- 年份
- 2024(7393)
- 2023(10682)
- 2022(8836)
- 2021(8019)
- 2020(6439)
- 2019(14721)
- 2018(14506)
- 2017(26712)
- 2016(14368)
- 2015(15933)
- 2014(15920)
- 2013(15303)
- 2012(14412)
- 2011(13295)
- 2010(13885)
- 2009(13067)
- 2008(12866)
- 2007(11600)
- 2006(10933)
- 2005(10417)
- 学科
- 济(77052)
- 经济(76952)
- 管理(43004)
- 业(36097)
- 企(30291)
- 企业(30291)
- 方法(21422)
- 地方(20362)
- 中国(19173)
- 制(19072)
- 数学(18215)
- 数学方法(18001)
- 财(17075)
- 业经(16845)
- 农(16663)
- 体(14294)
- 地方经济(13195)
- 融(12865)
- 金融(12863)
- 学(12636)
- 银(12137)
- 银行(12128)
- 行(11718)
- 体制(11266)
- 农业(11122)
- 理论(10797)
- 环境(10578)
- 贸(10108)
- 贸易(10097)
- 易(9727)
- 机构
- 学院(206419)
- 大学(206076)
- 济(96930)
- 经济(94844)
- 研究(77343)
- 管理(72806)
- 理学(60603)
- 理学院(59902)
- 中国(59283)
- 管理学(59023)
- 管理学院(58588)
- 财(47686)
- 京(43113)
- 科学(41180)
- 所(38519)
- 财经(35749)
- 中心(34340)
- 研究所(33881)
- 江(33484)
- 经(32122)
- 经济学(31331)
- 范(28204)
- 北京(28019)
- 农(27984)
- 师范(27976)
- 院(27753)
- 经济学院(27620)
- 州(26151)
- 财经大学(26136)
- 业大(23925)
- 基金
- 项目(125803)
- 科学(99024)
- 研究(98658)
- 基金(89789)
- 家(76514)
- 国家(75839)
- 科学基金(64940)
- 社会(64452)
- 社会科(61005)
- 社会科学(60990)
- 省(48867)
- 教育(46434)
- 基金项目(45909)
- 划(40292)
- 编号(39701)
- 自然(37072)
- 资助(36249)
- 自然科(36122)
- 自然科学(36114)
- 自然科学基金(35471)
- 成果(34701)
- 课题(29947)
- 制(29702)
- 重点(29311)
- 发(28783)
- 部(28517)
- 国家社会(27493)
- 创(26378)
- 性(26152)
- 教育部(25348)
- 期刊
- 济(123844)
- 经济(123844)
- 研究(74788)
- 中国(50653)
- 财(38246)
- 管理(32531)
- 教育(29134)
- 农(27189)
- 学报(25958)
- 科学(25486)
- 融(24606)
- 金融(24606)
- 大学(21593)
- 经济研究(21039)
- 技术(20898)
- 学学(20049)
- 财经(19518)
- 农业(17529)
- 经(17054)
- 业经(16952)
- 问题(15233)
- 贸(12294)
- 世界(11295)
- 国际(11231)
- 技术经济(11109)
- 改革(10196)
- 革(10196)
- 统计(9769)
- 经济管理(9683)
- 经济问题(9618)
共检索到346503条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 经济体制改革
[作者]
胡锋 黄速建
为响应党的十八届三中全会的号召，上海在积极发展混合所有制经济方面，从实施分类治理、国资运营平台建设、推进员工持股、整体上市等方面进行了大胆尝试与探索，取得了一系列成绩。为进一步促进混合所有制经济发展，上海还需要在国资平台的实质性运作、优先股制度实施、国有企业竞争力提升等方面做出努力。
关键词：
混合所有制经济 改革困境 上海实践
