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[期刊] 旅游科学
[作者]
解佳 阳棪昌 何轩 许威
数字时代催生了新的生活方式，数字游民就是其中颇具代表性的群体。在主流的叙事中，数字游民从事远程工作，选择逃离拥挤的城市与朝九晚五的固定工作，在风景优美的异乡达成工作与生活的平衡，因而成为令人羡慕的群体。现有研究大多围绕数字游民的概念、工作与生活方式、社群特征等方面展开，尚未揭示数字游民流动的动力究竟源于何处以及他们究竟试图构建怎样的生活。文章基于对数字游民的访谈，并参与数字游民的社区，揭示了数字游民的流动逻辑与实践路径。研究发现，舒适的地方与自在的节奏是数字游民流动的空间与时间诉求，策展式流动中的多样体验则是他们践行理想生活的方式。实践着“液态生活”的数字游民摆脱了逼仄的生存空间、打破了机械的时间安排，构建了属于自己的独一无二的社区。由于主动放弃确定性的生活，数字游民因而发展出自律、精神提升等自我技术，并且积极寻求社区的支持，建立了一种体验主义的物质观。数字游民的生活实践从本质上来说是对机械化的抵抗，旨在重建有机的、平衡的生活节奏。
[期刊] 经济师
[作者]
张晶钠
数字技术深刻影响了乡村治理的治理理念、治理主体和治理方式，重塑了乡村治理的时代特征，已成为现代化发展的必然趋势，是实现乡村振兴的重要途径。在实践过程中，乡村数字治理面临治理主体数字能力不足、乡村群体数字鸿沟大、数据资源整合共享难度大等多重困境。为此，需要强化数字治理理念，实现多元主体共治，切实回应村民需求，实现治理供需平衡，以及加强顶层设计，完善数据共享保护机制，推动数字技术与乡村治理的同频共振，实现数字乡村的治理现代化目标。
关键词：
数字赋能 乡村治理 路径优化
[期刊] 中国农村经济
[作者]
李丽莉 曾亿武 郭红东
中国农业农村信息化在经历了起步摸索阶段（1979-1993年）、基础培育阶段（1994-2003年）和快速发展阶段（2004-2017年）以后，进入了全面提升阶段（2018年开始），亦即数字乡村建设阶段。作为农业农村信息化的新阶段，数字乡村建设的核心要义是实现高质量的农业全产业链数字化发展和农村全方位数字化发展，技术进步、深化改革和利益均衡则构成了数字乡村建设的底层逻辑。然而，一些地方数字乡村建设存在诸如工作重心落在硬件设备上、数字形式主义滋生蔓延、公共资源分配不合理、过度依赖运营服务商等实践误区，背离了数字乡村建设的核心要义和底层逻辑，亟须纠正。建立系统有力的保障机制、增强数据要素的赋能作用、调整公共资源的分配方式以及提升干部群众的数字素养，是优化中国数字乡村建设的重要路径。
[期刊] 改革与战略
[作者]
陈在天 赵秀凤
进入大数据时代，以数字技术推动乡村治理是实现乡村治理体系和治理能力现代化的必由之路。然而，在数字技术嵌入乡村治理的过程中仍然存在数字抵触与传统治理思想盛行、数字资源禀赋先天不足、工具理性对价值理性的消解等困局。系统思维即从系统整体出发，注重系统各要素之间的紧密联系，以价值性原则、协同性原则和开放性原则探索数字技术与乡村治理的融合发展，是推动乡村治理现代化的有效途径。基于系统思维，乡村数字治理应以人的感受为出发点和落脚点，明确数字技术对人的价值意义；推进各要素协调发展，实现有机体价值的最优化；冲破封闭性思维桎梏，增强系统整体发展活力。
关键词：
系统思维 乡村治理 数字技术 数字治理
[期刊] 消费经济
[作者]
周文 叶蕾
中国式现代化为数字经济带来了重要的发展机遇，数字经济也成为推进中国式现代化的战略性力量。本文基于马克思主义政治经济学视角，揭示数字经济推动中国式现代化的理论逻辑：数据要素推进中国式现代化具有独特优势，数字经济与实体经济有机融合是实现中国式现代化的关键，数字乡村建设加快推动农业农村现代化，数字政府建设能够更好推进国家治理现代化。平台经济竞争的垄断性、数实融合的结构性失衡、数字鸿沟引起财富分配的极化效应等仍是阻碍当前实现中国式现代化的现实问题。在数字经济时代推进中国式现代化，首先需要突破核心技术的“卡脖子”难题，其次重点加强平台经济反垄断治理，着力化解数字财富分配的极化效应，构建开放共赢的国际数字经济合作格局。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
关勇
