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[期刊] 职业技术教育  [作者] 张乃新  
高职教育教材建设,应以深入研究高职教育教学改革及高职教材建设的基本规律与现实情况为前提,同时依托行业组织加强高职教材建设与管理,包括成立行业教材建设研究会、专业教材编审委员会,确定行业教材建设组织原则、专业教材选题规划,加强实习实训教材开发力度,增加"双师型"编者比例等。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黄静  
近年来,中等职业教育教学基于中职学生的认知规律、智力类型以及用人单位对中职毕业生的要求等客观因素,进行了一系列的改革。本文认为在中职教育教学改革过程中,教材也要进行相应的变革,应当从产业、职业岗位出发进行教材建设。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王成方  
高职院校应以国家精品课程建设为契机加强教育教学改革,包括:解放思想,积极探索高职教育教学新规律;加快改革,努力构建高职教育课程新体系;系统设计,不断丰富高职教育教学新内涵;强化特色,充分凸显高职教育教学新亮点。
[期刊] 教育科学  [作者] 朱诚如  
辽宁师范大学是省属重点师范大学。现设9个学院,16个系,37个专业,5个直属教研部(室),5个研究所,1所附属中学,1所职业中专。现有教职工1924人,专任教师817人,其中教授101人,副教授313人,讲师297人,助教81人。现有本专科学生6478人,研究生240人,外国留学生152人。辽宁师范大学现已发展成为辽宁省基础教育师资培养、教育科学研究和高师师资培训的中心,为辽宁省的经济建设和社会发展作出了重大贡献。多年来,我校始终把教学摆在中心地位,采取了一系列措施,加强教学建设,深化教学改革,强化教学管理,保证了教学质量的稳步提高。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 胡晓亮  
随着我国社会经济的发展和高等教育改革的不断深入,高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,对教学改革的呼声越来越高,正在努力实现教育现代化,提高学生的综合素质,以培养满足职业需要的技能型人才。本文分析了当前高职院校的教学改革现状,阐述了高职院校教学改革存在的主要问题,并指出了未来教学改革的方向。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨敏  张玉军  
医学高等专科学校是我国高等教育的重要组成部分,深化医学高等专科学校教学改革,提高教学质量,加强内涵建设,提升办学水平,对提高国民健康水平具有战略意义,对我国高等教育持续健康发展具有重要作用。本文以石家庄人民医学高等专科学校为例,浅析教学改革、内涵建设问题。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黄静  王桂姣  
本文认为出版社应与中职学校密切合作,大力支持和引导中职学校教师积极投身到教材建设中来,这对于更新教师教学观念,促进学校教学改革,提升教师职业形象,有着重要的现实意义。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周建华  赵义涛  
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张吉春  田伟  孟文生  
教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,搞好教材建设对提高成人教育教学质量极为重要。本文分析了目前函授教育教材建设和管理存在的问题,探索研究了函授教材建设和管理的方法与途径。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 高德毅  
立德树人是教育的根本任务。提高高等教育质量,归根结底是提高人才培养的质量。加强和改进高校思想政治理论课,是高等教育内涵式发展的重要组成部分,是培养高素质创新型人才的重要战略举措。面对新形势新任务新要求,上海始终聚焦立德树人这一根本任务,坚持与学生的发展需求相结合,激发学生的学习动力;坚持与教师的职业规划相结合,激发教师工作动力;坚持与学校内涵发展相结合,激发学校建设动力,从高校办学规律、人才
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴志芳  
慕课是信息技术与教育相结合的产物,与传统的课堂教学相比,慕课在教学理念、教学方式、教学效果等方面呈现出明显的优势,慕课为困境中的高职英语教学改革提供了新思路。本文在分析了高职英语教学现状的基础上,依据慕课理念,提出了如下改革措施:第一,建设适合学校发展特色的高职英语慕课课程体系;第二,实行慕课背景下的翻转课堂教学模式;第三,建立多元化的学习评价体系。、
[期刊] 教育与职业  [作者] 姚敏  
高职教材建设是以高职课程改革为基础的,而课程改革的成果最终必定物化到教材建设上。文章从高职课程改革与教材建设现状出发,分析了课程改革与教材建设的联系,并对目前高职教材建设提出了建议。
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