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张啸宇
2014年,国务院提出探索发展高职院校混合所有制,但现行法律规定的缺失与含混造成混合所有制高职院校在法人属性、利润分配、决策机关、资本保障等方面的困境。推动高职院校的混合所有制改革,应当从明确法人分类、规范利润分配、清晰权力范围、完善资本进入和退出机制四个方面对现有法律和政策进行完善,以解决高职院校混合所有制改革的法律困境。
关键词：
高职院校 混合所有制 法律困境立法建议
[期刊] 改革与战略
[作者]
李笑一
实现国有企业的重新定位和分类、完善国有资产的监督管理体系以及建立起相互补充的资本运营机制是国有企业混合所有制改革的主要目的。但是,国有经济在社会主义市场经济中的定位、国有资产在混合所有制改革过程中的流失、国有企业混合所有制改革过程中的产权保护问题以及外部经营环境等问题制约着国企改革的进程。因此,我国要通过确立国有和非国有资本的平等地位、大胆尝试和创新改革方式、建立现代企业管理制度等措施加快国企改革的进程。
关键词：
国有企业 混合所有制 国有资产 资本运营
[期刊] 职教论坛
[作者]
郭光亮
郭光亮在《国家教育行政学院学报》2017年第2期中撰文,全面分析了混合所有制改革的背景、问题及模式框架,深度剖析了当前制约高职院校混合所有制改革的瓶颈问题,系统梳理了高职院校混合所有制改革路径,并在此基础上提出了高职院校混合所有制改革的优化模式与操作路径。作者首先全面分析了混合所有制改革的背景、问题及模式框架:1.国家宏观、区域中观以及办学主体微观三个层面具有发展混合所有制职业院校的现实背景。2.从治理机制、股本规模、企业文化、
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄南铨
推进公办高职院校混合所有制改革,是释放高职院校办学活力,发挥制度体系优势的基本形式。但在改革过程中,混合所有制高职院校的法人属性、资产保护机制、决策机制、利润分配机制以及权利救济方式等均存在一定的法律困境。法律的缺位、空白或是冲突影响了混合所有制高职院校改革进程。为此,需要从立法中明确其法人属性、规范其利润分配机制、建立资产保护机制、完善党委与董事会职权分工以及规范纠纷解决及权利救济制度,进而促进公办高职院混合所有制改革能够走出法律困境。
关键词：
混合所有制 公办高职院校 法律困境
[期刊] 教育与职业
[作者]
俞林 周桂瑾
职业院校混合所有制作为职业教育领域体制机制变革的突破口,目前无论是在理论层面、实践层面,还是制度层面都存在一定的困境。鉴于此,从职业院校混合所有制的办学定位、发展路径及治理结构等角度进行分析,提出可以通过以深层资本关系为纽带,从办学理念、专业与课程建设、师资建设、校企合作及资源共享等方面构建职业教育混合所有制“发展共同体”,进一步来确保职业院校混合所有制办学的质量和效率。
关键词：
职业院校 混合所有制办学 困境 治理
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘晓军 孙睿
高职院校混合所有制改革是激发高职院校办学活力、促进社会资源高效整合、实现产教深度融合的重要探索。针对现阶段高职院校混合所有制改革实践过程中依然面临的政策法规不完善、治理模式不成熟、产权界定不清晰等困境，应以完善制度建设为切入点，不断夯实多元主体合作基础；以健全治理体系为关键点，不断激发多元主体办学活力；以加强产权保护为核心点，不断实现多元主体利益共享；以深化产教融合为发力点，不断抓实多元主体联合育人；以推动混改试点为突破点，不断探索多元主体协同机制。
关键词：
高职院校 混合所有制 协同治理 路径优化
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王俊杰
高职院校混合所有制改革进入了深水区,混改高职院校需要绑定核心员工利益并给予有效的经济激励,其中股权激励是关键一环。通过员工持有股份,激发管理层等核心人员的工作动力,可以有效提高混改高职院校的办学水平。通过解剖、借鉴国企混改的相关经验,确定员工持股的绑定原则,尝试从持股范围、定价机制、资金来源、持有和退出方式等方面对混改高职学院核心员工的持股问题进行探索与分析。
关键词：
高职院校 混合所有制 激励 股权
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李秋斌
公办高职院校混合所有制改革目标是通过市场配置资源,提高职业教育水平,为社会经济发展创造新的动力。为了实现这一目标,必须从制度上寻找突破。制度突破的基本法律路径是产权保护和公司治理。产权保护既包括国有产权的保护,也包括私人产权的保护。公司治理既要遵循公司治理的一般原理和制度设计,又要考虑公办高职院校自身的特点,解决其治理的特殊问题。从近期看,公办高职院校混合所有制改革既要遵守当前的主要法律法规,又要在具体的制度设计中准确运用基本的法律经济原理,化解当前的制度难题。从长期看,有必要专门立法,化解公办高职院校混改中的制度问题。