教育数字化转型是深入贯彻立德树人根本任务，构建高质量教育生态系统的重要战略决策。基于我国教育数字化转型处于关键窗口期的现实考虑，急需厘清系统推进教育数字化转型的关键驱动因素及其决策逻辑。立足“如何转”的教育数字化生态系统构建问题，识别当前教育数字化转型四个层面的关键驱动因素：政府层面的政策驱动、市场层面的效率驱动、技术层面的数据驱动以及专业层面的模式驱动。进一步基于教育生态系统动态演变考虑，教育数字化转型需要优化调整政府逻辑、市场逻辑、技术逻辑以及专业逻辑的差异化作用机制，尤其需要强调如何实现不同逻辑在数字化转型中的协同嵌入。在具体实践过程中，需要扎根智能社会新生态，构建多元化教育数字化资源共享平台；推动不同学校数字化社区联动机制建设，实现教育数字化转型的地域化联盟；建立并完善数据驱动的评价创新体系，优化教育数字化转型的运转模式。
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)
[作者]
丁波
“三治融合”是乡村治理现代化的重要方向。数字乡村建设推动数字技术嵌入乡村治理，以数字技术为治理方式，搭建线上数字平台与数字空间，赋能乡村自治、法治、德治，可以增强乡村“三治”的治理能力。数字技术是推进乡村自治、法治、德治融合的重要动力，数字技术通过发挥数字平台的治理优势和治理功能，强化村民参与的数字形式，增强平台设备的数字管理，实现社会关系的数字建构，提升乡村治理效能。数字技术赋能乡村“三治融合”治理体系，将数字技术与乡村自治、法治、德治相结合，促使乡村“三治”具有数字协商、数字规则、数字联结的数字化特征。具体而言，一是提升主体性，强化村民数字参与；二是培育法治性，增强村民法治思维；三是生产公共性，提高村民公共道德意识，进而优化乡村“三治融合”治理体系。
[期刊] 统计研究
[作者]
韩晶 姜如玥
当前，数字经济已成为推动我国经济增长的关键力量，也将是我国低碳发展进程中的动力来源。本文对我国数字经济赋能低碳发展的理论逻辑进行深度剖析，并利用我国212个地级及以上城市2011—2019年的数据，对数字经济影响低碳发展的作用路径进行实证检验。研究结果表明，数字经济能够有效赋能低碳发展，且该结论经过稳健性检验之后依然成立。作用机制分析显示，数字经济能够通过提高资源配置效率和促进产业结构优化升级两条机制赋能城市低碳发展，但数字经济通过增强绿色低碳技术创新水平赋能低碳发展的机制仍需进一步畅通。异质性分析显示，数字经济的赋能效应在环渤海经济圈、长三角经济圈、珠三角经济圈以及大城市发挥得更为充分。空间效应分析显示，数字经济的空间溢出效应能够助力城市间形成低碳发展协同机制。本文为数字经济赋能低碳发展提供理论依据与实证支撑，也为我国从数字经济入手助力实现“双碳”目标提供政策启示。
关键词：
数字经济 低碳发展 理论逻辑 实践路径
[期刊] 自然资源学报
[作者]
窦银娣 刘悦滢 李伯华
随着新型城镇化快速发展，传统村落人居环境的功能属性与结构特征面临着诸多不确定性，探索其更新演进的行动逻辑就显得尤为重要。从行动科学理论视角，分析了传统村落人居环境有机更新与行动逻辑表达式的耦合关系，构建了有机更新的行动逻辑框架和实践路径。研究表明：（1）行动逻辑表达式的三个要素“主体、场合、行动”与传统村落人居环境有机更新的“行动主体、行动领域、行动本身”之间存在明显的要素耦合关系。（2）以多元主体视角为研究起点，借鉴马克思主义理论，从需求、系统、时间、空间四个维度构建行动逻辑框架，梳理了传统村落人居环境有机更新的内在逻辑规律。（3）将需求协调逻辑、系统互促逻辑、时间控制逻辑、空间支撑逻辑作为基点，形成了“主体需求协调与主体治理协同、主体系统升级与主体关系重构、更新时序控制与更新节律平衡、空间更新优化与场域资本互动”的优化路径。本文以探究传统村落人居环境有机更新行动逻辑的未来演变趋向，形成具有客观性、能动性与规律性特征的行动路径，为中国传统村落人居环境有机更新的理论框架和创新路径提供了经验借鉴与决策依据。
[期刊] 教育与经济
[作者]
戴妍 黄佳攀
教育强国是社会主义现代化强国的重要组成部分。扎实推动教育强国建设，到2035年建成教育强国，继续朝着第二个百年奋斗目标奋勇前进，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。教育强国建设是担当民族复兴教育历史使命的时代之变，观照内外形势教育现实境遇的顺势之为，锚定人民满意教育理论旨趣的应有之义，推进中国特色教育实践创新领跑之路，全面体现了历史逻辑、现实逻辑、理论逻辑与实践逻辑的高度统一。教育强国建设由递进式核心要义构成，依次是以强条件为重要支点，以强自身为本体蕴含，以强支撑为功能延伸，以强认同为责任担当。在新的历史发展阶段，直面世界风云激荡，扎根中国现实情境，前瞻未来时空变幻，加强高素质教师队伍建设，创新推动教育数字化转型，加快建设高质量教育体系，构筑教育科技人才聚合地，助推构建全球教育共同体，已成为扎实推动教育强国建设的重要实践着力点。
[期刊] 亚太经济
