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[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘川生  
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大做出的一项重大部署。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表重要讲话,对教育实践活动进行了深入动员和全面部署,为全党开展好教育实践活动提供了重要遵循。教育部党的群众路线教育实践活动动员大会提出,教育系统要以"坚持党的群众路线,办好人民满意教育"为主题,强化宗旨意识、树立群众观点,改进工作作风、转变管理职能,营造风清气正、心齐气顺的教育环境。我们要深刻学习领
[期刊] 中国高等教育  [作者] 方守恩  曹文泽  谢辉  蔡三发  
上海市启动高原高峰学科建设计划,率先对接国家"双一流"建设。开展部市共建部属高校计划与高水平地方高校建设计划,双管齐下推进"双一流"建设。"双一流"建设应该进一步细化相关建设管理办法,全面贯彻落实建设任务和改革任务。新中国建立以后,特别是改革开放以来,中国的高等教育取得了令人瞩目的发展,已经发展成为
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王大中  
党的十六次全国代表大会是一次承前启后、继往开来、具有重大历史意义的会议,为全党全国提出了宏伟目标和工作方针。党的十六大指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位”。近年来,在中央科教兴国战略指引下,我国高等教育取得了历史性的快速发展,其中实施“211工程”和“985计划”,创建若干所具有世
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 顾秉林  
在清华刚刚欢度了百年校庆、迈入新百年发展征程的时候,我们需要系统回顾和总结清华人才队伍建设的历史经验,以改革创新精神推进人才强校战略,建设具有国际竞争力的高水平师资队伍,为加快世界一流大学建设提供强有力的保证。一、清华百年人才队伍建设的成果与经验
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李金春  
为使我国有若干所大学进入世界一流大学的行列,我国政府和大学正在向着这一目标进发,制定了许多政策,采取了许多行动。笔者试图就我国“建设世界一流大学”这一高等教育政策进行评价。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 程天权  杨维东  
随着"双一流"建设推进及《慈善法》颁布实施,教育基金会迎来发展机遇期。教育基金会既是资源汇集的平台,也是引导各方有序参与学校治理的重要机制。应创新治理模式,鼓励教育基金会在大学治理改革过程中先行先试。近年来,我国大学教育基金事业取得了长足的发展。据不完全统计,截止目前,全国已有430余家各级各类大学教育基金会,排名前二十的教育基金会捐赠收入近60亿元,其中仅清华大学教育基金会一家2016年捐赠收入就超过15亿元。然而,与动
[期刊] 高等教育研究  [作者] 别敦荣  张征  
世界一流大学是在大学现代化过程中涌现出来的杰出代表,依其办学历程可分为古典大学和创办于19世纪之后的现代大学。古典大学通过教育理念的革命而获得新生,后发的现代大学继承古典大学的合理传统,并通过教育理念的创新而实现了迅速崛起。在两类大学发展成世界一流的过程中,教育理念呈现出两种不同的演进方式,即强制性理念变迁与自主性理念变迁。世界一流大学教育理念的演进受社会环境、时代潮流、领袖人物、学校传统等重要因素的影响。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 黄进  
中国政法大学是一所以法学学科为特色和优势的多科性大学,在"双一流"建设中,确立本科教育的基础和核心地位,坚持奉行"以本为本",确立"全人教育"理念,致力于学生的全面发展;专业教育与通识教育并重,跨学科培养人才,国际化办学,用"互联网+"开展本科教育教学。从这些理念出发,学校着力开展了以"专、实、博、雅"为特色的本科法学教育创新实践工作:创新模式,打造"专"有特色的人才培养模式;注重实践,培养学生的"实"务能力;协同育人,以国际化发展培养"博"闻视野;孕育人文精神,打造高"雅"有灵魂的通识教育体系。把中国政法大学打造成为开放式、国际化、多科性、创新型的世界一流法科强校。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 顾秉林  胡和平  
自1911年建校以来,清华大学在百年历程中始终与国家共命运、与民族齐奋进、与时代同步伐,秉承"爱国奉献、追求卓越"光荣传统,恪守"自强不息,厚德载物"校训,弘扬"行胜于言"校风,为中国革命、建设和改革作出了突出贡献。改革开放新时期,学校主动适应时代要求,确立了建设
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李文婷  
面对高等教育经费不足、人才缺失、国际化程度低等困境,俄罗斯对高等教育进行了大刀阔斧的改革,并探索建设世界一流大学的俄罗斯模式。俄罗斯世界一流大学建设重视整体改革、规划引领和聚焦人才培养。圣彼得堡国立信息技术、机械与光学大学作为首批入选"5-100"项目的高校,在世界一流大学建设中,明确了具体的目标和使命,并通过完善大学管理体系,调动全员参与;提升人才培养质量,推进高等教育国际化;打造产学研合作平台,推进技术转化等措施推进其建设历程。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 袁本涛  潘一林  
国际化是清华大学建设"世界一流大学"的题中必有之意。清华大学在学生国际流动、教师国际化水准、教学与课程的国际化、国际合作研究以及合作办学等方面全面展现了清华大学"开放式"办学的理念,但也存在一定的问题。国际化对于发展中国家而言是因应经济全球化和国际人才竞争的一种重要手段,也是发展中国家建设世界一流大学的基本路径,但如何在国际化中体现本土化是需要继续努力的方向。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 杨亚辉  
在中国人民大学举办的"世界一流大学建设与教育基金发展的中国路径"研讨会上,财政部科教司、教育部财务司、民政部社会组织管理局的有关负责同志,以及来自北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、浙江大学、中国矿业大学、北京中医药大学的多位专家学者和教育基金管理者,针对
[期刊] 中国高等教育  [作者] 叶赋桂  马莹  
世界一流大学是近年来国际高等教育界的热门话题。在一流大学的热潮中,世界一流高等教育体系也浮出水面。一些国家的政府开始实施建设世界一流高等教育体系的政策,一些组织和学者开始研究、评价国家高等教育体系。一、各国建设一流大学的基本情况近年来,包括中国在内的世界各国竞相推出一流大学
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 陈吉宁  胡和平  
蒋南翔同志是忠诚的共产主义战士、无产阶级革命家、马克思主义教育家,我国青年运动的著名领导者,新中国高等教育的主要奠基人之一。他长期担任清华大学的校长、党委书记,带领全校师生为开拓中国特色社会主义办学道路作出了重大贡献。蒋南翔同志的卓越贡献和崇高精神蒋南翔同志于1913年10月6日生于江苏省宜兴县。他中学时代就积极参加爱国活动,1932年考入清华大学中国文学系,1933年秋加入中国共产党,先后参加了我党领导的"社联"和"民族武装自卫会"的工作,主编《清华周刊》和《北方青年》等进步刊物,传播进步思想。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 徐祖广  
创建世界一流大学——历史的责任与实践的偏差徐祖广世界一流大学是高等教育界的一座丰碑,她的创建需要多少艰苦创业的辛酸,需要多少代校长、教授和员工的协作努力。因此,这座丰碑从奠基到落成将有一段较为漫长的历史过程。我国创建世界一流大学从50年代新中国高等...
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