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[期刊] 现代城市研究
[作者]
刘廉 唐燕
文章以南通为例,追溯了西汉以来,受"盐业兴盛、运河开凿;农业兴起、盐田改造;方便生活、沿河建房"三个历史发展阶段影响,"条带状"传统乡村空间形态在南通的形成与演进,并从"自然"与"人本"两个视角探究了其间的影响因素与作用机制,进而结合案例阐述了新世纪以来南通条带状乡村空间形态的不同演化方式,对传统淮南盐区乡村空间的文脉传承与特色延续提出建议。
关键词：
乡村空间形态 条带状 历程 原因 南通
[期刊] 农业经济问题
[作者]
付斌
<正>中华传统文化是中华民族几千年来积淀的宝贵财富,传承与保护中华传统文化不仅是对过去的尊重,更是对中华民族文化基因的承继,能够强化民众的文化认同感,增强文化自信。乡村振兴需要树立全面的发展观,而文化自信是乡村振兴的重要组成部分。传承与保护中华传统文化能够激发乡村居民的文化自豪感,进而为乡村振兴提供有力的文化支撑和发展动力。中华传统文化是中华民族凝聚力的重要因素之一,《中华农耕文化科普读本》一书对此进行了详细论述。在乡村振兴的过程中,
[期刊] 农业经济问题
[作者]
张帆 张欣
在乡村振兴背景下,为了进一步推动乡村文化事业发展,需要从实际出发,根据乡村所具备的独特资源开展振兴事业。乡村音乐具有其存在的价值与意义,经历了几千年的流传与发展,乡村音乐已经具备了现代的形式,在发展过程中融入了新时代的内容。在乡村振兴背景下,要想把我国农村建设成为现代意义上的社会主义新农村,需要挖掘农村的潜在资源,继承和发扬好乡村音乐,借助乡村音乐中特有的文化传统和乡土情怀凝聚人心,促使人民群众齐心协力,共同加入到新农村建设的过程中来,有利于进一步激发经济发展活力,推动乡村振兴战略目标的实现。
关键词：
乡村音乐 文化传承与创新 乡村振兴
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
冯翠云
自20世纪90年代以来,我国开始着手进行乡村学校布局调整工作,其在优化农村教育资源以及促进城乡教育均衡发展等方面起到重要作用,但也引发了一些新的问题。从教育人类学的视角来看,它使乡村文化面临着传承的困境,不仅迫使乡村文化的学习主体———乡村儿童和少年"不在场",也在一定程度上加剧了学校教育与其他教育系统间的疏离。这启示我们在制定乡村教育政策时,要积极寻求各方专家以及事件直接相关者的意见,处理好乡村文化传承问题以及学校教育与社会和家庭教育间的关系,在发挥政策最大优势的同时,尽量减少政策带来的消极影响。
关键词：
农村学校 布局调整 乡村文化 乡村教育
[期刊] 城市发展研究
[作者]
秦芳 陈耀华 李路平
治理是影响传统村落活态演进的重要课题。适应性治理作为面向目标的动态系统资源管理方法，在社会生态系统等多个领域取得了研究进展。在阐述适应性治理概念及其与传统管理区别的基础上，通过分析当前乡村振兴背景下传统村落的治理困境，构建基于路径与策略的适应性治理框架。并以普洱景迈山传统村落为例，探索传统村落适应性治理的具体方法：以“村民主体+多元参与”为基础，以“遗产保护+社区发展”为前提，以“人地关系+茶产业”为重点，以“制度建设+村规民约”为保障。
[期刊] 农业经济
[作者]
李菁 叶云 翁雯霞
传统村落是人类文化遗产的重要构成,合理有效的开发是对传统村落资源保护的重要方式。随着市场经济的飞速发展和城镇化进程的不断加快,传统村落资源开发与保护面临许多现实困境,一些传统村落资源由于没有得到很好的保护正在逐渐消失。美丽乡村建设背景下,如何将传统村落资源开发与乡村环境建设、乡村旅游有机结合,已成为亟待解决的现实问题。
关键词：
美丽乡村 传统村落 资源开发 乡村旅游
[期刊] 民族教育研究
[作者]
郭世杰 刘明 刘洋
通过探究农民画教育机制的内在逻辑，厘清乡村振兴与文化传承之间的交互关系，对推动乡村振兴进一步发展具有重要理论价值和积极现实意义。遗憾的是，当前乡村文化传承面临着乡村现代化进程加快导致乡村文化发展滞后和教育功能欠缺的现实问题。基于此，以农民画与乡村教育为例，梳理乡村文化教育传承的时代背景、演变过程、表现形式及价值意义，提出加强制度保障、更新文化观念、发展文化产业、释放文化潜力的乡村文化教育传承发展路径，构建乡村振兴与乡土文化融通的内容体系，进而推动乡村持续发展。
关键词：
乡村振兴 文化传承 农民画 乡村教育
[期刊] 农业经济
[作者]
马征杰 余广俊 程琳杰
乡村传统文化的发展是乡村文化振兴的重要内容。随着乡村振兴战略的不断推进，在城市化和现代化冲击下，乡村传统文化的发展短板逐渐暴露，发展困境不容忽视。因此，积极探索乡村传统文化的创新发展策略是当务之急。本文通过深入分析乡村传统文化发展的现实状况，归纳总结传统文化发展存在的问题，并根据传统文化特点和乡村文化振兴的要求，从赋予乡村传统文化时代内涵以及文化传承人才培养等方面推动传统文化创新发展建设。
