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[期刊] 高等教育研究
[作者]
张亚群
清末奖励科名考试具有学位考试性质 ,它的实施在减缓新旧教育体制转换中的阻力 ,选拔各类专门人才 ,保证办学质量方面 ,发挥了重要的积极作用。但因其与官职奖励相连 ,扭曲教育功能 ,终为民国时期新的学位制度和文官考试所取代
关键词：
高等教育 科名 考试
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
钟讯
自1991年以来,我国已成功地举办了16次注册会计师全国统一考试,累计近14万人取得了全科合格成绩,为我国注册会计师行业的健康发展提供了人才支撑,做出了巨大贡献。为进一步扩大注册会计师考试的社会影响力和关注度,增强我国注册会计师考试对国内外优秀青年的吸引力,鼓励考生的学习热情,为行业选拔和培养更好更多的专业人才,财政部注册会计师考试委员会决定自2007年起,对一次通过全部5科考试及各单科考试成绩优异的考生进行表彰和奖励。
关键词：
全国统一考试 专业人才
[期刊] 教育科学
[作者]
董凌波 冯增俊
学考作为高校招生录取依据的新功能引起了社会的广泛关注,但在我国,学考和高考在实施过程中存在着职责混淆、学考功能得不到正常发挥、学考和高考管理权限不明晰等问题,使学考在促进我国高校招生考试改革方面的作用有限,高考改革举步维艰。本文认为,学考与高考在性质和功能上有着明显区别,但在高校招生录取中又是相互联动的。今后我国高考改革应该致力于正确定位政府在学考和高考中扮演的角色,明确学考和高考的组织机构和职能,为我国高考实行"分类考试、综合评价、多元录取"打下基础。
关键词：
高中学业水平考试 高考 改革
[期刊] 湖南农业大学学报(自然科学版)
[作者]
文新
[期刊] 旅游学刊
[作者]
董媛
国外奖励旅游市场已然成熟,而国内发展则刚刚起步,奖励旅游使用者的感知效应有所偏差。本文以重庆奖励旅游市场为例,通过对该地目标企业的问卷调查,用实证的方法说明了奖励旅游在发展过程中的问题和原因,并从微观层面提出建议,以期加快我国奖励旅游市场的繁荣。
关键词：
奖励旅游 现代管理 重庆旅游市场
[期刊] 财会通讯
[作者]
刘娅 周安
面对21世纪颠覆性的经济环境挑战和全球财会专业组织日新月异的发展,ACCA(特许公认会计师公会)对其考试进行了开创性的全新改革。本文从宏观、中观、微观三个层面探讨研究ACCA考试改革的背景,通过研究内、外部环境的改变,探索ACCA考试改革的原因,同时重点探讨了改革的目标、调整的主要内容以及各科目改革的情况。在此基础上,对ACCA考试改革做出了评价。最后本文针对目前ACCA考试存在的不足,提出引入面试考核、综合报告考核等建议。
关键词：
ACCA 考试改革 评价 展望
[期刊] 财会通讯
[作者]
刘娅 周安
面对21世纪颠覆性的经济环境挑战和全球财会专业组织日新月异的发展,ACCA(特许公认会计师公会)对其考试进行了开创性的全新改革。本文从宏观、中观、微观三个层面探讨研究ACCA考试改革的背景,通过研究内、外部环境的改变,探索ACCA考试改革的原因,同时重点探讨了改革的目标、调整的主要内容以及各科目改革的情况。在此基础上,对ACCA考试改革做出了评价。最后本文针对目前ACCA考试存在的不足,提出引入面试考核、综合报告考核等建议。
关键词：
ACCA 考试改革 评价 展望
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
张惠彬 吴运时
本文以职务发明权属的变革为探讨中心,借由奖励导向与权利导向的叙事勾勒新中国70年职务发明制度的发展历程。主要结论有:改革开放前30年,职务发明人曾享有意思自治,可以决定职务发明专利的权属,并能获得相应奖励,而后的时事变更导致专利制度形同虚设,职务发明奖励也荡然无存;改革开放以后,中国科技体制改革取得了长足的进步,职务发明制度逐步恢复,发明人在一定条件下可以获得专利权,发明人的权利主体地位获得法律认可,科技体制的变革、专利制度的完善、专利政策的推动和对创新的激励是促进新中国职务发明权属变革的动力。当今,《职务发明条例(草案)》仍存在职务发明人权益缺乏有力保障、单位的责任过轻等弊端。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
