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[期刊] 中国高等教育
[作者]
彭新立
思想政治理论课是加强和改进大学生思想政治教育的主渠道、主阵地。对高职院校来说,如何把思政课建设成为高职学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的课程,始终是思政课教师在教学改革和课程建设中需要深入思考和不懈探索的课题。深化思政课教学与专业建设、学生工作、社会实践、科学研究"四个结合",不仅是高职院校全面加强思政课教育教学改革的重要举措,也是把思政课建设成为对高职学生最具吸引力、对高职学生成长最有帮助课程的有效途
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王治东 刘淑慧
马克思主义学科建设关键在于聚焦研究方向,提升研究水平和能力,用理论解决现实问题。课堂是把静态的知识体系变成鲜活思考的阵地。利用网络平台与思政课第一课堂相互支撑形成立体式教学模式。高校思想政治理论课质量提升是系统工程,其关键在于供给侧,供给方面做足了功课,思政课效果提升就具备了扎实的基础。高校思政课供给侧包括教育理念、学科体系、教材体系、师资队伍、平台手段、思路教法等。在诸多要素中,有8个要素4种关系具有基础性:一是教学与研究相结合(教师与学科的关系);二是课堂与教材相结合(教师与教材的关系);三
[期刊] 中国高等教育
[作者]
曾宝成
办好高校思想政治理论课,应着力建强马克思主义学院这一关键平台,着力建强马克思主义理论学科这一基础支撑,着力推动"思政课程"向"课程思政"转变这一有效途径,着力建强教师队伍这一重要力量。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
吴晓丁
价格是反映市场供求的信号灯、引导资源配置的风向标,市场规律主要通过价格变动来发挥作用。改革开放30多年来,价格改革始终是经济体制改革的关键环节。尤其是《价格法》颁布实施16年来,价格改革不断深入,目前社会消费品零售总额中约96%的价格已经放开,由经营者自主制定,政府定价范围主要限定在重要公用事业、公益性服务和网络型自然垄断环节。近来,省委提出下一步深化改革要努力打造"四个环境"。这是福建省深入贯彻落实十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神的具体体现,既是对全省改革开放实践的总结提炼,又为全省全面深化改革、推进科学发展跨
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
师承瑞
一、坚持德育与学习相结合理想信念教育是德育和校园文明建设的基础,是帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的关键。只有不断加强理想信念教育,学生才能明确为祖国繁荣富强贡献青春力量的远大志向,才能树立用诚实劳动创造美好生活的思想,才能使他们的技能服务于社会,真正成长为合格的社会主义建设者和接班人。
[期刊] 职教论坛
[作者]
欧阳剑波 苏冰星
"工学结合"作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,既是高等职业教育理念和模式的重大变革,也给高职院校如何在"工学结合"环境下做好高职生的思想政治教育带来了全新的课题。如何改变高职院校传统的思政教育模式,去顺应职业教育环境的变迁和发展的趋势,实现思政教育环境理念、内容与形式、教育职能及教育机制的转变显得尤为必要和迫切。
关键词：
工学结合 高职生 思政教育 转变
[期刊] 中国高等教育
[作者]
范先佐
智库是国家软实力的重要组成部分,在当今世界发挥着越来越重要的作用。建设中国特色新型智库,是高校,也是高校教育工作者义不容辞的重要责任,高校教育工作者要增强责任感和使命感,聚焦重大问题,服务国家战略,深入开展应用对策研究,积极建言献策,为全面推进小康社会建设,增强国家软实力,提高党和国家决策科学化水平,实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。要更好地发挥高校社会科学研究的咨政建言作用,需做好四个方面的结合。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王墩田
深化高职公共英语课程内涵建设要把握四个维度,即:科学定位课程目标;以教学内容重构为核心,构建"英语基础+专业方向"的课程超市式内容组合模式;强化课程资源建设,构建高职英语自主化学习资源平台、英语赛事资源库和英语社团资源平台;以计算机辅助的公共英语机考模式为平台,建立既重过程、又重结果的多元化课程考核机制,深入推进学分置换改革。
关键词：
高职教育 公共英语 课程建设 内涵维度
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
唐少杰
深化高等院校哲学公共课的重要途径在于提高学生们的理论思维水平。本文结合作者多年的哲学课教学工作和学生们的学习情况 ,从三个方面探讨了加强理论思维的问题 :一是从理论联系实践的宗旨入手 ,强调理论对于实践的批判反思和能动把握是提高理论思维的重心 ;二是从分析哲学公共课中“经验化”的倾向 ,说明理论思维与经验认识的不同以及理论思维的一般特点 ;三是从哲学的普及与深入的关系 ,探讨了理论思维的任务和前景
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
李春成
<正>落实习近平总书记关于发展新质生产力的一系列指示精神和2024年政府工作报告的工作部署，对各地科技创新工作提出了新的要求。在区域依靠科技创新、发展新质生产力相应的认知层面有四个方面的新要求，简言之：重在产业；根在创新；出路在改革和生态建设；关键在主体能级提升。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
邓卓明 卢景昆
评价高校思政课教学质量，需坚持方向维度、理论维度、转化维度和服务维度。方向维度应当成为衡量思想政治理论课教学质量高低的根本维度。思想政治理论课教师应深入到学生中，全面深入了解大学生思想困惑和需求实际。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈炳和
实训基地是高等职业技术院校学生职业技能训练、技术应用能力培养的重要保障设施。常州工程职业技术学院以四个合一、六个结合的新理念,形成一种高职化工实训基地建设模式。
关键词：
合一 结合 实训基地 新模式
[期刊] 财政研究
[作者]
沈卫国
财政支农工作要建立四个机制理顺四个关系沈卫国这几年安徽省财政支农工作的实践证明，建立一套好的机制，胜过开多少次会议，再难的问题，一旦有了好的机制，很快就能迎刃而解。今后一个时期，财政支农工作的重点应是建立健全四大机制：第一，增加农业投入动力机制。建立...
[期刊] 科技管理研究
[作者]
王璐
<正>高校思政教育是贯彻落实党的教育方针，加强青年学子思想道德建设、人格塑造的重要阵地。“四个自信”融合高校思政教育，既可丰富高校思政教育内容，又可进一步帮助培养学生的民族精神、时代精神，引导学生树立正确的政治立场、坚定理想信念，具有重要意义。
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈媛 黄振宣
当前,思政课实践教学存在规范化不强、教学资源不足且利用率不高、方式方法单一等问题。高职院校要积极开展思政课实践教学改革,根据学生特点和职业素养要求,探索构建以实践教学内容体系标准化、实践教学活动组织网络化、实践教学考核方式过程化、实践教学项目成果品牌化为主要特征的高职思政课实践育人"四化模式",从而推动理论教学与实践教学的有机融合,提高思政课的教育教学效果。
关键词：
高职 思政理论课 实践教学 模式
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