- 年份
- 2024(3795)
- 2023(5756)
- 2022(4614)
- 2021(4429)
- 2020(3309)
- 2019(7976)
- 2018(7902)
- 2017(12123)
- 2016(7909)
- 2015(8561)
- 2014(8839)
- 2013(7565)
- 2012(6775)
- 2011(6306)
- 2010(6651)
- 2009(5758)
- 2008(5759)
- 2007(5095)
- 2006(4911)
- 2005(4674)
- 学科
- 教育(19547)
- 济(19342)
- 经济(19313)
- 管理(15720)
- 中国(13802)
- 业(12160)
- 企(10475)
- 企业(10475)
- 理论(8566)
- 教学(8090)
- 制(7947)
- 财(7106)
- 农(6348)
- 学(6122)
- 体(6052)
- 业经(5925)
- 发(5524)
- 方法(5300)
- 体制(5223)
- 发展(4881)
- 地方(4790)
- 展(4758)
- 银(4362)
- 银行(4359)
- 研究(4313)
- 学法(4274)
- 教学法(4274)
- 行(4253)
- 融(4245)
- 金融(4245)
- 机构
- 大学(96628)
- 学院(92107)
- 研究(38451)
- 济(30124)
- 经济(29163)
- 教育(28926)
- 管理(27474)
- 范(23742)
- 中国(23646)
- 师范(23632)
- 京(22920)
- 理学(22907)
- 理学院(22527)
- 管理学(21916)
- 管理学院(21703)
- 科学(21213)
- 师范大学(19747)
- 所(18879)
- 财(17671)
- 研究所(16867)
- 江(16503)
- 北京(15902)
- 中心(15744)
- 技术(14686)
- 职业(14608)
- 院(14191)
- 州(12533)
- 财经(12176)
- 农(12166)
- 经(11076)
- 基金
- 项目(55201)
- 研究(49831)
- 科学(44675)
- 基金(35201)
- 教育(31902)
- 家(29876)
- 国家(29440)
- 社会(28385)
- 社会科(26547)
- 社会科学(26539)
- 科学基金(24502)
- 省(23209)
- 编号(23187)
- 成果(22227)
- 划(21621)
- 课题(20243)
- 年(17401)
- 基金项目(17188)
- 规划(14800)
- 重点(14370)
- 项目编号(13938)
- 部(13771)
- 性(13679)
- 资助(13665)
- 发(13544)
- 自然(13188)
- 度(12928)
- 自然科(12838)
- 自然科学(12835)
- 教育部(12577)
共检索到165102条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究
[作者]
钟秉林
＂十二五＂期间我国教育事业发展成就显著，整体水平大幅提升；同时，教育主要矛盾转化，深层次问题凸显。面向未来，要优化教育资源配置，提高教育教学质量，推进教育内涵发展；加强顶层设计，深化教育领域综合改革，推进教育协调发展；坚持依法治教，构建现代教育治理体系和现代学校制度，推进教育可持续发展；优化教育改革环境，形成改革共识与合力，推进教育和谐发展。
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
胡汉斌 李芳
中共中央、国务院在第三次全国教育工作会议上强调指出:"全党、全社会必须从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发,以邓小平理论为指导,全面贯彻十五大精神,深化教育改革,全面推进素质教育,为实施科教兴国战略奠定坚实的基础。"认真学习和贯彻落实第三次全国教育工作会议精神,对于深化高等教育改革,全面推进素质教育,实施科教兴国战略,具有重要的现实意义和深远的历史意义。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周旭
一高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的重要任务,在经济社会发展中具有重要的战略地位和作用。直
[期刊] 中国高等教育
[作者]
褚光荣 蔡绍洪
确立＂知识传递——融会贯通——拓展创造＂的新型梯度课程教学目标。凝练适应不同学科和专业特色的卓有成效的课程教学范式类型并推广。扩大学生的自主选择权，促进个性化发展，增强社会适应能力和就业竞争力。
[期刊] 教育研究
[作者]
王伟廉