关键词：
乡村振兴 文化发展 传统文化 创新策略
[期刊] 经济地理
[作者]
吴吉林 刘水良 周春山
以社会—生态系统相关理论为指导,运用参与式农村评估(PRA)及其工具和多元线性回归分析方法,研究了乡村旅游发展背景下张家界4个中国传统村落农户适应类型、适应驱动因子和适应机制。研究发现:(1)农户产生旅游专营、旅游主导、旅游参与、务工主导、工农均衡和务农主导6种生计适应类型,参与旅游农户比例低,务农和务工不同程度地成为了传统村落农户的生计策略之一;(2)影响农户适应效果的主要适应因子有6个,即农户家庭劳动力总量、户主学历、房屋面积、家庭存款、邻里关系和种植面积,均为生计资本指标;(3)传统村落社会—生态系
[期刊] 经济师
[作者]
钟玲芳
客家文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。乡村振兴背景下传承发展闽西客家文化具有健全乡村治理体系、推动乡村产业发展、促进客家文化认同的重要价值。闽西客家文化的传承发展在实践中取得了许多宝贵经验，但仍面临着主体意识亟待加强、研究阐发不够深入、传承机制不够完善等问题。构建闽西客家文化传承发展体系需要激活主体力量、加强客家文化理论研究、构建全面系统的传承发展机制，以促进客家文化得到更为有效的传承、更为持久的发展。
关键词：
乡村振兴 客家文化 传承发展
[期刊] 世界农业
[作者]
倪慧
哈尼族传统生态伦理中既包含着敬畏自然、尊重生命、爱护万物、节制贪欲的积极元素,也有不适应现代社会发展的朴素、直观、经验甚至迷信的一面,须加以辩证看待。提炼哈尼族传统生态伦理中遵循天道命理的生态良心观、顺应自然禀赋的生态正义观、保护自然环境的生态义务观,可为美丽乡村建设寻求伦理依托、厚植文化底蕴、彰显民族特色,进而使美丽乡村建设摆脱"千篇一律""有新村无新貌"的困境,探索出一条有生态伦理依托、靠生态经济支撑、彰显民族文化特色的生态招牌型乡村建设之路。在此过程中,推动传统生态伦理的创造性转化和创新性发展,确立现代科学自然生态伦理观,最终实现传统生态伦理与美丽乡村建设的互促发展。
关键词：
哈尼族 传统生态伦理 美丽乡村建设
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)
[作者]
梁婉颖 杨军
农村文化资源传承创新是乡村战略的重要资源和动力源泉;乡村振兴是农村文化资源传承创新的目标。当前,农村文化资源传承创新中面临过度开发、侵权、知识产权权属不明等方面的纠纷,需要从法治上予以保障。做好乡村振兴战略背景下农村文化资源传承创新法治保障,一是乡土法治文化资源与国家规范成文法互补共融是动力源泉,国家规范成文法需要乡土法治文化资源的补充,优秀的乡土法治文化资源对农村文化资源传承创新有重要作用;二是严格国家规范成文法实施是重要保障,法律实施阶段最需要规范、完善的实施细则,加强法律之间协调性以防止机械司法;三是用法治守护传承人权利是重要内容,明确传承人知识产权权利人主体地位,实行举证责任倒置制度,让对传承人权利意识更加深入人心;四是开发过程中重视传承创新农村文化资源的历史担当是重要前提,制定明确统一的开发规划,加强知识产权建设,优化农村文化资源开发的准入与审批制度,完善农村文化资源生态环境保护制度;五是法治教育和宣传工作是重要环节,加强农村法治教育,加大知识产权宣传力度,引导民众正确处理权利与资源开发之间的矛盾。
[期刊] 经济师
[作者]
蒋艺芝
一直以来，农业作为整个社会的生命基底，让中国人的乡土记忆隽永而绵长。然而在历史发展的进程中，受工业化、信息化以及经济利益主导的冲击，区域乡村地区的发展处于落后的弱势地位，长时期呈现出低端输出和被动改造的状态。在区域乡村振兴战略背景下，区域乡村社会的图景必然会发生改变。而在此基础之上，民族区域的文化传承教育又是促进和复兴乡村文化的基础，也是走向区域乡村文化兴盛，实现中国特色社会主义乡村振兴的路径之一。文章以湘南瑶族文化传承为研究点，来辐射在区域乡村振兴战略背景下的民族基础教育课程的改革方式。此外，关注区域乡村振兴战略背景下的区域民族基础教育课程的改革，能帮助我们更好地认识区域乡村学校教育的走向，促进农村教育事业的发展。
[期刊] 中南林业科技大学学报(社会科学版)
[作者]
何丽芳
协调人与自然的关系，实现社会和谐发展，是传统生态文化的精髓，对美丽乡村建设具有重要意义。在推进美丽乡村建设中，就是要深刻认识传统生态文化的价值观念和思维方式，运用现代科学技术，高效低耗地利用资源，营造自然与人文相和谐的环境，促进农业生态转型，调控人与自然的关系，实现经济社会可持续发展。
关键词：
生态文化 传统文化 美丽乡村 传承
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