- 年份
- 2024(5745)
- 2023(8330)
- 2022(6851)
- 2021(6651)
- 2020(5351)
- 2019(12372)
- 2018(12801)
- 2017(22809)
- 2016(12934)
- 2015(14253)
- 2014(14340)
- 2013(13672)
- 2012(12687)
- 2011(11184)
- 2010(11718)
- 2009(10872)
- 2008(10972)
- 2007(9560)
- 2006(8743)
- 2005(8262)
- 学科
- 济(42505)
- 经济(42419)
- 管理(38110)
- 业(32067)
- 企(28259)
- 企业(28259)
- 制(17266)
- 财(15341)
- 中国(13975)
- 体(13073)
- 方法(12620)
- 农(12091)
- 业经(11114)
- 数学(10302)
- 数学方法(10109)
- 体制(10009)
- 银(9641)
- 银行(9619)
- 行(9188)
- 学(9057)
- 融(8950)
- 金融(8947)
- 理论(8765)
- 务(8599)
- 财务(8577)
- 财务管理(8552)
- 企业财务(8085)
- 教育(8041)
- 地方(8000)
- 度(7786)
- 机构
- 大学(166157)
- 学院(164574)
- 济(65383)
- 经济(63722)
- 研究(60851)
- 管理(58263)
- 理学(48108)
- 理学院(47514)
- 中国(47063)
- 管理学(46758)
- 管理学院(46418)
- 财(36235)
- 京(35753)
- 科学(34136)
- 所(30328)
- 江(27960)
- 中心(27603)
- 农(26983)
- 研究所(26612)
- 财经(25997)
- 经(23510)
- 范(23173)
- 北京(23103)
- 院(22963)
- 师范(22920)
- 业大(22132)
- 州(21646)
- 农业(20532)
- 省(20301)
- 技术(19994)
- 基金
- 项目(102855)
- 科学(80206)
- 研究(80202)
- 基金(72221)
- 家(62519)
- 国家(61943)
- 科学基金(52351)
- 社会(48835)
- 社会科(46011)
- 社会科学(46005)
- 省(40820)
- 教育(39473)
- 基金项目(37269)
- 划(34376)
- 编号(33344)
- 自然(32155)
- 自然科(31376)
- 自然科学(31367)
- 自然科学基金(30821)
- 成果(29962)
- 资助(28438)
- 课题(25483)
- 制(25414)
- 重点(23986)
- 部(23387)
- 创(21954)
- 性(21846)
- 发(21707)
- 年(20966)
- 创新(20601)
共检索到281759条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张林 孙春柳
有感于清华大学副校长杨斌教授《博士制度"四问"及改革建议》一文,以清华–伯克利深圳学院为例,从博士生招生程序、课程计划、过程管理、毕业要求等方面提出改革措施并展开进一步的探讨。从学院国际合作办学实践出发,审视中外合作博士研究生教育的办学模式,提出秉承"学科交叉""国际化"和"产业伙伴关系"理念,致力于探索"大学—政府—企业"三方合作的培养模式,以期对我国博士生培养制度的改革带来新思路。
关键词：
中外合作办学 博士研究生教育 培养模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郭羽诞
笔者介绍了美国伯克利大学哈斯商学院的博士生培养方案，并与我国的博士生培养方案作了比较，指出了我国在这方面存在的不足，并建议对我国经济管理类专业的硕士、博士生培养目标进行重新定位。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈玥 翟月
分析加州大学伯克利分校博士生资格考试的实践,可以发现该校已经建立了相对完善的资格考试制度,在资格考试的条件、要求、程序、安排等方面做出了详细的规定。这不仅对于资格考试在该校的有效实施具有重要作用,而且对于我国高等院校博士生的培养也具有重要的参考价值。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
黄如花 林焱
［目的 ／意义］旨在为我国数据管理研究进一步发展提供启示和参考，并希望以数据管理成果为各学科研究工作有序的开展提供高水平的服务。［方法 ／过程］采用网络调查法和文献调查法对数据管理研究领域较为突出的加州大学伯克利分校的数据管理实践进行调研。［结果 ／结论］归纳加州大学伯克利分校数据管理实践的具体内容：开发数据管理工具、搭建数据管理交流平台，开展一系列的配套服务，提供数据管理的教育课程；从３个方面分析其对我国数据管理实践的启示。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孙炘 张圆圆 李京京
严格的学位授权审核对提高人才培养水平、保证学位授予质量具有十分重要的作用。笔者选择清华大学和加州大学伯克利分校作为案例,对中美新增学位点授权审核机制进行了比较,从美国大学新学位项目设立审核程序中得到了一些启示,希望能为国内学位授权审核制度改革及高校做好自审增列学位授权点工作提供参考。
关键词：
学位授权点 准入 自行审核
