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[期刊] 教育科学
[作者]
孔令华 张永声
一 1840年鸦片战争,帝国主义列强的大炮打开了清王朝闭锁的国门,中国逐步沦为半封建半殖民地社会。帝国主义的侵略,加深了中国社会的危机,也激起了中国人民的义愤与反抗,唤醒了国人对传统文化的批判意识,抵御外侮、进行变革、力图自强的思想在知识分子中普遍高涨,如龚自珍提出改革八股取士制度,林则徐组织翻译有关西方的史地、政治材料,后由魏源扩编为〈海国图志〉等,西学开始在中国兴起。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
秦伟
长期以来,受西方音乐教学模式影响,我国音乐教育"工具性""单一性"的教条主义倾向十分明显,忽视了诗性乐教,构成了我国音乐教育的进一步发展的突出问题。由李劲松编著、中国科学技术大学出版社出版的《诗性乐教:情、思、境旨趣下中国音乐教育研究》一书,对当前我国音乐教育如何走出困境、回归真正培育人的诗性乐教提供了宝贵建议。
[期刊] 国际贸易
[作者]
王玲
<正>作为一种文化活动,音乐节不仅为人们提供欣赏音乐的机会,还有助于弘扬艺术精神,促进文化交流,增进人们的友谊。音乐节在世界各地都有广泛的影响力,成为人们生活中不可或缺的一部分。在艺术教育领域,音乐节被视为重要的实践平台,可以让学生在实际的音乐活动中学习和体验音乐的魅力。通过参与音乐节,学生可以提高自己的音乐素养,培养团队合作精神和创新能力,同时也能更好地了解和传承民族音乐文化。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
罗晓慧
民国时期音乐教育中形成的"功利审美主义"价值观,是近代先贤采用西方美学思想对中国传统音乐教育价值观的现代性改造的产物。国民政府成立后,"审美功利主义"价值观因为"美育"被推崇而得以具体落实,并体现在制度的规范和教科书的编写中,如在音乐教科书的编写上注重音乐本体价值、以儿童为主体,并追求学科内容选择和组织方面的科学化。民国音乐教育的这些努力对于我国当下的音乐教育具有重要的启示。
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
王宁宁
文章以中国音乐作品《二泉映月》为例,探究FRBR第一组实体——关系模型应用于中国音乐作品中的可行性,并立足于音乐作品的特殊性,明确四个基本实体WEMI的划分标准。同时,通过CNMARC字段与FRBR实体属性的映射关系辅助,判定FRBR实体——关系模型有助于中国音乐作品的书目数据组织与导航,但在具体应用方面尚需完善。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
俞一帆
音乐作品主题目录是西方音乐理论研究的主要工具书之一,有着悠久的历史传统和丰厚的学术价值,是音乐学与目录学研究的共同成果。文章从西方音乐作品主题目录的编纂传统展开,论述了当代国际编目规则对音乐资源描述规范化的影响,指出国内音乐主题目录编纂领域的空白及所面临的挑战,进一步说明学术化、国际化、标准化、规范化的音乐主题目录对中国专业音乐发展的充分必要性,及对保存、管理、传承与共享中国音乐资源的重要意义。
[期刊] 国际贸易
[作者]
铁梅
"一曲肝肠断,天涯何处觅知音"。何为知音?古义原为音乐上的相知,同为艺术范畴,为什么不能以"知书""知琴" "知画"作知己之意,而选择以"知音"来表达相知之称?这涉及人类艺术认同的共性。从文学与美术这两种艺术形式来看,受语言文化差异、思想文化差异、历史发展背景等因素影响,各个国家在这两个领域内难以达到审美认知共性,但音乐与之不同。音乐艺术是通过声音的艺术创造来震撼人的心灵,这种震撼是人类心灵上的共同感知能力表现,没有国界之分,
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李红
文章围绕初中音乐课堂教学,阐述音乐课程的性质、价值及基本理念,总结音乐教学实践中的收获和不足,提高音乐课堂效率,促进音乐教育的发展。
关键词：
初中音乐 新课标 课堂教学
[期刊] 国际贸易
[作者]
赵涛
