处东部的浙江省,在利用外国直接投资(FDI)方面有着显著差距,两省的外国直接投资绩效也不相同,浙江利用FDI的总量规模和增长速度比湖北要高,来源结构更为合理,外商投资企业对出口的贡献更为明显;湖北利用FDI的质量更高,外资对湖北经济增长的贡献更为重要,对产业结构的调整影响更大。
关键词：
外国直接投资 绩效 外资质量 国内要素
[期刊] 财政研究
[作者]
陈燕平 姚炜
公共教育是以政府为主体的、无偿向社会成员提供的教育或教育资助,农村基础教育则是整个公共教育体系的重要组成部分。由于教育在促进社会发展和文明方面的外部性较多的体现于“基础教育”阶段,而农村基础教育的收益率在整个教育体系内居高,因此,保证农村基础教育的健康快速发展成为政府财政分配和管理的重要内
[期刊] 农业经济
[作者]
张立华
教育对农村经济发展的作用主要表现在两个方面:一是教育为农民及其子女离开农业,在非农部门就业创造了条件;二是农民及其子女接受教育后,有助于他们改善农业生产经营,提高经济效益。亦即教育能增强农业剩余劳动力向外转移的能动性,提高农民的变革能力和经营决策能力。我国将教育分成义务教育和非义务教育两
[期刊] 教育与经济
[作者]
高正绪
[期刊] 统计与决策
[作者]
李占风,瞿凌云
本文主要采用经济计量模型、因子分析和对比分析方法,以湖北、浙江、上海为代表,对中、东部地区进行比较分析,找到区域发展差异的根本原因,并进行深入的分析。并由此对中部崛起提出了相应的政策建议,强调能够自觉利用区域差距而不可以完全消除区域差距对于东部地区通过发挥先发优势和中部地区通过发挥后发优势提高经济效率的积极作用。
[期刊] 教育研究
[作者]
“新三片地区基础教育发展水平研究”课题组
完成“两基”历史任务之后的农村教育在新世纪面临机遇和挑战 ,处在县管为主基础教育管理体制和农村税费改革制度变迁中的西部地区农村教育发展现状令人有喜有忧 ,新体制改革的效应有效地遏制了农村教育边缘化倾向 ,但存在不少老问题和新矛盾。因而 ,必须抓住全面建设小康社会的战略机遇期 ,解放思想 ,实事求是 ,与时俱进 ,确立农村教育战略重点地位 ,完善农村教育管理体制 ,创新农村教育发展模式 ,为解决“三农”问题做出积极贡献
关键词：
体制变迁 农村基础教育 持续发展
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
黎玉柱 邱江艳
在经济全球化的背景下,大力发展外向型经济,充分利用国外市场和资源,提高经营外向度,是实现中小企业快速发展和壮大的至关重要的途径。近年来,湖北省中小企业发展迅速,已占据国民经济的半壁江山。2005年湖北中小企业数量达到全省总数的99.6%,实现增加值
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