- 年份
- 2024(4655)
- 2023(6411)
- 2022(4997)
- 2021(4713)
- 2020(3649)
- 2019(8409)
- 2018(8035)
- 2017(14697)
- 2016(8165)
- 2015(9476)
- 2014(9556)
- 2013(9122)
- 2012(8213)
- 2011(6942)
- 2010(7559)
- 2009(6853)
- 2008(7283)
- 2007(6733)
- 2006(5964)
- 2005(5701)
- 学科
- 企(63517)
- 企业(63517)
- 业(55847)
- 管理(46206)
- 济(34158)
- 经济(34092)
- 财(18659)
- 业经(17562)
- 务(16301)
- 财务(16297)
- 财务管理(16289)
- 企业财务(15467)
- 方法(13909)
- 理论(12797)
- 技术(12409)
- 企业经济(11682)
- 制(10032)
- 和(9964)
- 经营(9806)
- 划(9782)
- 教学(9627)
- 技术管理(9561)
- 体(9476)
- 策(9410)
- 决策(8128)
- 计划(7504)
- 经济理论(7203)
- 体制(7087)
- 数学(7008)
- 数学方法(6859)
- 机构
- 学院(115649)
- 大学(110407)
- 管理(48768)
- 济(45278)
- 经济(44247)
- 理学(40881)
- 理学院(40510)
- 管理学(40004)
- 管理学院(39765)
- 研究(30383)
- 中国(26320)
- 财(25007)
- 京(22805)
- 江(20935)
- 财经(18646)
- 经(16737)
- 州(16437)
- 科学(15546)
- 商学(15173)
- 中心(15133)
- 商学院(15047)
- 北京(14580)
- 技术(14576)
- 职业(14228)
- 范(14069)
- 所(13980)
- 师范(13910)
- 财经大学(13490)
- 经济学(12498)
- 研究所(11892)
- 基金
- 项目(67314)
- 研究(55056)
- 科学(53972)
- 基金(47240)
- 家(38904)
- 国家(38383)
- 科学基金(35492)
- 社会(33728)
- 社会科(31836)
- 社会科学(31826)
- 省(28245)
- 教育(28104)
- 基金项目(24767)
- 编号(23743)
- 自然(22111)
- 划(21764)
- 自然科(21669)
- 自然科学(21662)
- 自然科学基金(21365)
- 成果(19405)
- 资助(18602)
- 业(17407)
- 课题(16793)
- 创(16594)
- 项目编号(15682)
- 创新(15165)
- 企(15095)
- 性(14921)
- 制(14912)
- 部(14883)
共检索到193150条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邱荒逸
组建专业教师工作室,让高职院校的专业教师与企业工程师相通相融,探索校企合作培养技能型人才的途径,对推进高职院校的校企合作教学,是有益的尝试。本文对教师工作室的定位、任务以及教师工作室与教学的关系,作了简单论述,为深化校企合作教学,提供了一个可借鉴的工作思路。
关键词:
校企合作教学 教师工作室 工作思路
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
谢树煜
教学实践活动在高等学校教学工作中占有十分重要的位置。特别是对工科专业,它直接关系到对学生的劳动和实践观点的培养,以及理论联系实际作风的形成。同时也直接影响学生对专业知识理解和掌握的程度,关系到学生综合运用专业知识解决工程问题的能力。实践活动不仅是一个业务教学环节,也是一个重要的思想教育环节。是衡量学生全面素质的重要标志。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
林阳 祝智庭
《专家咨询》栏目是本刊在2004年新推出的一个分析信息化教育热点、解答疑难问题和探讨发展新思路的互动式栏目。本刊特邀祝智庭教授、林阳博士作为本栏目的主持人,与您一同探讨当前信息化教育领域所出现的各种热门话题。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
胡爱华 李建科 张鹏云 康红俊
