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[期刊] 教育研究
[作者]
李剑萍
2020年7月以来，“双减”工作取得显著成效。据教育部公布，线下校外培训机构由12.4万个减至9 728个、压减率92%，线上校外培训机构由263个减至34个、压减率87%;100%完成“营转非”、“备改审”，预收费监管基本全覆盖，监管资金总额超过130亿元；各省均已出台政府指导价标准，收费较出台前下降40%以上；校内课后服务普遍实现“5+2”全覆盖。今年，在巩固“双减”工作成果的基础上，重点在于重构教育体系，
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周淑琼 谢模明 江敏
中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,在人力资源开发、农村劳动力转移培训、技术培训与推广、扶贫开发和普及高中阶段教育等方面发挥着重要作用。但随着我国经济发展方式转变、产业结构调整不断深入,中职教育服务区域经济发展的能力明显不足,与经济社会的发展相比明显滞后。为此,必须从多方面着手,加快中职教育的发展。多方面因素导致中等职业教育发展滞后中等职业教育发展滞后的原因是多方面的,既有社会的因素,也有学校的因素,还有家庭的因素。
[期刊] 教育与经济
[作者]
王蓉
本研究旨在对中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费政策的阶段性成效进行评估,并就2012年加大中等职业教育财政投入的举措提出建议。主要结论和建议是:中等职业学校的办学行为与办学质量存在诸多不尽如人意的现象,这影响了中等职业教育助学金和部分学生免学费政策效果的达成。在中等职业教育的学校布局和管理体系尚不成熟的情况下,目前加大中等职业教育的中央财政投入应以诱导地方政府完善学校布局、改革管理体系、提高办学质量为核心目标。换言之,不赞成近期内以实施全面免费为加大中等职业教育财政投入的优先选项。
关键词：
中等职业教育 政策评估 教育财政
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
石伟平 郝天聪
在党的十九大报告中,普及高中阶段教育再次受到广泛关注。需要明确的是,普及高中阶段教育并不意味着普及普通高中教育,普及攻坚目标的实现必然离不开中等职业教育。为了顺利在2020年完成普及高中阶段教育的目标,在某些重点地区以及某些重点群体中,尤其需要大力发展中等职业教育。然而,中等职业教育要想发挥更大作用,其基本前提仍在于提高自身的吸引力。从内部来看,改革的关键在于提高中等职业教育教学质量;从外部来看,改革的关键在于完善技术技能人才薪酬制度;从根本上看,改革的关键在于建立系统的生涯教育与指导体系。
[期刊] 农业经济
[作者]
万德庆
近几年来,我国的中等职业教育在发展中遇到了许多新的困难和问题,一些带“农”字的中等职业学校面临着更加严峻的挑战。有些中职学校生源日益萎缩,生存状况令人堪忧,但与此形成鲜明对比,有些学校却一直保持着欣欣向荣的发展势头。那么,这些办学形势较好的农业职业学校成功因素有哪些,有没有共同的规律可寻呢?纵观办学成功的职业学校发展历程,它们在办学中存在着一些相同的特点,这主要体现在四个方面:
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
聂伟
《国家职业教育改革实施方案》把职业教育提到"与普通教育同等重要",聚焦到中等职业教育,要求提高发展水平。作为职业教育的一个层级,中等职业教育既深深植根于国民经济社会发展和人口年龄结构等宏观背景中,也与地方产业结构和劳动力市场供给密切相关,还受学生家长价值取向和教育选择的直接影响。它不单单是教育问题,更是一个极其复杂的社会问题,需要多方共同努力,才能提高发展水平。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈衍
关注中等职业教育,一是要关注质量,二是要关注保障,三是要关注产出,四是要关注趋势。日前,国家教育督导团发布《国家教育督导报告:关注中等职业教育》。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》颁行一周年之际,
[期刊] 职教论坛
[作者]
