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[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
石萌萌
从人力资源开发的角度来看,组织在内部进行人员轮岗交流学习是开发和培养干部的一种经济而有效的途径。深圳烟草启动机关、基层干部双向交流、挂职锻炼工作,在"人才效益型"发展新路上取得新突破。本文通过分析干部交流的基本形式,结合深圳烟草实际,将管理培训生培养机制的成熟做法引入干部轮岗交流培养机制的设计中,探索思考推进干部交流轮岗科学化、规范化的有效措施,为烟草行业构建和谐有序的干部挂职轮岗交流机制提供组织保障。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
劳俊华 沈满洪 吕淼华
挂职锻炼是研究生社会实践的一种创新模式,它有利于培养研究生的综合素质,加强产学研政合作。文章在总结浙江大学研究生挂职锻炼十年探索经验的基础上,对新形势下进一步发展和完善这一实践模式作了较为深入的思考。
关键词：
研究生 社会实践 挂职锻炼
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王相林 魏毅 李晓霞
图书馆员自愿组合择岗轮岗指图书馆对部分工作性质相同或相近的岗位提出一定的设计要求和条件,任由馆员自愿组合、自主择岗,并定期进行岗位轮换。这种做法对于调动馆员工作积极性、促进和谐图书馆建设、提高读者服务水平具有明显的效果。在实行馆员自愿组合择岗轮岗的过程中,要在前期调研的基础上认真制订实施方案,坚持公平、公正、公开的原则,综合考虑岗位的适宜性,发挥部门自主性,做好耐心细致的宣传解释工作。
关键词：
图书馆管理 自愿组合 择岗 轮岗
[期刊] 企业管理
[作者]
林品媛
轮岗制能够让员工了解企业不同部门的工作重点，鼓励其换位思考，培养多元化思维。无论是培养个人的复合型能力，还是打破组织板结、破除惰怠，轮岗制都是一个行之有效的方法。通过轮岗，管理者可以站在不同的岗位角度思考，更具全局思维，更好地掌握公司总体业务。同时，也更有机会学习新的知识、技术、管理理念和方法，应用在不同的领域，
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王莉 蒋笑莉
研究生挂职锻炼指导教师制度是浙江大学组织研究生参加挂职锻炼工作的一个创新。笔者阐述了建立研究生挂职锻炼指导教师制度的由来、指导教师的主要职责以及设立指导教师的现实意义,总结了研究生挂职锻炼指导教师制度的实施成效。
关键词：
研究生 挂职锻炼 指导教师制度
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘玺明
青年是祖国的未来、民族的希望。大学生是青年中的优秀群体,大学生干部更是大学生中最活跃、最具潜质、最具影响力和号召力的先进分子。加强大学生干部的培养,是落实科学发展观、国家实现创新型人才培养、高校建设和谐校园、大学生实现个人全面发展的有效途径。本文探讨加强学生干部培养的意义,指出当前形势下培养大学生干部的对策和建议。
关键词：
高校 学生干部 培养机制
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
宋宝香 王耀
干部挂职锻炼是培养高素质干部的一条重要途径,但如何建立起一整套系统、科学、行之有效的机制使挂职锻炼不断坚持深化下去是当前面临的一个重要问题。本文从人力资源管理的视角出发,分析了干部挂职锻炼过程的各个环节:选拔选派、培训和开发、绩效管理、薪酬管理、激励和约束以及去留利用等,试图从主要环节入手提出相应的措施建议。
关键词：
挂职锻炼 人力资源管理 绩效管理
[期刊] 职教论坛
[作者]
高宗华
重视培养高素质"双师型"教师是由高职院校的培养目标所决定的,而到企业进行挂职锻炼则是培养高素质"双师型"教师的非常重要的途径。高职院校则要做好计划、项目内容、挂职人员报批、选择并联系企业、挂职过程管理、考核等工作,建立完善的专职教师到企业进行挂职锻炼的运行管理机制。
关键词：
挂职锻炼 “双师型”教师 专职教师
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨卫 来茂德 严建华 沈满洪 陈凯旋
在阐述浙江大学研究生培养机制改革四个核心理念——科研主导、导师主责、激励相容和协同创新等的基础上,介绍了浙江大学研究生培养机制改革的基本内容、主要特点、所取得的成效以及各方面的评价。
关键词：
研究生教育 培养机制 改革创新
[期刊] 职业技术教育
[作者]
成亚玲 谭爱平 谭韶生 张敏
现代学徒制是校企深度融合、联合招生、双主体育人的人才培养模式。湖南工业职业技术学院依托湖南信息产业职教联盟与企业深度合作,在计算机网络技术专业开展现代学徒制试点,通过建立工学平行的"分段轮岗式样"人才培养模式,联合开发"双线交织、交替平行"的课程体系,建立"双标准"的人才培养体系等措施,提升了人才培养效益,具有借鉴意义。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈凯旋 蒋笑莉 劳俊华
论述了浙江大学研究生挂职锻炼的特点,使研究生挂职锻炼能更深入、持久地开展下去所采取的规范化建设,以及由此而取得的成效。
关键词：
研究生 挂职锻炼 规范化建设
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
杨国茹
[期刊] 教育研究
[作者]
叶菊艳 卢乃桂
＂能量理论＂为校长教师轮岗交流政策实施提供新思路。在＂能量理论＂的思路下，若想实现其促进教育公平和提升教育质量的初衷，校长教师轮岗交流政策实施应思考如何实现流动教师身上所拥有的＂能量＂流动，并依靠教育机制建设等力量把个人＂能量＂增强，以及促进这些能量在整个教育共同体乃至社群层面进行凝聚、沉淀、扩散与增长。能量并不限于个人范围内，还包括集体的能力及其所创造的机会。依托＂能量理论＂，校长教师轮岗交流政策实施的理想状态是参加流动的校长及教师自主加入流动队伍，他们的能量亦能流动到流入地。实现能量的自由流动，扩充流动校长和教师自由发挥其能量的机会，教育领导力可作为切入政策实施层面的一种思路。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
丁雪梅 甄良 宋平
简要论述实行研究生培养机制改革的意义,并结合实际情况就哈尔滨工业大学研究生培养运行机制和经费保障体系的构建及其相关问题进行阐述。
关键词：
研究生培养机制 改革 经费保障
[期刊] 民族教育研究
[作者]
徐晓鹃 黄泰博 黄基鑫 马宏
青年马克思主义者培养工程为民族高校学生干部的培养提供了平台,指明了方向,同时也指出了最高目标。根据团中央"青年马克思主义者培养工程"提出的要求,遵循民族高校思想政治教育发展规律,结合民族高校学生干部的特点和实际情况,以中央民族大学为研究对象,总结民族高校"青马"工程建设中学生干部培养的经验和挑战,从而进一步探索切实可行的、可持续发展的民族高校学生干部培养机制。
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