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[期刊] 经济师
[作者]
罗鸿
学分制是现代大学制度的重要组成部分。近年来,淮南联合大学从学分制教学改革的实践基础、学分管理与措施、学分认定与置换和现实成效四个方面进行深入研究和大胆探索,既实现了学校教学管理的制度创新,又指明了学校教学改革的发展方向,具有重大的现实意义。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王晓江 翟轰 赵居礼 王津 张彬
文章在总结高职院校教育教学特点的基础上,为了推行订单培养,探索工学交替、顶岗实习等工学结合的教学模式,有效实施"双证书"制及与中职、高中的较好衔接,提出了高职院校在实施学分制教学管理过程中,学院管理层面要做的工作和系级操作层面的具体举措。
关键词：
高职教育 学分制 教学管理 工学结合
[期刊] 教育与职业
[作者]
王慧颖 张兵
信息素养是大学生必备的能力素质。提升大学生信息素养的教学改革要从帮助学生树立正确的信息伦理观入手，在培育学生终身学习理念的基础上，按照学生不同阶段的信息素质状况和能力素质递次成长的规律，构建层次递进的教学内容；要充分利用ＭＯＯＣ与翻转课堂、ＳＮＳ平台、虚拟学习社区和实践教学环境，创设教学情景，推行随机通达的教学模式；要以关注学习过程评价为重点，建立以＂过程考核为核心、结果考核为补充＂的课程考核评价体系。
关键词：
信息素养 教学改革 教学内容 教学模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李曰芹
为更好地实现培养学生的就业竞争力这一目标,改革人才培养模式,全面提升学生职业技能和综合素质,提高办学质量,我院物流管理专业教学,推行项目制改革,并进行了一系列的有效措施,促使改革取得既定的目标。
关键词：
项目制改革 九大项目 教育观念
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李俊伟 楼策英
浙江大学本科教育以培养创新型人才为目标,全面推进学分制,实施通识教育和个性化培养。本科教学管理在机制、程序和过程等方面进行了以学生为中心、教学质量为目标的系列改革。
关键词：
学分制 选课 学籍 成绩 学绩监控 考试
[期刊] 经济经纬
[作者]
李鸿昌 随新玉 詹克波
高等财经教育教学管理模式改革的重点是学分制改革。河南财经学院在推行学分制的过程中,学分制不仅被理解为标准修业年限的上下浮动,也被看作是一种以教育思想转变为先导,以教学改革为核心,以因材施教为原则、以教学计划的灵活性保证修业年限的灵活性和所培养人才知识、能力结构的多样化的教学管理制度。
关键词：
高等财经教育 学分制 管理模式 实践
[期刊] 高等农业教育
[作者]
杨然兵 尚书旗 郭雯雯
大学生科研助理是培养学生实践动手能力的一种新型教学模式,在培养学生自主创新能力、激发创新活力和提高专业技术水平方面能够起到重要的作用,目前成为各个高校积极探索的一种实践教学途径。分析在校大学生科研助理模式与作用;探索大学生科研助理实践教学模式的改革途径;对建立大学生科研助理实践教学运行机制进行了探讨。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵居礼
近年来,陕西工业职业技术学院坚持走以内涵建设为主的发展道路,以"深化教学改革,提高教学质量"为宗旨,在教育教学管理等各个方面进行了一系列的改革,取得了显著成效。一、推行学分制改革,建立服务学生的教学管理机制学院是陕西省推行学分制改革试点工作的第一所高职学院。学院学分制改革始于2004年,首先从电气工程系部分学生的改革试点开始,到2006年已在全面推行。2007年,各
[期刊] 中国成人教育
[作者]
林月娇
创新学分制是学分制改革的新视角,是探索学校新型人才培养模式的重要举措。高校纷纷实施创新学分制,撬动教学管理体制改革,推动拔尖创新型人才培养。通过网上调研、实地走访等发现,目前高校在开展创新学分制的过程中面临教学体制、管理体制、师资队伍、组织保障等重重困境。为推动学分制的深入实施,结合高校现实条件,可以从完善教学体制、健全管理体制、优化师资队伍以及营建创新环境等方面积极探索创新学分制的推进路径。
关键词：
学分制 创新学分制 困境 对策
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨超
通过提高学生对建筑电气课程实践学习的认识、对建筑电气实践教学内容进行整合、改革实践教学方法和手段、改革实践性课程的考核方法、建立多种实习实训场所、加强师资队伍建设等措施来解决目前在高职院校建筑电气课程实践性教学中普遍存在的诸如办学定位模糊甚至错误、教学方法与手段陈旧、实践性课程教学效果不佳、企业生产实习与学校教学管理的矛盾和脱节、双师型教师偏少等影响实践性教学效果的问题。
关键词：
高职教育 建筑电气 实践性教学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
余娟 赵巧妮
围绕如何提高教学质量的问题,在确定了工作过程系统化课程教学改革目的与依据的基础上,以《电子电路的分析与应用》课程为例,提出了以"电子电路的制作和调试"设计课程载体,根据企业典型的电子电路设计与制作工作过程的"6要素"和"6步骤"设计课程环节,分析了行动导向教学法在课程教学中的运用,阐述了课程考核的主要内容与措施,并对该改革提升教学质量的效果进行了验证,得出该改革对提升教学质量具有重要的应用价值和可推广性。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
唐爱华 张雪涛
现代汉语课是高等师范院校汉语言文学专业的一门基础课程。在素质教育理念指导下,必须根据实际情况对其进行改革探索与实践,明确教学目标,修订教学大纲,采取措施,从教学内容、教材建设、教学方法、教学手段、考核模式等方面着手,加大教改力度,从而使该课程教学效果显著,成为中文系学生最喜欢的课程之一。
关键词：
现代汉语课 教学改革 探索
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
吴祝武
实习教学是当前高校本科人才培养工作的薄弱环节,深化实习教学改革是创新人才培养模式的重要切入点,是增强学生社会责任感、创新精神和实践能力的重要途径。通过分析当前实习教学存在的共性问题,提出了解决问题的改革实施方案,并以中国矿业大学为例,介绍如何推进实习教学综合改革,建立校院两级管理职责清晰、政策制度经费保障到位和产教融合校企合作紧密的实习教学体系。
关键词：
高等教育 人才培养 实践教学 实习教学
[期刊] 高等农业教育
[作者]
陈鸿飞 陈婷 林文雄
针对新时代背景下对高素质创新人才需求的特点,并结合生态学的性质,通过实践教学体系构建、实验教学平台建设、不同类型实验比重调整、校外实践基地建设、多元化实践教学等多方面的改革,提出构建符合高素质创新人才培养目标的生态学研究型实践教学模式,提高大学生的创新实践能力,使生态学研究型实践教学成为大学生创新素质教育的有机组成部分。
关键词：
生态学 研究型实践教学 创新素质
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王卫兵 张政 李萌
高职《电子CAD》课程教学改革立足于增强教学过程的实践性、开放性和职业性。在课程教学目标上,坚持知识目标、技能目标和态度目标并重;在课程内容与结构上,确保内容的职业性、针对性、实用性和先进性,结构安排坚持以工程过程为主线、以学生能力为本位、以学生就业为导向形成一系列工作任务;教学组织安排上,遵循项目由简单到复杂、知识由浅到深、职业能力由单一到综合的原则;项目化教材的开发上,应着重介绍DXP2004常用的一些命令功能及使用方法;考核方法上,把成绩考核划分为平时成绩和综合性应用能力两部分;并采取多种手段,多方面培养学生创新能力。
关键词：
高职院校 《电子CAD》课程 教学改革
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