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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
金富军 王向田
游美学务处时期,清华即选派学生赴美学习农业。清华建校伊始,就开设农学课程,培养出一批日后我国著名农学家以及农业经济学家等。20年代,筹备大学过程中,学校成立农事试验场,开展农学研究与合作办学,并取得了部分成果。
关键词：
清华学校 农学教育 农学研究
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
罗选民
翻译是一种教育行为,而不仅仅是实现教育目标的一种手段。翻译可以教育一个国家(以塑造该国的现代性、促进大学学科建设),可以教育一个学人(以此塑造学人的博雅品格、锤炼多语的能力)。为此,本文以早期清华大学为例,着重探讨了修身养性的个人翻译行为、促进政治、文学和教育改革的翻译行为、从《清华周刊》看清华翻译对教育的影响等几个核心问题。
关键词：
翻译 教育 学科 比较文学 《清华周刊》
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
周谷平 赵师红
通过梳理民国时期农学研究生教育的产生背景和实施概况,探讨其发展的特点,即强调科研能力的培养、学科的社会适应性和发展的自主性;以留学生为主体的教师队伍及特色鲜明的专业分布等,并分析了它对我国农学教育和农业现代化的影响。
关键词：
民国时期 农学 研究生教育
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
李继高 刘小燕
为厘清罗振玉农学思想的发展脉络,探索其作为近代农学的实践者与开拓者为中国近代农业发展做出的突出贡献,采用原始文献分析与考证法,考究罗振玉系统的农学思想演进轨迹。罗振玉在研究、传播、实践西方近代农学的艰难探索与身体力行过程中,逐渐获得深刻的感悟,撰述30余篇农学论著均发表于《农学报》"文篇"栏目,涉及研究农学的心得与振兴农业的规划,最终形成了其全面成熟的农学思想。罗振玉农学思想的演变过程,充分见证了罗振玉开创了中国传统农学与西方试验农学交汇的崭新局面,在践行与大力传播推广西方农学方面进行了一次全新的探索,奠
关键词：
罗振玉 农学思想 《农学报》
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张玲霞
改办大学前的清华 ,为留美预备学校。当时的教育体制与教学方法或因袭传统的灌输和惩戒方式 ,或一味照搬西方的模式 ,引起学生的不满。当时的学生 ,尤其是被五四运动唤醒了的学生 ,自主意识很强 ,他们对学校的教育不但有所批评 ,而且有所建设 ,从德育培养、人格铸造、课程设置等多方面提出有见地的主张 ,至今仍不失其意义
关键词：
德育 精神教育 美育 中西平均
[期刊] 高等农业教育
[作者]
高福和 梅士伟 王丹 金鑫
通过对12所教育部直属高校农学研究生2015年毕业生就业质量报告的分析表明:农学研究生创业比例小,以农业行业为主。农学研究生创业主要受到农业行业创业风险大、高校研究生创业教育起步晚和农学研究生专业性强三因素的影响。高校应从更新人才培养观念、优化课程设置、强化创业指导、提升人文素养等方面入手,营造良好的创新创业教育生态,激发广大学生的创造活力。
关键词：
农学研究生 创业风险 创业教育 就业报告
[期刊] 浙江农林大学学报
[作者]
詹伟君 任君霞 金松恒 黄有军 潘寅辉 郑炳松
芒草Miscanthus作为一类可再生能源植物,是解决环境问题和能源供应短缺的有效方法之一。芒草是一类具有根状茎的多年生C4植物,它的最高生物量可达到49 t.hm-2。综述了芒草的生物学特性、生物量、抗逆性以及水分、氮元素对其生物量及其组成的影响等农艺性状和生理特性,总结了在水分胁迫条件下增施氮肥可以提高芒草的生物量,土壤含水量和耐霜冻能力是提高芒草生物量的2个关键因素,并提出了今后进一步的研究主要是利用现代分子育种手段,选育出抗逆性强、适应不同生态环境条件的高生物量良种品系等。
关键词：
植物学 芒草 生物量 农学特性 综述
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
杨九龙