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
赵琳
本文选择加州大学伯克利分校为案例,以教育质量自我保障机制透视现代大学制度。伯克利的教育质量自我保障集中而具体地体现为学校定期开展的各项院校自评工作,根据其目的不同,可以分为面向社会问责的学校自评、面向认证的学校和院系自评以及面向自我改进的系所/专业自评三类。通过详述各类自评工作的指标体系、流程、主导力量等,分析其中的权力模式,进而总结出现代大学制度的两个基本特征:优先大学自治与平衡社会责任;学术自治基础上的科学管理。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
金吉华 韩林耕
中外合作办学是高职院校办学的一种新模式。针对高职院校中外合作办学中存在质量保障不够、项目招生困难、项目师资素质低、课程设置不合理等问题,高职院校应慎重选择国外合作院校,大胆尝试教育输出,多渠道筹集资金,加强师资队伍、专业、课程等建设。
关键词：
中外合作办学 高职院校 教育国际化 项目
[期刊] 中国高等教育
[作者]
姜竹青 姚利民
加州大学伯克利分校是加州大学系统中设立最早、目前实力最强的学校,是美国公立研究型大学,也是世界一流大学。学校十分重视教学,为了支持和提高教师的教学水平、促进教师教学发展,采取了一系列的措施,其中卓有成效的就是建立了教学和学习中心。中心职能清晰,工作思路清楚,服务和促进教师教学发展的工作特色鲜明。一、提供全面的咨询服务加州大学建立于1868年,其前身是1853年建立的私立加州学院和1866年建立的农业、矿业与机械学院。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨院 席静
工程博士教育着眼于培养能独立进行研究和开发、对相应工程领域的技术进步与产业发展作出贡献的行业领军人才,是一个国家应用型教育的最高层次,直接反映着国家科技教育和科技创新能力的最高水平。美国工程博士教育起步较早并已培养了大批适应社会需求的高层次应用型工程人才。以密歇根大学、加州大学伯克利分校和麻省理工学院3所高校为例,分析美国工程博士培养模式发现,美国高校工程博士培养模式具有多层次的培养目标体系,课程体系凸显重基础、强交叉、崇多元的特点,基于项目的多主体联合培养,学位论文突出工程实践能力等特点。其对我国的启示是:建立多层次培养目标体系,构建跨学科融合的课程体系,注重基于项目的多主体联合培养,探索以工程实践为导向的学位授予标准。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
金岳祥
加州大学伯克利分校作为美国公立研究型大学的旗舰大学,其学术评议会又是美国高校中最有影响力的,对我国研究型大学学术(教授委员会)有效运行具有借鉴作用。从伯克利评议会的运行逻辑来看,在强制性同形上,授权宪法自治、确立合法性基础;在模仿性同形上,实行共同治理、实施民主治校;在规范性同形上,追求学术卓越、坚守学术价值。伯克利评议会的制度性同形过程体现了效率逻辑和合法性逻辑,即外部环境追求宪法自治和追求卓越的协调与融合,内部关系强调民主治校和有效治理的冲突与融通。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
叶桂芹 袁本涛
世界一流大学建设过程中,校长起着至关重要的作用。本文分析了伯克利加州大学20世纪初至50年代迅速崛起时期,两位校长的一些治校举措及其起到的重要作用。他们有极强的管理才能、赋有战略的眼光和先进的治校理念;始终把争取资金作为自己重要的任务;在重大事件上把握方向。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
郭强
本文通过分析加州大学伯克利分校教学质量目标定位及政策界定,从教学质量评估指标体系、教学质量评估实施主体、教学质量评估实施路径等角度总结其教学质量评估理论模式,进而探讨其教学质量评估行动机制,以期帮助我国研究型大学在从自身校园传统及发展现状出发进行教学质量评估时获得实践性启示。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
赵中建 赵风波
国际化战略已经成为当前大学发展的重要思路之一。加州大学伯克利分校是一所世界顶尖的公立研究型大学。本文试图以伯克利分校为例,拟从该校国际化的战略目标及行动计划、实施现状等视角,对世界一流大学的发展特征有所透视,希冀对我国大学国际化发展有所裨益和启示。
关键词：
伯克利分校 国际化战略 大学发展
[期刊] 图书馆建设
[作者]
黄如花 李楠
美国加州大学伯克利分校图书馆为用户提供科研支撑服务，其内容包括：科研资源存储与共享服务、面向科研项目申请的咨询服务、技术转让中介服务、科研成果出版平台、科研数据管理服务和面向本科生的科研支撑服务。其具有介入科研生命周期、注重为本科生提供服务、科研中介化服务等特点，并存在服务对象有局限性、针对科研人员的全方位培训较少的不足。我国高校图书馆应借鉴加州大学伯克利分校图书馆的经验，从以下方面提高科研支撑服务能力：提高科研服务意识、创新科研服务内容与服务方式、丰富科研经费来源渠道、注重培养学生的科研能力。
关键词：
高校图书馆 科研支撑服务 美国
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
叶桂芹 姚崇兰 赵劲松 余雷晴
本文介绍了伯克利加州大学新近推行的“中国研究促进计划”的背景、内容、捐助方案和进展情况,并建议,清华大学应该以此计划的推行为契机促进双方更加深入的合作。
关键词：
中国研究促进计划 伯克利
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