目前高校人才培养模式中所存在的问题与人才培养模式运作逻辑上的缺陷有关,这些缺陷可以归结为四个相互关联的"脱节"现象,即培养目标与实现培养目标的手段脱节,评价与目标脱节,单门课程与课程总体的脱节,教学方式方法与培养方案脱节。其根源在于:对人才整体素质要求的细节不清楚,对培养目标如何转变为具体的课程和教育教学活动的程序不清楚,对单门课程和教育教学活动如何进行评价不清楚,对课程如何进行科学的组织不清楚。解决的办法就是将人才培养模式提炼出一些基本范畴:人才培养的价值层面和技术层面、人才培养的教育教学活动层面与体制机制层面以及人才培养模式的内核与外壳,用这些基本范畴来揭示人才培养模式的性质、矛盾和统一性...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
漆权
从抓住机遇,加快发展,走全面、和谐、健康发展之路;围绕中心,服务全局,努力提高高等教育对经济建设的贡献力度;深化改革,坚持创新,不断增添高等教育发展的活力和动力;把握方向,凝聚人心,切实加强高校党的建设和思想政治工作等四方面,论述了江西省高等教育在实施“科教兴赣、人才强省”战略、实现在我国中部地区崛起的目标中所确定的发展思路和重要举措。
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
顾衡如
苏州物资集团公司的前身是苏州物资贸易中心,建立于1985年,旨在打破条块分割,改革物资流通体制,发展社会主义市场经济,组织起一个公开的、集中的、有形的生产资料市场。1990年2月,物资部、国家体改委、国务院发展研究中心联合发文,确定在苏州物贸中心的基础上组建综合商社式企业集团。经过两年多的拼搏、奋斗,苏州物资集团已基本形成综合商社式企业集团的雏型。 一是有一个多层次的组织结构。集团由四层次组成:第一层次核心层,即苏州物资集团公司,发挥投资中心、信息中心和调控中心的功能;第二层次紧密层,由17个全资
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨桂华
为提高高等医学教育的人才培养质量,应当适应时代发展、社会进步,树立现代医学理念和医疗模式,并改革医学教育模式,优化医学教育结构。当前,应注重医学教育培养目标与培养模式的一致,贯通基础课、专业课和临床实习教学阶段,整合本科、研究生、留学生教学资源,倡导人文、医学与科学精神的统一,使医学教学模式与现代医疗模式相适应,把我国医学教育提高到一个新水平。
[期刊] 职教论坛
[作者]
朱虹
2014年,是深入贯彻落实党的十八届三中全会的开局之年,也是全面深化教育领域综合改革之年。认真研讨深化教育领域综合改革的目标任务、路径举措和具体要求,进一步提高认识、开阔思路、交流经验,更好地形成改革共识,凝聚改革正能量,全力推进教育领域综合改革,是当前教育工作的主旋律。一、深刻领会深化教育领域综合改革的重要意义全面深化改革,是以习近平同志为总书记的党
[期刊] 中国高等教育
[作者]
高杭 余雅风
坚持深化教育改革创新,是对我国教育事业发展成功实践的科学总结,也是马克思主义基本原理同新时代教育事业发展实际相结合的科学指引。要坚持将创新作为推进教育事业发展的第一动力,坚持问题导向与系统思维,深入推进教育改革创新,不断取得教育事业发展的新胜利。
[期刊] 农业技术经济
[作者]
周清泉
农业综合开发是我国发展农业的一项战略措施。三年多来的实施取得很大效果,主要是强调了农业开发的综合性和实行项目管理。本文还提出了今后农业综合开发的一些设想。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
沈国权
认为军校研究生教育要实现培养高素质新型军事人才的培养目标,必须提高研究生的综合素质。提高军校研究生的综合素质,应坚持“四个统一”,即做学问、做事与做人的统一,提高智力因素与提高非智力因素的统一,发扬求实作风与培养创新精神的统一,提高学术研究层次与提高应用研究能力的统一。
关键词：
新型军事人才 研究生 综合素质
[期刊] 中国高等教育
[作者]
沈健
具有博士和硕士学位授予权的高校着重培养高素质创新型人才,发挥高校创新源头作用;具有学士学位授予权的高校着重培养高素质应用型人才,彰显办学特色;高职高专院校着重培养高素质技术技能型人才。严控新增基本建设投入,新增教育投入主要通过大幅度提高生均拨款水
[期刊] 中国高教研究
[作者]
卢晓中
深化高教领域综合改革亟需解决＂真改革＂问题，其核心之一便是究竟需要＂自上而下＂抑或＂自下而上＂的改革。改革的＂自上而下＂与＂自下而上＂不仅是一个认识论问题，更是一个方法论问题，两者之间关系较复杂，同时也具相对性。当前深化高教领域综合改革的主题及其确立方式决定了这一改革具有较为明显的＂自上而下＂的特征。而高度关注并推动＂自下而上＂的改革，并与＂自上而下＂的改革相呼应，主动促进两者的相互转化与谐动，从而形成＂上＂＂下＂协同的综合改革机制，对于深化高教领域综合改革更具有现实意义。要真正形成＂上＂＂下＂协同的综合改革机制，应推行＂留白＂改革，使高校拥有改革的自主权，并用好权、善用权和责权相称。试点改革．．．
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
