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[期刊] 教育科学  [作者] 解芳  
本文探讨了支持渐进教师评估体系的原则 ,描述了构成这一评估体系的几个要素在评估过程中的作用 ,希望本评估体系能起到抛砖引玉的作用
[期刊] 职业技术教育  [作者] 聂庆芝  
构建四层渐进式实践教学体系是高职会计专业培养学生综合能力的一个有益尝试。该体系包含基础技能、综合技能、实践技能和会计职业素养四个层次。其实践教学以激发学生学习兴趣为切入点,以综合模拟实践教学"高仿真"为突破点,以实践教学企业为依托,以岗位实践和社会实践为平台,全面提升学生综合职业素养。
[期刊] 南方经济  [作者] 宋宗宏  
国家能力是解释中国成功进行市场体系渐进孵化的关键。文章首先对中国独特的市场体系渐进孵化逻辑进行了总结梳理和阐述,回顾了二战以来市场体系孵化的全球经验,然后分析了学习能力、财政能力和法治能力与渐进孵化的双向互促共进关系,最后从一般意义上提炼了中国渐进孵化市场体系的经验及规律。文章是从国家能力角度阐释中国市场体系渐进孵化实践的重要尝试。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 杨梁彬  姚晓霞  冯英  陈凌  
在调研图书馆业绩评估领域最重要的两项指标体系的基础上,介绍了相关的评估方法及其方法论,探讨了指标体系的构架,提出了CALIS对评估工作的考虑。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 冯蓓蓓  武金渭  朱晓琳  
为了促进教育管理工作制度化、规范化、科学化,进一步提高教育质量,近年来,我校对课程、教师教学质量、毕业设计(论文)工作、生产(专业)实习工作、考试管理工作、学生学风、教师教风、教材等9个单项分别进行了评估,收到良好的效果。本文仅对如何建立生产(专业)实习工作评估指标体系,谈谈我们的认识与思路。
[期刊] 软科学  [作者] 袁璐  
临床护理带教质量评估指标体系初探华西医科大学附一院袁璐高、中等护理专业教学为了适应护理教育改革和现代护理模式的需要,必须培养实际工作能力较强的实用型护士。护理工作是一门实践性、操作性、知识性、服务性很强的应用科学,大中专毕业的护生到医院临床实习,就是...
[期刊] 民族教育研究  [作者] 张欲晓  
大学英语分级教学是以分类教学、因材施教的原则为指导,以学生的具体特点为依据,实现学生英语综合应用能力培养的有效途径。教学评估对调整教学模式、提高教学质量起着关键性作用。在分级教学中,动态地跟踪学生的学习过程,解决了静态评估中教学与评估相互割裂的问题,增加了教师与学生的互动机会,有利于肯定学生的学习成果,挖掘学生的学习潜能。建立与分级教学相匹配的、动态评估与静态评估相结合的双重评估体系,避免了分级教学中同级学生成绩参考性减弱的现象,有助于缓解学习过程中学生的焦虑情绪,有利于逐渐形成良性竞争的激励机制。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王芳  贾青青  邓慧萍  黄宏伟  
建立行之有效的课程教学质量评估体系是保证研究生教育质量的有效措施。详细介绍了同济大学研究生教学质量评估指标体系的建立及实践方法;并对研究生课程教学质量评估体系的完善进行了思考。
[期刊] 会计之友(下旬刊)  [作者] 王开田  胡晓明  
近年来,我国资产评估业发展迅猛,资产评估高等教育面临着严峻的挑战与选择。在本科大学中建立一套完整的资产评估专业课程体系,对培养新时期资产评估合格人才是非常重要的。
[期刊] 财会月刊  [作者] 夏喆  
专业建设是一项复杂的系统工程,其内涵的提升需要学科专业、师资队伍、课程建设、实践平台等各方面的协调发展。本文在考虑资产评估专业学科背景的基础上,结合专业建设的实践,提出将"点-线-面-体"的建设理念贯彻到"培养模式、师资团队、课程体系、教学方法、实践教学、教学管理"的各个环节,以形成协调发展的渐进式人才培养系统。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王素芳  
随着引智力度加大以及外籍教师资源充分开发,中外教师合作教学模式也在不断发展。但是,其合作教学是否可行、是否有效,还缺乏完善的质量评估标准。结合中外教师合作教学的经验和感受,通过借鉴目标管理中的SMART原则,提出合作教学质量评估TR ACE原则,并尝试构建"一个整体、五大模块、四个来源、两个运用"的质量评估体系。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘红  傅锦彬  邢以群  
[期刊] 教育与职业  [作者] 李霞  
为保证学生职业生涯的长期可持续发展,高职国贸专业课程体系要在培养学生初始就业岗位基本能力的基础上,把培养学生职业生涯长期发展的素质设立为专业教育的长远目标。文章依据国贸专业的教学实际,提出了基于职业能力培养的"岗课证赛融合"渐进型高职国贸专业课程体系,不仅做到理论与实践教学目标和谐统一,而且实现了课程体系与"以就业为导向"的高职教育目标和谐统一。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 张金康  
1 在旧基础上建立新机制,受到多方面的影响 职工医疗制度改革重点解决的问题,是要在过去职工医疗费用统包统揽的旧基础上,建立保障水平适度、企业负担均衡和各方承担责任的新机制。1.1 首先面临的任务,是如何摒弃现行制度的弊端 长期以来,我国实行的公费医疗、劳保医疗制度,受到医疗经费缺乏稳定筹措机制、医疗供需双方缺乏制约机制、分散管理缺乏社会共济机制等诸多因素影响,导致在医疗费快速增长的同时,相当一部分职工基本医疗得不到切实保障。如果多年来职工医疗消费增速高于GDP的问题得不到有效抑制,必将加剧投入与产出的不协调性,加剧企业的亏损面,并产生社会的不稳定因素,从而制约社会经济的发展速度。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘宏伟  隋秀梅  王晓东  
根据数控技术应用领域和职业岗位群的任职要求,参照国家职业标准,确定数控技术专业课程定位、目标和内容,通过职业素质、职业能力和可扩展能力的分析,以素质能力培养为基础、以职业能力培养为主线,在"引产入教、工学交替"人才培养模式下,构建理论与实践、知识与能力及素质有机结合的"岗位能力渐进式"课程体系。
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