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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李明 夏智伦 朱孔军 刘友谊
打造新示范，树立新标杆，探索现代职业教育体系建设新模式山东省委教育工委常务副书记、省教育厅党组书记、厅长李明在深入学习宣传贯彻党的二十大精神之际，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（以下简称《意见》），这是党和国家重视和支持职业教育的又一重大举措，是职教领域贯彻党的二十大精神的具体部署，进一步完善了现代职业教育体系的顶层设计，必将汇聚央地、行企、院校等各类主体参与职业教育的新合力，
关键词：
现代职业教育体系 中国式现代化 服务支撑
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙其军 陈延良 毛宏芳
2022年12月21日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（以下简称《意见》）。此次《意见》发布，是深入贯彻党的二十大精神和推动习近平总书记关于职业教育重要论述精神落地生根的重要举措，明确了现代职业教育体系建设改革的发展要求，为推动现代职业教育高质量发展指明了方向。为贯彻落实《意见》，本刊将刊发系列笔谈，以期交流经验、深入讨论、凝聚共识，推动职业教育高质量发展。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
曾天山 庄西真 宗诚 任锁平
“一体两翼”全面推动职业教育高质量发展教育部职业教育发展中心副主任曾天山近来，中办国办发布了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（以下简称《意见》），就统筹发展职业教育提出了一系列新理念新战略新举措，立意高远，内涵丰富，守正创新，坚持问题导向和系统方法，明确了职业教育发展的方向和建设重点，对于深入贯彻党中央关于职业教育工作的决策部署和习近平总书记关于职业教育工作的重要指示批示精神，促进职业教育高质量发展具有重大指导意义。
关键词：
现代职业教育体系 中国式现代化 服务支撑
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周玉 石中英 张应强 阎凤桥
充分发挥高校教育科技人才聚集合力扎实助力科教兴国战略实施习近平总书记在党的二十大报告中阐释了“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”“办好人民满意的教育”等重要论述，就如何建设教育强国、科技强国、人才强国作出了重要指示，就如何构建自主创新、自立自强的科技创新体系，如何在中国建设世界顶尖人才中心和创新高地，作出了重要部署。为进一步推进科教兴国战略，为新时代教育事业指明了方向。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
鲁昕
第三届国际职业技术教育大会的各位代表相聚上海,以"职业教育与中国现代化进程"为主题,共同探讨在经济全球化与产业现代化的背景下,如何加强国际交流与合作,共享职业教育改革创新经验,推动职业教育发展,服务中国的现代化建设,服务人的全面发展,为世界的繁荣、和平与发展做出新的贡献。借此机会,我进一步介绍中国职业教育当前的历史使命和重点任务。重点两个方面:一是开放的中国职业教育重在提高八个能力,二是要用更加开放的视野办好中国特色的职业教育。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
入选理由这是党的二十大后，党中央、国务院部署教育改革工作的首个指导性文件。在系统总结党的十八大以来职业教育改革发展成就基础上，对职业教育体系建设改革进一步深化，是全面贯彻党的二十大精神、着力破解职业教育改革发展突出矛盾和问题的重大改革，集中体现了党中央、国务院部署职业教育改革的新主张、新举措、新机制。主要内容针对社会对于职业教育存在的刻板印象，《意见》强调坚持服务学生全面发展和经济社会发展，要求建立健全多形式衔接、多通道成长、可持续发展的梯度职业教育和培训体系，推动职普协调发展、相互融通，
[期刊] 职业技术教育
[作者]
祁占勇 鄂晓倩
中国式教育现代化是中国式各级各类教育现代化，职业教育作为与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是中国式教育现代化的基本组成部分，是推进中国式教育现代化，建设教育强国、人力资源强国与技能型社会的基础工程。因此，当务之急是在中国式教育现代化背景下建设中国特色现代职业教育体系。中国特色现代职业教育体系是高度适应性、深度融合性、教培并重性、横向融通性、纵向贯通性的统一。在中国特色现代职业教育体系中，高度适应性是其发展逻辑，深度融合性是其育人逻辑，教培并重性是其办学逻辑，横向融通性是其类型逻辑，纵向贯通性是其层次逻辑，五个方面共同保障中国特色现代职业教育体系的发展之路。
[期刊] 教育科学
[作者]
卢晓中 李望梅 黄福涛 陈廷柱 李立国