为适应新型工业发展,新工科教育成为高校教育的发展方向,"互联网+实践教学"是工科教育的新范式。针对高校实践教学环节受时间、空间和设备成本等多方面制约的问题,探讨"互联网+实践教学"范式的改革:线上自主学习与线下课堂学习相结合;教学内容兼顾整体性和生成性;注重小组讨论,提高学生自主学习的能力和交流能力;线上资源将新工业发展的前沿与教学结合。通过对FPGA实践教学的改革尝试,"互联网+实践教学"范式得到了大多数学生的认可,对提高其学习能力、实践能力有很大的帮助。
关键词:
实践教学 新工科 互联网+ FPGA
[期刊] 民族教育研究
[作者]
向东
高校非专业摄像教学重理论轻实践的传统模式使学生陷入实践技能不足之困境,这对来自西部民族地区的民族班学生尤其明显。理论与实践交互的全程实践教学模式使摄像理论知识的学习成为易于理解并转化为技能的充满情趣的过程,也使学生的参与意识、协调能力、创新及人文精神的养成成为可能,有利于多层次教育目标的实现,同时使教学评价由单一走向多维。
关键词:
民族班 摄像教育 全程实践模式 思考
[期刊] 教育科学
[作者]
谷峪 李琦
东北师大皓月中等职业学校将办校视角落在党中央、国务院所重视的"三农"问题、"社会主义新农村"建设上,着眼于培养社会主义新型农民,培养现代农业产业链上的熟练工人,为吉林省的农村教育和吉林省的农、畜牧业加工产业链的发展培养大量的初、中级应用型技术人才。
[期刊] 中国农村经济
[作者]
杜晓山
本文提出对可持续性小额信贷的概要理解 ,描述了中国小额信贷所经历的实践历程。本文试图分析中国农村小额信贷三个阶段的发展 ,三大组织类型及其多样化的形式 ,中央政府和央行的政策演进 ,小额信贷项目的运作方式 ,目标群体的定位 ,项目发展规模和金融产品 ,可持续状况 ,等等。本文对三大类型的小额信贷各自的主要问题做了分析 ,在此基础上 ,概括出对中国小额信贷的若干看法和可吸取的经验教训 ,并就项目机构的合法性、利率、模式的多样性、资金的来源、对项目的规范和监管等方面的问题提出有关的政策思考。
[期刊] 教育研究
[作者]
陈小娅
中国基础教育发展已站在新的历史起点上,正从"有学上"向"上好学"的发展阶段转变。开展基础教育监测是新时期基础教育改革与发展的迫切需要,是科学决策的必然要求,是进一步转变政府职能、改善宏观管理的重要措施。中国政府高度重视基础教育监测,在法律保障、机制创新、制度完善等方面进行了积极探索。中国已经建立了中央、省、市、县四级政府教育督导机构网络,形成了督政与督学相结合的显著特色。各地区根据自己的特点不断开拓创新,探索基础教育监测新模式,把义务教育均衡发展作为督导评估的重要内容。在新的历史时期,中国政府将进一步完善基础教育监测与保障制度,推进教育公平,不断探索符合国际趋势和具有中国特色的监测方法,提高监...
[期刊] 职教论坛
[作者]
方玲玉
网络营销是电子商务专业中最重要的核心骨干课程之一,也是一门实践性应用性很强的专业课。现有的课程教学一般偏重理论知识体系的传授,在动手能力的培养上相对薄弱。针对文科类专业课程中存在的通病,以《网络营销实务》为例,通过对教学内容进行项目设计,以项目为导向、以任务为驱动,以前后贯通的系列技能训练为依托,将网络营销业务化繁为简,化难为易,以期取得最优的人才培养效益。
关键词:
网络营销 项目 电子商务
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
邢蓉 赵晓东 刘文达
介绍了东北师范大学研究生院增设综合信息室,为考生建立信息传递的绿色通道,同时也为在读研究生提供“三助”工作岗位的实践情况。
关键词:
研究生院 综合信息室 信息 尊重的教育
[期刊] 中国流通经济
[作者]
李文俊 郁军范 张素珍
[期刊] 经济师
[作者]
徐静霞 林海波
通过介绍一个管理学和创业结合的课程,基于整合视频资源、交流平台建设和持续课程质量评估等一系列的重新优化操作,说明了视频资源重新整合和持续追踪评估的重要性,进一步提出了如何把基于大学专业理论体系和现代视频平台连接的慕课系统有效导入社会更大范围,并且增加整体社会效益。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张志刚
硕士生科学社会主义理论与实践课程的改革应当首先认清其特点。本文作者在教学实践中体会到本课不仅层次高、特色浓、理论深、涉及广,而且困惑多、难度大。因此,在教学技巧上应当突出重点、讲清要点、触及热点、化解难点,作到务实管用。在教学改革的原则和措施上,一是要体现高层次性,讲出特色;二是使教学内容贴近生活、贴近实际,体现教育的针对性和有效性;三是采取“讲一、学二、考三”的教学管理原则,注重对学生能力和研究方法的培养和检测;四是力争采取多样化的教学辅助形式
[期刊] 农业经济问题
[作者]
周村区地处鲁中,是山东省淄博市市辖区,总面积263平方公里,全区辖6镇5乡3个街道办事处,216个行政村,总人口28万,其中农村人口18万,全区整个经济的发展呈以下四个特点:一是经济结构以工业为主导,工业总产值占工农业总产值的93%以上,全区一、二、三产业所占比重由1988年的18.5:
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除