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[期刊] 图书馆杂志  [作者] 曹雪梅  
从温州市图书馆的两份读者阅读数据出发,梳理了当代基层图书馆服务中出现的两个假象及其成因,并应用帕累托原理对两个假象进行破解。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 赵丽萍  
数字图书馆和信息资源建设是国家重要基础设施和当今经济增长的战略资源 ,成为评价一个国家信息基础水平的重要标志和世界各国文化科技竞争的焦点之一。本文结合温州市图书馆数字资源建设的实践 ,介绍了资源建设的原则、标准、策略、经验、体会以及网络资源采集 ,图像资源著录等 ,对市级公共图书馆数字资源建设、数字图书馆建设具有参考和借鉴作用
[期刊] 图书馆  [作者] 施国良  张潇潇  杨小莉  
使用Python、SPSS分析X图书馆2008—2017年纸质图书借还记录和借阅排行榜,从学历和性别维度探讨高校读者群体差异对借阅行为和阅读偏好的影响。文章指出学历差异对高校读者的阅读偏好无显著影响,对借阅行为有显著影响,且随着学历的提升借阅行为受外界因素的干扰越小;性别差异对高校读者的阅读偏好有显著影响且差异性愈发显著,对借阅行为的影响与高校类别有关。通过对不同读者群体的相似性和差异性分析提出个性化服务策略,进而推进高校图书馆服务向多元化和创新服务转型。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 陈璇  
文章以温州市少年儿童图书馆"毛毛虫上书房"绘本阅读推广中的一些实例,探讨如何让学前儿童爱上阅读,什么样的书籍才适合学前儿童阅读等问题,并对学前儿童阅读绘本这一读物的心理特征及影响因素提出了看法。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 段宇锋  郭彦丽  王灿昊  
本文描述了温州市少年儿童图书馆和温州市图书馆以积分推动少儿读者服务的创新实践。论文首先陈述了温州市少年儿童图书馆积分制提出的缘起,进而从积分系统开发、积分体系完善和工作流程优化三个方面系统地陈述了积分制的实施过程。在此之后,介绍了温州市图书馆"儿童知识银行"的设计和运行及其取得的社会效益。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 宋双秀  束漫  
从馆藏资源、设施设备、人员配置以及服务内容等方面,介绍了英国牛津布鲁克斯大学图书馆、伦敦政治经济学院图书馆和谢菲尔德大学图书馆面向阅读障碍症群体的服务,探讨对我国高校图书馆服务阅读障碍症群体的启示:确定阅读障碍人群是必要前提;提供额外服务是基本要求;辅助技术支持是服务保障;人文关怀是长期发展的动力。
[期刊] 图书馆  [作者] 张海翎  
本文通过对"无压力阅读"的反响与争议、尝试与共鸣的分析,肯定了少儿"无压力阅读"这一新观念的价值,指明了用功利性的阅读来填塞孩子童年阅读的空间,将要付出巨大的代价。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 蔡金燕  
社会化阅读是近几年发展起来的全新阅读模式,它强调阅读基于社交的分享体验属性,如分享、评论、传播,注重读者与读者、读者与作者之间的互动,并倡导用户共同生成内容。社会化阅读社区给数字图书馆阅读社区建设带来以下四个方面的启示:形成读者规模、增加用户黏度;强调碎片化阅读;增强知识的分享;学科馆员应成为数字化图书馆阅读社区的联络员。
[期刊] 图书馆  [作者] 胡敏  
"大阅读计划(The Big Read)"是由美国国家人文艺术基金会等在2006年发起的一项阅读活动,为参与机构在赞助资金、组织制度、项目运作指导等方面提供有力支持和保障。近年来,它在图书馆和其他非营利性机构的推广之下获得巨大成功。其中迪卡尔布公共图书馆、密尔沃基话剧团、瑞金大学图书馆通过参与"大阅读计划",在制度保障、项目运作模式、活动策划、阅读关怀、总结评估等方面积累了宝贵的经验,为我国图书馆开展阅读推广带来有益的启示。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 杨木容  
分析总结首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛获奖案例的成功经验,为高校图书馆阅读推广工作提供借鉴。成功案例的共性和特色主要体现在:创建活动品牌、注重创意与策划、建设阅读推广团队、关注读者需求与参与、运用新媒体、多元化的合作支持、多维立体开展专题活动和丰富多样的阅读推广模式。高校图书馆应该学习先进的理念和创意、以读者的兴趣和需求作为开展活动的切入点、善于发现身边的资源、加强新媒体的宣传和新技术的加载、联合推广实现效益最大化、建立阅读推广的长效机制,以促进阅读推广工作。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 杨树  
通过对高校图书馆学生读者阅读情况的调查,分析了大学生阅读文献的动机、阅读习惯、常用图书的类别、借阅情况、获取文献的主要途径、阅读倾向影响因素、是否经常利用外文文献(包括中外对照读物)以及对图书馆服务方式的评价。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 郑爽  
民国流通图书馆在普遍资金匮乏的前提下,以普及国民基础教育为己任,通过降低或减免借阅费用保证民众阅读权利、引导民众阅读倾向;同时,通过巡回借书、通信借书、车送借书、代理图书等方式实现图书主动推送;并提供书籍常识、书目信息、读书方法等方面的指导,辅助民众阅读。当前学习型社会建设将阅读推广的社会责任再次推向图书馆,使其通过信息资源建设与服务功能的拓展为公民终身学习提供平台;基于先进科技支持的图书馆大流通实现了无障碍到馆借阅服务;开放存取作为全新的学术传播机制突破了价格与权限障碍,这均是图书馆开放、平等、免费精神
[期刊] 图书馆建设  [作者] 杨云云  
国内首档硬派知识脱口秀《知识就是力量》在广大受众群体中引起了反响。与电视朗读综艺类节目对比,它的不同主要体现在内容定位、表现模式、节目视效、传播方式等方面。作为知识服务的新物种,《知识就是力量》节目对图书馆阅读推广活动在内容、空间、团队、互动、机制、评价等方面都有一些新的启示。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨敏  
从世界视域看,图书馆阅读推广活动是相通的。以域外图书馆阅读推广为参照,中外图书馆阅读推广就互为镜像关系,从镜像中可以看出中国图书馆阅读推广活动的诸多特点。《中外图书馆阅读推广活动研究》据此探寻了中国图书馆阅读推广活动的系列问题,并提出具体的可行性建议,给人以深思。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 郑晓映  
通过对温州市图书馆外文阅览室创办经过和服务方式的介绍,提出基于传统服务的多种服务方式中的定位服务、互动服务的重要作用性。
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