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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭静
中山火炬职业技术学院创建于2004年4月,坐落在国家级火炬高技术产业开发区腹地,被七大国家级产业基地、1000余家(其中世界500强30余家)企业天然包围。7年来,学院在致力培养企业一线基层精英的过程中,以创新人才培养模式为核心,以改革办学体制机制为动力,以推进校企合作为抓手,以努力提高就业质量为导向,以紧密配合经济社会转型升级为宗旨,探索出一条协同创新、内涵发展、面向市场、花小钱办大事的高等职业教育之路。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘红
记者:邹书记,您好!首先非常感谢您接受本刊的采访。我注意到,您在担任火炬职业技术学院党委书记的同时,还有另外一个身份——中山火炬高技术产业开发区管委会副主任,能告诉我们为什么您会身兼这两职么?
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
钟嘉妍 朱俊
人力资源的优先开发是经济社会转型升级的先导工程。面对科学发展的新形势,新产业、新业态将不断涌现,高职院校必须更加突出高端技能型人才培养以实现与区域经济社会转变发展方式的对接。为使学院学生紧密对接企业用人需求,中山火炬职业技术学院将教产融合深入教学领域,通过四个"对接"——实习实训内容对接岗位任务
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭静
记者:劳院长,您好!非常感谢您在百忙之中接受本刊的采访。经过一天的参观以及对学院实训基地内教师和企业人员的走访,深切感受到了学院与企业发展的紧密结合和深入对接。您能谈一谈学院的发展理念和发展目标吗?劳汉生院长(以下简称"劳院长"):中山火炬职业技术学院一直致力于深入推进校企共建利益链的实践与探索,基本实现了"产教结合,校企一
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
钟嘉妍 朱俊
为解决高职院校如何培养适应企业需要的高技能人才,为区域经济服务,各级政府、教育主管部门采取一系列的措施加以引导。身处工业园区的中山火炬职业技术学院(简称:火炬职院)一直努力探索新的人才培养模式,使之能够有效解决高技能人才培养过程中产生的诸多问题。其人才培养模式的改革与创新始终坚持"校企合作,工学结合"的核心理念,人才培养紧随市场需求而变,
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张涛
一、办学理念先进,办学方向明确商洛职业技术学院新一届领导班子上任之后,四处取经,静心思考,为学院量体裁衣地确定科学的办学方向,凝练先进的办学理念,力保学院持续健康发展。学院以"明确发展思路、解决突出问题、创新体
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
韦舟 董成仁
火红的八月,令人期待的第26届世界大学生夏季运动会(以下简称:大运会)将在深圳举办,此届大运会的核心理念:"从这里开始,不一样的精彩",它体现了深圳人办好大运会的信心及其对中国乃至世界的庄严承诺。记者以"别样的精彩"为题,不仅源于对此理念的认同,更是对深圳职业技术学院艺术设计学院师生所取得业绩的赞叹!
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭君
本文认为,人生需要设计,生涯需要规划。科学的生涯规划对高职学生尽快适应社会和发展自我来说是至关重要的,知己、知彼,有利于高职学生对职业的选择及其今后的发展做出正确的抉择。
关键词：
高职学生 生涯规划 成因调查
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周晶
针对所设专业对应的行业企业较多,建立全校统一的校企合作董事会或理事会难度较大等问题,兰州资源环境职业技术学院在充分调研协商的基础上,按照"广泛联系、重点推进、分类实施"的原则,构建实施了以系为主体、多种形式、机制灵活的"33"校企合作模式。以系为主体的"三项工程"。"三项工程"是指以系为主体实施专业群与产业紧密对接的企业冠名学院、科技协同创新中心、生产经营性实体三项工程。冠名学院由企业主导,依托系部建设,采用理事会管理方式,秘书处设在系办公室,主要合作内容:开展"订单式"人才培养、顶岗实习、企业员工继续教育、双师素质教学团队建设、校内外实训基地建设、人才培养模式改革、教材建设等,目前已建...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宇
着眼于建设高水平职业院校,深化产教融合、校企合作、工学结合,以职业岗位能力培养为核心,培养高素质技术技能人才。走出去,建"厂中校",将"教室"搬至企业。立足学校优势专业,主动选择人才需求旺盛、职业经验要求较高、实力雄厚的企业进行合作,并签订协议,对合作方式、内容及年限进行明确规定,保证双方合作的有效性和长期性。学校抽调专家主动服务企业,为企业开展职工培训和技术攻关。企业开辟岗位,安排学生进行认识和顶岗实习;企业推荐专家、工程
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周桂瑾
文章结合无锡职业技术学院的校企合作模式和机制创新,从理论和实践上分析了如何将高职院校的人才培养与行业、企业和社会的可持续发展紧密结合,形成校企合作的长效机制。
关键词：
校企合作 机制 模式 创新
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭瑞礼
2012年4月12日,海河两岸莺飞草长,渤海之滨春意渐浓。首届天津滨海高新区校企人才培养基地合作洽谈会暨天津力神校企合作定向培养班签约授牌仪式在这里隆重举行。咸阳职业技术学院被授予该公司人才培养基地和天津滨海高新区人才培养基地。根据协议,从当年开始,在学院
[期刊] 职业技术教育
[作者]
吴同喜 孟祥玲
校企合作是高职教育发展的必经之路,校企一体是校企合作的深化与发展。浙江工贸职业技术学院基于生态系统观,探索出一条高职教育校企一体生态发展路径:构建校企一体生态发展系统,实行校企一体生态系统"三三制"运行模式,整合校企一体生态系统四层次结构,构建校企一体生态系统"五位一体"发展格局,凸显校企一体生态系统多重社会效应。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
车明朝 姚晓波
广东中山职业技术学院,坐落于伟人故里——中山市,创办于2006年。办学以来,学院坚持"育人为本、工学结合、创新发展、服务社会"理念,积极破解发展难题,回应社会关切,服务国家战略,走出了一条特色高职办学路。2010年,学院提前一年顺利通过教育部人才培养工作评估。2012年获评全国职业院校魅力校园。创新创业教育、"政校企合作"人才培养模式作为典型案例先后写入2011、2012年《中国高等职业教育人才培养质量年度报告》,称其为"地方产业升级发展的给水泵"。2013年10月,该院成为广东省示范性高职院校立项单位。这所年轻院校何以在高手林立的职教江湖中立足并独树一帜?在扎根地方壮大自我的过程中又有哪些秘...
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