中国式高等教育现代化是中国式现代化的有机组成。基于党的全面领导的中国特色现代大学制度建设、基于国家需求导向的高等教育发展战略选择、基于“人民至上”立场的高等教育分类体系构建、基于共同富裕思想的区域高等教育协调发展是“中国式”高等教育现代化的特征。高等教育学者需要秉持学科独特的立场，解释中国式现代化视野下的高等教育现代化现象，探讨中国式高等教育现代化的本质特征，构建中国高等教育现代化发展的理论模式和学说。我国高等教育现代化已具备“中国式”基本样态，仍需强化“中国式”基本遵循，更需注重“中国式”使命担当。我国的高等教育发展宜遵循高等教育办学规律、人才培养规律、科学研究规律，以国家战略与社会发展的需求、人民群众的期待为导向，循序渐进地开展创新与改革，更加重视质量的提高和结构的改革。
[期刊] 职教论坛
[作者]
曹晔 周兰菊
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》提出利用１０时间建立起现代职业教育体系。事实上改革开放以来，适应经济社会发展的需要，我国一直致力于构建现代职业教育体系。总结三十多年来的建设经验发现：建立现代职业教育体系，促进技术技能人才成长是目标，教育分类是关键，调整教育结构是基础，改革考试招生制度是核心，构建职普人才成长立交桥是基本内容，完善相关支持政策是制度保障。
关键词：
现代职业教育 体系 建设基础 改革重点
[期刊] 中国农业大学学报(社会科学版)
[作者]
宋洪远 姜长云 林万龙
党的二十届三中全会研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的一系列方向性、根本性重大问题，是在新的历史起点上对未来一段时间工作作出的总动员、总部署。本组笔谈特邀三位专家学者对全会强调的“三农”领域的重大原则、重要改革举措进行系统阐述和深刻解读，希冀为新阶段紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化农村改革提供理论支撑和决策参考。
[期刊] 中国农业大学学报(社会科学版)
[作者]
宋洪远 姜长云 林万龙
党的二十届三中全会研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的一系列方向性、根本性重大问题，是在新的历史起点上对未来一段时间工作作出的总动员、总部署。本组笔谈特邀三位专家学者对全会强调的“三农”领域的重大原则、重要改革举措进行系统阐述和深刻解读，希冀为新阶段紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化农村改革提供理论支撑和决策参考。
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
张于喆 盛如旭 李红宇 杨威 王海成 张铭慎 郑腾飞 洪群联
建设现代化产业体系是推动高质量发展的必由之路，也是赢得大国竞争主动的战略需要。习近平总书记在党的二十大报告中提出“建设现代化产业体系”,强调“没有坚实的物质技术基础，就不可能全面建成社会主义现代化强国”。现代化产业体系是现代化国家的物质技术基础，能够为中国第二个百年奋斗目标的实现提供坚强物质支撑。为加快建设现代化产业体系，本刊特刊发一组文章，讨论建设现代化产业体系的理论逻辑、主要问题和推进路径，供读者参阅和思考。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李东航
进入新时代以来，我国职业教育取得伟大的历史性成就，建成了世界规模最大的职业教育体系。目前，我国共有职业学校1.12万所，在校生超过2915万人。近十年来，累计为各行各业培养输送6100万名高素质技术技能人才，在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员70%以上是职业学校毕业生。但与实现中国式现代化的目标要求相对照，当前我国现代职业教育体系建设还存在不少问题亟待破解。
[期刊] 改革
[作者]
刘茂林
1999年依法治国方略正式在宪法中确立,标志着我国国家治理方式的重大转变。自此,依法治国成为我国国家治理的基本方式。依宪治国作为依法治国的核心,在国家治理中无疑占据重要地位。从依宪治国与国家治理现代化的关系来看,无论是国家治理现代化目标的提出,还是国家治理现代化建设的手段,以及国家治理现代化目标的实现,都与依宪治国密切相关。国家治理现代化的提出是宪法实施的重要举措,本身就是依宪治国的产物。国家治理现代化的推进离不开宪法的规范和保障,依宪治国是国家治理现代化建设的准绳。国家治理现代化的目的
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
弋凡 刘仁有
深化现代职业教育体系建设改革研讨会是贯彻落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，优化职业教育类型定位的重要举措；梳理整体情况、专家观点和策略举措，是落实研讨会精神的基本前提和现实需要。研讨会聚焦现代职业教育体系建设，从推进现代职业教育体系建设改革的紧迫性、时代性、实践性等几个方面着力，从技术之变、经济之变、人口之变、教育之变四个角度，分析推进现代职业教育体系建设改革的意义；从功能定位、改革重心、发展路径、办学主体、服务场域等五个转变，把握推进现代职业教育体系建设改革的意旨；从目标、契机、牵引、抓手等四个维度，探究推进现代职业教育体系建设改革的意略。优化职业教育类型定位，切实提高职业教育的质量、适应性和吸引力。
关键词：
职业教育 体系建设 会议综述
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