范心忆
双证融通是指职业资格证书与学历证书通过专业教学标准与职业标准的有机融合、专业教学过程与岗位真实情境的有机融合、学校学业评价与职业技能鉴定的有机融合,实现学历教育与职业培训的沟通与互认,使毕业生获得"双证"。在中等职业教育领域开展双证融通的课改实践,有利于提高职业教育教学质量;有利于沟通学习、工作与生活;有利于现代职业教育体系的构建。但由于观念上的重双证轻融通,实践中缺乏就业准入制度及学历证书与职业资格证书颁证机构归属不同等所带来的种种困惑与问题,需要在双证融通实践过程中及时反思并付诸行动。
关键词：
中等职业教育 双证融通 内涵
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王军伟
课程改革是一项系统工程,它应以培养目标为出发点,从课程设置、课程模式、课程内容以及教材、教法和教学手段等诸方面共同进行,这样才能确保课程诸要素之间的协调性和课程系统功能的最佳。
关键词：
中等职业教育 课程 改革
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吴雪萍 陈炯奇
苏联解体后,俄罗斯中等职业教育的发展面临重重困难。为了使中等职业教育摆脱困境,俄罗斯政府相关部门以解决中等职业教育毕业生的就业问题为突破口,在宏观层面和微观层面采取了一系列措施,使中等职业教育重新走上发展之路。
关键词：
俄罗斯 中等职业教育 劳动力市场 就业
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
盛子强 周琪 常立生
２０２０年我国高中阶段教育和高等教育并肩迈入普及阶段，意味着人们接受教育有了更大的选择权和主动权，中等职业教育发展面临着更加复杂、更加不利的环境。为此，中等职业教育需要更加开放、包容、合作的姿态去面对新形势，需要采取多措并举的方法拓展自己的生存空间，为建立现代职业教育体系发挥其基础地位作用，为国家现代化建设提供数以亿计的高素质劳动者和技能型人才。
关键词：
教育普及化 中等职业教育 发展对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
张长谦
"双师型"教师队伍建设是社会发展与经济建设对职业教育的要求,"双师型"教师又是职业教育对专业课教师的一种特殊要求。本文阐述了中等职业教育"双师型"教师的内涵"、双师型"教师队伍建设的途径与对策。
关键词：
职业教育 教师队伍建设 途径与对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
曹晔
入选理由以政策演变为主线,以专题研究为载体,记述60年来中等职业教育的发展历程、结构演变、改革创新、师资队伍等,全面系统梳理中等职业教育的发展变化,对中等职业教育发展具有重要的实践指导意义。
关键词：
中等职业教育 教育对象
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孟凡华
2005年国务院召开全国职业教育工作会议,出台《国务院关于大力发展职业教育的决定》,提出一系列加快职业教育发展的重大举措,其中一项就是中央财政决定拿出100亿元,用于实施加强职业教育基础能力建设的"四大计划",即职业教育实训基地建设计划、县级职教中心专项建设计划、职业教育示范性院校建设计划、职业院校教师素质提高计划。"四大计划"之一的中等职业学校教师素质提高计划包括三个具体项目——中等职业学校骨干教师培训项目,重点专业师资培养培训方案、课程和教材开发项目,中等职业学校紧缺专业特聘兼职教师资助项目,其中中职骨干教师培训项目具体实施由我国职业教育师资培训基地承担。本期模式我们介绍三个职教师资培训基...
[期刊] 教育与职业
[作者]
季俊杰
学费定价与教育产品的属性密切相关,教育产品的公共属性越强,则学费应越低。研究表明,在中职教育的繁荣期,中职教育具有显著的竞争性、受益排他性和外部性,是一种具有较强私人性的准公共产品,因而收取学费是合理的。而近年来,我国中职教育的外部性有所增强,竞争性和个人收益有所弱化,表明其公共属性正在逐步上升。因此,中职教育走向免费也是合理的,它是中职教育产品属性演变的必然结果。
关键词：
中等职业教育 公共产品 教育成本分担
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