运用翔实数据对《齐民要术》农学体系结构从微观的视角利用现代文献学的方法加以研究,勾勒出该书的基本框架结构,指出精当合理的结构排列中所蕴涵的传统农耕文化、农业技术、农业思想、农业经济的发展变化和贾思勰农学思想的博大精深,认为《要术》的体例结构是中国古农书农学体系的奠基之作。
关键词：
《齐民要术》 农学 体系结构
[期刊] 中国高教研究
[作者]
覃广泉 陈平
农业发展对农学专业教育提出了新要求,农学专业培养目标和专业教育课程体系要与时俱进,将传统单一的培养农作物栽培人才的农学专业“专才”教育,改造整合提升为培养面向“三农”的“种、养、加工相结合,农、工、商、管一体化”的“现代大农学专业”“通才”教育的教学改革举措。
关键词：
农学专业 人才 培养
[期刊] 世界农业
[作者]
黄国勤,男,1962年10月出生,江西省余江县人。中共党员。先后就读于江西农业大学、南京农业大学、中国科学院南京土壤研究所,获学士、硕士、博士学位和《博士后证书》。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
李尹蒂
中国以农桑为本,内治之道,首在劝农,农事为国家首务。至海通以降,传教士带来了西方农学。通过其对泰西农政院、西方农器和农务化学的描述与介绍,士渐知农,并以比附的方式接纳了西法农学。在报刊舆论的宣导下,朝臣奏议亦别于重农仅知种植之利的旧制,开始畅言效法西方,探求审土宜、讲培壅之法,终仰动宸听,当局明确提出修农政,必先兴农学的主张。农学从无到有,被放置进京师大学堂的农科大学与实业学堂的农业学堂中,纳入学制。它的出现,揭示了一个新时代的到来并体现了时代的内容。
关键词：
传教士 近代农学 农政 农业教育
[期刊] 高等农业教育
[作者]
杨峰 罗慎 樊高琼 任万军 黄玉碧
加强农学专业教学实践体系构建,是推进创新创业教育改革和提高人才培养质量的基础。以四川农业大学农学专业为例,培养适应现代农业发展需求的具有创新创业精神和能力的学术型和应用型人才为目标,结合国家和社会发展需求,形成了"1体系+5平台+X内容"的农学专业创新创业教学实践模式,通过课程实践平台引入,五大计划平台激发,高端学术平台扩展,师资建设平台提升,激励机制平台促进,以平台为基础多方面多内容辐射加强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力培养。
关键词：
农学专业 实践教学 人才培养 创新创业
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王越 祝水金 袁熙贤 徐映萍
采集了浙江大学农学三大学科植物保护、园艺学、作物学2014届、2015届、2016届718位全日制非定向研究生毕业生的来源及毕业去向信息,分析生源学校类型、生源学科排名、毕业生学术能力及社会工作能力间的相关关系。结果显示,农学毕业研究生学术能力与生源学科排名具有更为显著的正相关关系,学术能力对博士生就业影响明显,而生源学校类型更多影响硕士研究生就业。在农学研究生的招生及培养过程中,应顺应农科的学科特点和培养目标;针对不同培养层次和培养类型研究生的生源特点和发展需求,完善培养环节。
关键词：
农学 研究生教育 学科 生源 培养业
[期刊] 高等农业教育
[作者]
陈宏涛 孙守钧
实践教学是高等教育教学体系的重要组成部分,是应用型本科人才培养的重要环节。天津农学院农学专业的实践教学围绕应用型人才培养目标,通过优化实践教学方案、创新实践教学体系、改善实践教学环境、加强师资队伍建设等措施,逐步建立起实践教学质量保障体系。经过多年改革与实践,积累了经验,取得了显著效果。
关键词：
农学专业 实践教学 质量保障体系
[期刊] 高等农业教育
[作者]
郭伟 张翼飞 杨克军
案例教学法已被广泛应用于多个专业的本科生，以及多个学科的研究生课堂教学之中，而农学类人才培养过程中案例教学法的应用较少，尤其是专业学位研究生培养中案例教学法的应用研究鲜见。从农学专业学位研究生课程中案例教学法的特点和案例选择的角度分析，结合＂常见除草剂药害症状诊断与补救＂案例的教学实践，阐述农学专业学位研究生课程案例的选取原则、案例的课堂讲解、课堂讨论的组织，以及案例的课堂总结等具体的教学实践过程，为农学专业学位研究生培养过程中案例教学法的应用、推广提供参考。
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