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[期刊] 图书情报工作
[作者]
姚向阳 江蓉星 黄黄
采用网络调查的方式收集整理香港、台湾和内地共24所高校开展读者培训的数据信息。通过对其读者培训的组织形式、开展形式、内容、实施者等进行对比分析,探寻我国内地与香港、台湾地区高校图书馆在开展读者培训方面的异同,最后从组织管理、内容广度与深度及特色培训等角度,提出内地高校图书馆有效开展读者培训的方式方法。
关键词：
读者培训 高校图书馆 用户教育 信息素养
[期刊] 图书馆
[作者]
海岚 李纲 张洪元 陆敏
读者培训讲座是高校图书馆与其服务对象沟通的重要窗口。文章采用网页调查法,收集了国内外高校图书馆开展读者培训讲座的数据,通过其形式和内容的对比,分析了国内外高校图书馆在读者培训讲座上的异同,阐述了讲座中的特色内容,最后对高校图书馆完善读者培训讲座从满足不同层次读者的信息需求、拓展读者培训讲座的形式和加强培训讲座师资队伍建设三个方面提出建议。
关键词：
高校图书馆 读者培训讲座 信息素养
[期刊] 图书馆
[作者]
朱俊波
文章针对目前数字图书馆知识的普及宣传教育滞后于数字图书馆的快速发展,结合乐山师范学院开展数字图书馆知识竞赛的尝试,从普及宣传数字图书馆知识、深化读者服务工作、促进馆员素质的提高等方面阐述了开展数字图书馆知识竞赛活动的作用,并探讨了开展数字图书馆知识竞赛活动方法。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
姜仁珍
通过对高校图书馆读者培训存在问题的分析,结合青岛农业大学图书馆读者参与培训活动的模式与实践,介绍了培训大使模式的构建、特点、管理以及效果。培训大使模式借力于读者,将读者培训工作有效地延伸到读者身边,提高了读者培训的针对性和培训效果。
关键词：
高校图书馆 读者培训 培训大使模式
[期刊] 图书馆
[作者]
袁红军
本文分析了中南六省区17所"211"高校图书馆开展的读者教育培训服务工作,提出转变思想观念,优化组合,完善读者教育培训机制,重视读者研究,开展读者教育培训绩效评估等改进建议,以期提升读者教育培训的绩效。
关键词：
高校图书馆 读者培训 读者教育
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陈雅
互联网和数字技术的普及，读者文化教育水平的提高，促使公共图书馆使用新型的读者培训方式。公共图书馆利用在线游戏对读者进行培训在设备上和实践上都具有可行性。清华大学和武汉大学的图书馆利用在线游戏进行新生入馆培训，成效斐然。公共图书馆可以借鉴高校图书馆在此方面的经验，但是要注意与高校图书馆服务目的、对象、项目等方面的不同，针对读者需求，设计普通版和少儿版的读者培训游戏，同时进行多媒体与卡通形象的宣传与推广。
[期刊] 图书馆
[作者]
邢欧民 万跃华 莫建华 赵翠玲
通过问卷、访谈、电话和网络等,调查并分析了浙江省7所高校图书馆人员结构、培训情况与需求等信息,揭示了我省部分高校图书馆目前存在的一些问题,针对存在的问题提出相关的建议与对策,为有效开展图书馆岗前培训提供科学参考和依据。
关键词：
图书馆 岗前培训 馆本培训 调查报告
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王亚平
通过网络调查了香港＂教资会＂资助下的８所高校图书馆残障读者服务现状，就其无障碍网页设计、网站残障读者服务导航、残障读者无障碍设施建设及残障读者额外援助四方面进行了分析与总结，论述了香港高校图书馆残障读者服务对内地高校图书馆的五点启示。
关键词：
香港 高校图书馆 残障读者服务
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
王凯丽
图书馆开展视障读者电脑培训服务旨在提升视障读者的信息获取技能,消除数字鸿沟、推进图书馆信息无障碍服务,促进视障人士充分参与社会生活。本文对国内公共图书馆视障读者电脑培训服务现状进行全面的调研,对优秀案例进行了分析,并针对当前培训中存在的问题提出了对策。建议政府要完善相关法制建设,明确服务细则和评估细则;图书馆要在全馆范围内宣传和组织视障电脑培训工作,提供人力资源和管理机制保障,加强数字资源建设,创造无障碍的网络环境。
关键词：
公共图书馆 视障读者 电脑培训
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
喻梦倩 李泰峰 侯壮
高校人才培养以创新为重要目标,图书馆界也提出高校图书馆信息素养教育应向创新素养教育转型。此文通过网络调研,梳理国内42所"双一流"高校图书馆读者培训的现状,并以电子科技大学图书馆的实践为例,探讨以读者创新能力培养为牵引和顶层设计,结合读者各阶段学习需求,形成层级递进、内容关联衔接、形式及空间可个性化定制的高校图书馆渐进式读者培训模式。
关键词：
高校图书馆 读者培训 创新素养 渐进式
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李书宁 吕俞萱
[目的/意义]针对目前图书馆员专业素质参差不齐、新老馆员满足岗位需求有困难、部分馆员缺乏独立科研能力等问题,对北京地区高校图书馆员的培训需求进行调查分析,以提出有针对性的培训策略指导实践。[方法/过程]基于北京地区高校图书馆馆员培训需求问卷调查和BALIS培训中心历次线下培训的反馈调查,从培训的内容需求和形式需求两个方面,通过交叉分析、总结归纳,得到高校图书馆馆员的培训需求,并据此提出培训改进策略。[结果/结论]提出以下馆员素质提升策略:统筹培训内容、制定系统化的培训方案,细分馆员类型、分层开展馆员培训,精心打造培训内容、注意培训内容的多能力融合,以面对面培训为主、拓展培训渠道、做好培训保障。
[期刊] 图书馆
[作者]
陈荧
本文阐明研究图书馆用户网络自主培训的意义,通过直接访问60家国内公共(国家)图书馆和20家国外国家级图书馆网站的方式,分析被调查图书馆在用户网络自主培训方面的开展现状和特点,并提出改进措施。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘佳
以北京师范大学图书馆为例,对港台图书的采选模式、采购策略及馆藏情况进行分析,探讨目前高校图书馆港台图书采选模式存在的一些问题,最后针对这些问题并结合港台图书资源建设的发展提出建议和对策,以期为采访相关工作者及管理者提供借鉴。
关键词：
港台图书 采选模式 馆藏 高校图书馆
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李金芳
从组织与管理、馆员培训与馆员发展等角度介绍了普林斯顿大学、达特茅斯学院、康奈尔大学以及加州大学伯克利分校等高校图书馆的馆员培训与发展实践。分析了美国高校图书馆馆员培训与发展的特点:明确图书馆的角色、内容丰富且形式多样、进阶式馆员培训与发展体系、开展自我导向性学习方法指导。并提出对我国高校图书馆馆员培训工作的建议:配备人力资源专员或者成立馆员培训小组;重视建立高绩效的组织文化;建立聚合各类培训资源的馆员网页;引入职业生涯管理。
[期刊] 图书馆
[作者]
钟宇 胡芳 陶莹
以2012年排名前26所大学图书馆为调查对象,通过查看图书馆网站、电话访谈和问卷的形式,对馆员培训内容、形式、效果评价和管理等方面进行调研。结果表明,目前我国大学图书馆的馆员培训存在普及面不够广,缺乏系统性,形式单一,师资力量薄弱等问题。
关键词：
馆员培训 图书馆 大学
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