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[期刊] 中国高等教育
[作者]
宋友文 王易
主持人:北京高校思想政治理论课高精尖创新中心王易中国人民大学马克思主义学院宋友文研讨人:中国人民大学马克思主义学院邱吉中国人民大学马克思主义学院郗戈中央财经大学马克思主义学院王静北方工业大学马克思主义学院李志强研讨背景:深化思想政治理论课教学重点难点问题研究是提升高校思想政治理论课建设质量的关键环节,是加强高校马克思主义理论学科建设的重要内容。为积极推动高校思想政治理论课教学重点难点问
关键词：
重点难点 思政课
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
李桂荣 戎来
课程教学范式改革是提升我国高校人才培养质量的重要举措。然而,由于传统教学范式的影响根深蒂固,改革过程中不可避免地会遇到一些困难和阻力。河北经贸大学《中级财务会计》课程组在课程教学范式改革中着力教学创新,通过提升师生的思想认识水平增强其对改革的认同感;以先进教学理念为指引,确保改革整体协调推进;以资源建设、教学方法和课程考核改革推进学生自主学习,提升学生的职业能力和综合素质,取得了一定成效。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
李桂荣 戎来
课程教学范式改革是提升我国高校人才培养质量的重要举措。然而,由于传统教学范式的影响根深蒂固,改革过程中不可避免地会遇到一些困难和阻力。河北经贸大学《中级财务会计》课程组在课程教学范式改革中着力教学创新,通过提升师生的思想认识水平增强其对改革的认同感;以先进教学理念为指引,确保改革整体协调推进;以资源建设、教学方法和课程考核改革推进学生自主学习,提升学生的职业能力和综合素质,取得了一定成效。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
李灵
破产重整是企业破产法新引入的一项制度,是指专门针对可能或已经具备破产原因但又有维持价值和再生希望的企业,经由各方利害关系人的申请,在法院的主持和利害关系人的参与下,进行业务上的重组和债务调整,以帮助债务人摆脱财务困境、恢复营业能力的法律制度。本文将针对破产重整业务开展过程中管理人债权审查的重点和难点问题进行解析。
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
李荣融
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张泽天
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是帮助大学生坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观的重要途径。努力探索适合当代大学生特点的教学方法,对于实现教学目的、完成教学任务具有重要的现实意义。面对"互联网+"时代,我们必须正视"05方案(以下简称"05方案")"实施以来高校思想政治理论课教学方法研究的进展及其问题。
关键词：
思想政治理论课 教学方法 “05方案”
[期刊] 经济师
[作者]
单丹蕾 栾声越
新型冠状病毒爆发导致我国教育被迫转为线上，在长达三年的时间里，疫情的反复致使线上线下教学反复交替，两种教学模式的优劣也逐渐显现。为了有效提高高中思政课的教学效率，如何将二者融合实现合力成为我们需要探索实践的重要内容。通过对高中实现线上线下教学融合的必要性分析和其发展现状，掌握成效和存在问题，从而提出加强软硬件设施、思政教研工作要与时俱进和加强思政教师队伍素质培训和建设的实施策略。
关键词：
教学融合 思政教研队伍 素质培训和建设
[期刊] 经济师
[作者]
张悦梅
高校预算执行与决算审计是一项具有综合性、复杂性、要求高的审计工作。在审计全覆盖要求，高校内部审计人员普遍不足的情况下，如何开展预算执行与决算审计就显得尤为必要和重要。文章从高校预算执行与决算审计的内在职责、审计的重点难点及审计对策三方面展开分析，对高校开展预算执行与决算审计具有较强的指导性和针对性。
关键词：
预算执行 决算审计 重点 难点 对策
[期刊] 经济师
[作者]
周飞 李建铁 周晶 黄心怡
思政课实践教学是高校思想政治理论课教学的重要组成部分，也是高校实现立德树人的重要途径。文章以“大思政课”为视角，首先简单概述“大思政课”的特征及价值，然后分析目前高职院校思政课实践教学存在教育理念过于传统陈旧、教育主体认知不足、实践教学和大学生社会实践融合度不高、考核评价机制过于单一的问题，最后结合目前所存在的问题提出针对性较强的应对策略，以大力推进高职院校思政课实践教学改革与创新，提高实践育人实效性。
关键词：
大思政课 高职 思政课实践教学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
邹阿龙
<正>全面深化高等教育改革背景下，如何创新高校思政课程教学方法，将思政课程理论与实践有机结合起来，成为教育界研究的焦点。目前，我国高校思政教育普遍存在着偏理论教育、轻知识实践与体验的情况，导致许多大学生认为思政课程枯燥乏味，对之缺乏学习兴趣与积极性。《新时代高校思政课教学改革的研究与实践》一书提出了多种实践式教学方法，本文主要围绕该书内容进行研读，从中获取相关启示，提出一些思政教育的新观点。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈红 米丽艳
坚持问题导向,能够突破学科壁垒,能够转"知"成"智"。坚持问题导向,就要做到问题与专题教学设计诸要素的整体协同。在各专题教学内容具体问题设置上,应集焦点、难点、重点和亮点于一身。习近平总书记在2018年全国教育大会上的讲话中指出,我们的教育必须把培养社会主义建设
[期刊] 中国高等教育
[作者]
冯务中
问题教学法是以阐述、解析疑难问题和解开学生疑惑为基本方式的教学方法。它要求思政课教师从统编教材中提炼核心问题和重要问题,将问题分门别类、区别对待,经过深入研究、充分准备,鼓励和引导学生提炼问题、提出问题、解答问题、解决问题。
关键词：
问题教学法 针对性 思政课 启发性教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
王凤芹
目前大部分高职院校的思政课教育教学在学校、教材、教师、学生等方面存在诸多问题。要解决问题就需要重塑高职教育目标,革新教学理念,创新教学内容,改革教学方法,改进教学手段,加大实践教学力度,加强教育教学管理,完善考试方式。
关键词：
高职院校 思政课教育教学 问题 对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
唐智 董文明
VR技术是高职思政课教学的重要支撑,在服务思政课教学的过程中发挥了积极作用。但是,VR技术在应用于高职思政课教学的过程中,也存在作用范围狭窄、使用效率不高、内容生产艰难、迭代费用较大等现实问题。为此,需要加强全校性的宏观调控,凝聚全体思政课教师的合力,创新思路,优化设置,整合资源,加强规划,实现"VR+高职思政课教学"更好更快的发展。
关键词：
VR技术 高职院校 思政课教学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
武治国
为有效提高思政教育的实效,需要转变以学科为本位的传统课堂教学观念,转变以讲解式为主的教学模式,树立以大学生为主体的课堂实践性教学新理念。在当前新一轮思想政治教育课程教学改革时期,提倡大学生以主动参与、自主合作和勇于探索的精神,把多种学习方式进行有机融合。教师一方面要鼓励学生积极主动的参与合作学习与自主学习,敢于探索;另一方面在课堂上培养大学生的创造革新能力和思辨能力,尤其要加
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