20世纪70年代我国实行改革开放政策以来,经济建设实现了飞跃式发展。我国举世瞩目的经济建设成果与文化有着密切的联系。众所周知,经济是衡量一个国家发展的重要指标,经济与文化息息相关,经济决定文化,文化对经济具有反作用,二者相互影响,相辅相成。近年来,人们对文化的需求日益高涨,文化消费已渐渐发展成为一种新风尚,为文化产业提供了广阔的发展空间。音乐创意产业是文化产业的重要组成部分,其在促进我国经济发展方面发挥着重要作用。《2019中国音乐产业发展报告》表明,2018年我国的音乐广播广告收入高达15. 8亿元,音乐类影视及综艺节目的总收入已超
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘德明
在中华民族五千年的文明宝库中,民族音乐无疑是其中极为璀璨的一笔。近年来,在大力弘扬中国传统文化的大背景下,传承民族音乐成为弘扬民族文化的重要部分。然而,全球化趋势使各民族文化交流日益频繁,文化多元化特征在我国社会中越来越明显。这一方面使得传承我们自己的文化精神显得更加迫切和必要;另一方面,也为我们传承民族文
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王长纯
中国比较教育发端于清朝末期。这一时期的主要代表人物是吴汝纶。他受清政府之命赴日本进行了3个多月的教育考察,有明确借鉴日本经验改革本国教育的目的,他通过各种形式的调研,获取了翔实的日本教育资料,形成了自己教育改革的主张。这些资料与主张促进了当时及民国初期的教育改革。这充分体现了发端期的中国比较教育研究所具有的前沿性,这一时期的比较教育研究具有自己鲜明的特点,并给而后的比较教育研究者留下了正反两个方面的宝贵遗产。
关键词：
中国 清末 比较教育
[期刊] 科技管理研究
[作者]
桑素萍
民族音乐是中华文化的瑰宝，是经过长期历史发展而经久不衰的重要艺术形式。优秀民族音乐作为人民生产生活中的重要精神补充，可以为其各项活动的开展增添更多意趣。同时，民族音乐作为历经岁月洗礼而流传下来的民族文化，本身就具有极高的审美和艺术价值。由李巧伟、张天慧编著，中国纺织出版社出版的《中国民族音乐文化传承与高校音乐教育研究》一书，是一本系统研究中国民族音乐文化，探究高校音乐教育发展路径的专业书籍。书中先以中国民族音乐文化的解读为切入点，以举例的形式介绍湖南瑶族、土家族和苗族的音乐舞蹈文化传承路径，深度阐述中国民族音乐文化的魅力与价值；后从中国民族音乐传承的视角切入，探究在高校传承民族音乐文化的方式。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
舒然
民族音乐是本民族思想文化与审美艺术的凝结体，蕴含着丰富的人文意蕴和价值内涵。新时期加强民族音乐教育有着良好的现实意义与必要性，有助于传播弘扬民族文化，提升民族凝聚力和认同感。由卓嘎著、中国书籍出版社出版的《多元文化视野下的民族音乐教育及教学改革研究》一书，基于多元文化背景，立足本民族音乐特点，深入分析民族音乐教育的现实意义与发展情况，挖掘丰富多元的音乐文化资源，以为促进民族音乐教育的可持续发展提供有效支撑。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
高静
一、何为“生态”随着社会的快速发展,工业化程度的不断提高,现代化进程的飞跃性突变,我们的教育也发生了巨大的变化。教育趋于实用,教育趋于功利。由此生发出诸多负效应:知识技能速成、学习没有体验、学生负担过重、教育功能夸大、教育者意志强大、学生缺乏个性等等。试问教育的目的是
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
陈海玲
美的教育是贯穿人一生的教育,美育可以开阔人的眼界,充实人的心灵,提高人的觉悟,使整个民族的精神品质,显示出文明的力量。文章认为,音乐在学校教育中具有举足轻重的地位,它以音乐的独特功能——乐曲的旋律美、歌词的语言美、音响的意境美、表演的形态美、演唱的情感美来陶冶人的情操,净化人的心灵,我们要充分发挥音乐教育中的美育作用,用音乐塑造美、创造美的世界。
关键词：
审美教育 情感世界 音乐欣赏
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