[作者]
洪向华 冯文燕
习近平总书记提出了以“六个坚持”为主要内容的全球发展倡议，科学全面地阐述了世界为什么要发展、要实现什么样的发展以及怎样发展等重大问题。全球发展倡议运用马克思主义世界观和方法论，聚焦发展是人类社会永恒追求的主题；是对西方发展主义的超越和扬弃，彰显了致力于人类共同发展的大国韬略；着眼“发展”这一时代重大课题，是自身发展寓于全球发展的必然抉择。党的二十届三中全会再次强调要落实全球发展倡议等三大倡议。未来，还需在发展理念的深化、机制的对接、平台的建设等方面进一步推动全球发展倡议从“大写意”向“工笔画”跨越与转变，为联合国2030年可持续发展目标的实现、世界经济政治新秩序的重塑、世界发展新格局的构建作出更大的贡献。
[期刊] 经济问题
[作者]
冯志峰
为解决我国经济发展过程中存在的结构性问题，实现经济发展由注重强调市场需求的＂有没有＂向注重供给的＂好不好＂方面的转变，推进供给侧结构性改革是引领经济＂新常态＂的必然选择。供给侧结构性改革有其内在的发展逻辑和理论内涵，是解决经济发展＂滞胀＂的有效对策，与需求侧管理共同构成经济发展的＂一体两面＂。基于我国经济社会发展的现状分析，推进供给侧结构性改革必须做好＂转型、创新和改革＂方面的工作，才能真正形成社会主义市场经济体制，正确处理好政府和市场的关系，实现经济社会的可持续发展。
关键词：
供给侧 结构性 改革 理论逻辑 实践路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
胡萍 鄢真真 黄成松
在数字化转型过程中，职业教育的传统课堂教学与在线教学交织，构成了多种复杂关系，将课堂中“教师—学生”与“学习内容—学习活动”所构成的二维结构，转变为蕴含多类教学资源、多种学习活动、大数据支持的立体课堂。在立体课堂中，教师、学生、学习内容和学习活动构成了课堂基本面；在线课堂与大数据构筑了立体课堂的两极；教师、学生、学习内容、学习活动、在线学习、大数据围绕课堂场域形成多元交织关系，共同构筑了立体课堂的经纬线。立体课堂的核心任务是重塑教与学关系、提高学习成效、优化教学决策、提升学习者自适应程度。要完成传统课堂向立体课堂的转变，需要通过理念培育、智慧教室支持、教师能力建构、评价变革引导等来形成完整的实践路径。
关键词：
职业教育 立体课堂 构建逻辑 实践路径
[期刊] 改革
[作者]
余泳泽 胡鹏
畅通国内大循环是应对复杂外部环境与缓解经济下行压力的必然选择。通过分析生产、分配、流通、消费四大基础环节的堵点总结出畅通国内大循环的现实约束，并在剖析新基建概念与特征的基础上，系统解析新基建畅通国内大循环的理论逻辑与实践路径。研究认为：第一，新基建不仅包含传统基建的基础性、公共性和通用属性，在技术特征上，新基建的前沿技术应用性更强、技术更迭更快。在功能特征上，新基建具有更强的带动功能和平台功能。在行业特征上，新基建更具协调性和包容性。第二，在畅通生产环节的循环中，新基建不仅为科技自立自强提供要素支撑，而且可以促进价值链向高端迈进。在畅通分配环节的循环中，新基建不仅可以全方位优化要素流动，深度弥合数字鸿沟，而且可以为创业就业提供条件，缩小收入差距。在畅通流通环节的循环中，新基建可以促进劳动要素流动，打破市场分割，降低商品流通成本，为加快形成统一大市场提供要素支撑。在畅通消费环节的循环中，新基建不仅可以激活潜在需求，创造更多需求，而且可以强化公共服务，提高消费意愿。第三，新基建不仅打通了生产、分配、流通和消费环节的堵点，而且可以发挥生产与分配的相互促进效用，消除要素与产品流通障碍促进生产，加强生产与消费环节精准匹配对接。新基建畅通国内大循环，应从聚焦科技自立自强、共同富裕实践、加快统一大市场建设、激发市场需求和多部门协同等方面着手。
关键词：
国内大循环 新基建 统一大市场
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
闫志利 刘晶晶 闫志军
学校制与学徒制是我国两种主要职业教育制度,二者均存在优势与不足。培养具有高尚道德和精湛技术的现代工匠,需要融学校制与学徒制为一体,实施完整职业教育。基于默会知识、技能获得等基础理论,完整职业教育主要包括完整要素、完整知识、完整教师、完整过程四个方面。实施完整职业教育对培育技术技能人才具有重要的实践意义,构建完整职业教育制度应完善不同层级技术技能人才标准,实现学校制与学徒制相互融合,加强职业教育师资队伍建设,构建劳动者终身职业教育体系,优化现代工匠成长的外部环境。
关键词：
完整职业教育 理论逻辑 实践路径
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