《注册会计师全国统一考试改革方案(征求意见稿)》征求意见期限已经截止,2008年度注册会计师全国统一考试也已经结束。近日,记者就考试制度改革方案征求意见及2008年度考试实施的有关情况采访了中国注册会计师协会负责人。
[期刊] 职教论坛
[作者]
谢鸿柔 姜蓓佳
职教高考制度的平稳推进离不开科学完善的组织实施，这关系到考试公信度。职教高考技能考试的组织实施需要多方位的支持与保障，不仅要满足技能考试的考场和考试设备的特殊要求、平衡专业试题设计的专业性和公共性，还要平衡国家与省域的权责划分。目前，我国职教高考技能考试的组织工作呈现出中心化特征，其隐含的问题是：单个学校技能考试组织工作压力较大；考题在专业大类与专业之间的公共性和专业性难以得到平衡；无论是国家统一还是省级统筹，院校招生自主权没有得到充分尊重。未来，职教高考技能考试的组织实施应该加强技能考试的标准化考场与考务制度建设；完善职业教育能力标准与建设职教高考题库；协调央地权责划分，更加尊重院校的招生自主权。
关键词：
职教高考 高考改革 技能考试 组织实施
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
邢欢 叶赋桂
阐述了美国博士生综合考试改革的目标和历程。博士生综合考试产生之初的首要目标在于促进博士生对知识的掌握和整合,其核心在于知识综合,而非考试评价。20世纪90年代博士生综合考试发生变革,改革后的博士生综合考试首要目标在于促进博士生研究能力的发展。无论在哪个阶段,博士生综合考试都不仅是一个评价工具,而是一种培养机制和教育经验。
关键词：
博士生教育 综合考试 知识整合 研究能力
[期刊] 教育研究
[作者]
李煜晖 李倩
核心素养取向的课程改革是国际教育发展的大势所趋。落实核心素养理念，根本在于考试评价与课程标准保持一致。我国语文考试评价的评价构念与课程标准缺乏内在同构性，相应评价内容务多求全且组织形式碎片化，评价任务封闭性强且任务之间关联性弱，依据参考答案“踩点赋分”的评分方式也存在负向回冲效应。从核心素养的本质属性和发展规律出发，借鉴国际教育评价研究成果和实践经验，语文考试评价的系统变革应着眼于相互关联的四个方面：坚持素养立意，探索评价构念的建构逻辑与内涵；借鉴“关键实践”，推进评价内容的结构性变革；增强评价任务的开放性，以情境为媒介建立关联；参考“表现编码”，关注真实作答和整体性评价。
[期刊] 会计之友
[作者]
陈丹
２０１６年，ＡＣＣＡ基础阶段课程迎来全面机考时代。机考时代下，ＡＣＣＡ考试的重大变革主要体现在：Ｆ５—Ｆ９主客观题比重调整、机考客观题题型多样化、机考主观题应用办公自动化软件、Ｆ１—Ｆ４机考与Ｆ５—Ｆ９机考差异化。客观题分值加重，但考试难度不降低。Ｆ５—Ｆ９机考客观题题型包括客观测试题和客观测试案例题两大类型以及七种衍生形式。机考主观题模拟实际办公场景，测试考生自动化办公技能。Ｆ１—Ｆ４机考和Ｆ５—Ｆ９机考在考试地点、考试时间、题型、答题时间与笔考存在很大差异。
关键词：
ACCA考试 变革 机考
[期刊] 教育与职业
[作者]
李文君
近日,国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),这是当前和今后一个时期指导考试招生制度改革的纲领性文件,标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。教育部政策法规司副司长柯春晖就此接受了记者专访。《教育与职业》:请简要介绍《实施意见》的出台背景。柯春晖:考试招生制度是国家基本教育制度,是人才培养的枢纽环节,关系到国家发展大计,关
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