[期刊] 改革与战略
[作者]
李笑一
实现国有企业的重新定位和分类、完善国有资产的监督管理体系以及建立起相互补充的资本运营机制是国有企业混合所有制改革的主要目的。但是,国有经济在社会主义市场经济中的定位、国有资产在混合所有制改革过程中的流失、国有企业混合所有制改革过程中的产权保护问题以及外部经营环境等问题制约着国企改革的进程。因此,我国要通过确立国有和非国有资本的平等地位、大胆尝试和创新改革方式、建立现代企业管理制度等措施加快国企改革的进程。
关键词：
国有企业 混合所有制 国有资产 资本运营
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄南铨
推进公办高职院校混合所有制改革,是释放高职院校办学活力,发挥制度体系优势的基本形式。但在改革过程中,混合所有制高职院校的法人属性、资产保护机制、决策机制、利润分配机制以及权利救济方式等均存在一定的法律困境。法律的缺位、空白或是冲突影响了混合所有制高职院校改革进程。为此,需要从立法中明确其法人属性、规范其利润分配机制、建立资产保护机制、完善党委与董事会职权分工以及规范纠纷解决及权利救济制度,进而促进公办高职院混合所有制改革能够走出法律困境。
关键词：
混合所有制 公办高职院校 法律困境 出路
[期刊] 财会月刊
[作者]
姚锺凯 孙红湘 程蛟
如何利用当前的混合所有制改革促进国有资本和民营资本优势互补,从而在促进国有经济高质量发展的同时,突破民营企业发展过程中的瓶颈,激发民营经济做大做强,是混合所有制改革面临的关键问题。在考察混合所有制改革的历史进程及意义的基础上,分析国有资本和民营资本优势互补的理论机制,进而采用2012～2016年我国省级层面的面板数据对两类资本的优势互补效应进行实证检验。研究发现:当国有资本占比在一定比重内时,国有资本占比的提高有助于企业绩效提高;但当国有资本占比超过一定比重时,国有资本占比的提高反而不利于企业绩效的改善,这说明混合所有制下两类资本之间确实存在优势互补效应。异质性检验还表明,这种资本优势互补效应存在区域间差异以及效率差异。在理论分析和实证研究结果的基础上,提出了进一步完善混合所有制改革的政策建议。
[期刊] 职教论坛
[作者]
石猛
高等职业院校进行混合所有制办学改革是由其人才培养模式决定的,也是为了从根本上解决产教融合的问题。通过实践研究发现,山东省公办高职院校混合所有制办学改革主要分布在院校整体、二级学院和生产性实训基地三个领域。职业院校混合所有制改革总体上符合政府、学校和企业的利益与诉求,但实事求是地说,还面临着许多问题,诸如政府的助推作用还比较有限,企业的办学积极性也有待提升,部分办学项目混合名实难符。要破解高职院校混合所有制改革存在的这些问题,关键是要完善混合所有制办学的系统设计,赋予企业参与混合所有制办学的动能,彰显公办高职院校开展混合所有制办学改革的主体性。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周桂瑾 俞林 顾惠明
混合所有制办学作为职业教育领域体制机制变革的突破口,在多元主体、法律法规建设及产权交易等方面都存在着严重困顿。鉴于此,从职业院校混合所有制办学的现实需求、改革路径及治理结构搭建等角度深入剖析当前职业院校混合所有制办学的机理和特征,提出通过以深层资本关系为纽带,从办学理念、专业与课程建设、师资建设、校企合作及资源共享等方面构建职业教育混合所有制"校企发展命运共同体",确保职业院校混合所有制办学质量和办学效率,以期为国家推动职业院校混合所有制改革提供理论支撑和实践依据。
[期刊] 教育与职业
[作者]
段明
厘清产权问题是推动高职混合所有制改革的关键,也是促进校企合作办学的核心动力。混合所有制改革背景下高职校企合作办学呈现出参与主体多元、产权结构复杂、治理体系多样的趋势。在此背景下,高职校企合作办学实践中还面临着多种产权困境,主要表现为法律体系不完善导致产权归属难界定、产权管理体系不健全导致校企合作的权责利划分难明确、运行机制不成熟导致企业资本准入与退出难规范、产权交易市场发育不良导致产权流转难实现等。因此,需要强化法律制度建设,明确高职校企合作办学中的产权归属;健全产权管理体系,合理划分校企合作中的权责利;完善校企合作办学运行机制,推动企业资本准入与退出规范化;培育教育产权市场,促进校企合作产权顺畅流转。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
