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[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 赵永吉   丁昱廷  
良好的农村农业生态是实现农业农村现代化、建设农业强国的重要条件。涉农高校大学生是农业农村建设的重要后备力量,需要加强对大学生的生态伦理教育,将传统的环境保护教育上升到道德伦理的层面。然而当前涉农高校的生态伦理教育仍存在教育理念滞后,教育体系分散,教育方式单一,教育合力尚未形成等问题,需要涉农高校及教职工破除观念性障碍、纠正认知偏差、转变思想观念,深化与拓展生态伦理教育体系,并通过实践教学、校园文化与新媒体等手段丰富教育方式,在涉农高校与政府、家庭、社会的协同合作下培育符合乡村振兴战略与农业农村现代化发展需要的栋梁之材。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 赵永吉   丁昱廷  
良好的农村农业生态是实现农业农村现代化、建设农业强国的重要条件。涉农高校大学生是农业农村建设的重要后备力量,需要加强对大学生的生态伦理教育,将传统的环境保护教育上升到道德伦理的层面。然而当前涉农高校的生态伦理教育仍存在教育理念滞后,教育体系分散,教育方式单一,教育合力尚未形成等问题,需要涉农高校及教职工破除观念性障碍、纠正认知偏差、转变思想观念,深化与拓展生态伦理教育体系,并通过实践教学、校园文化与新媒体等手段丰富教育方式,在涉农高校与政府、家庭、社会的协同合作下培育符合乡村振兴战略与农业农村现代化发展需要的栋梁之材。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 魏艾  姜萍  
进入新时代后,农林人才培养面临机遇和挑战。从农业伦理教育的发展进程看,农业结构调整、产业融合、创新驱动等趋势对于农林人才培养提出了新的要求,农业伦理教育方兴未艾;在新文科建设的现实背景下,涉农高校开展学科交叉融合体现了新文科发展的价值取向;在农业伦理通识教育的实践过程中,须开设学科交叉、专业融合、契合农业院校专业特点的新文科通识课程,以满足社会对文理贯通、知农爱农为农卓越农林人才的需求。
[期刊] 经济师  [作者] 刘妍君  
目前生态文明建设在我国已经提到了极为重要的地位。高等院校学生是新时代建设特色社会主义的重要力量,对该群体进行相关教育必要性显著。文章首先将探讨该群体生态文明素养的现状,并以现状为基础提出了完善理论教学课程体系、构建全方位培养模式、加强实践教育等提升生态文明素养的重要路径,旨在为高等院校进行生态文明教育,提升该群体的生态文明素养提供一定的思路参考和借鉴。
[期刊] 经济师  [作者] 刘妍君  
大学生作为今后社会的中流砥柱、建设"美丽中国"的重要力量,必须具备生态文明意识。文章通过分析生态文明意识的培育意义和生态文明意识的培育现状,提出了一些提升大学生生态文明意识的具体路径,旨在为大学生生态文明意识培育实践活动提供一定的借鉴和参考。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 韩祖奇  柳婷尔  叶飞  李宏英  
以浙江农业商贸职业学院为研究主体,对学校在大学生创业园建设中遇到的问题进行分析,根据兄弟院校在大学生创业园建设中取得的成就,特别是浙江义乌工商职业技术学院的成功经验进行对比剖析,并根据学校的实际情况及服务"三农"的需要,提出涉农高职院校在大学生创业园建设时应采取的措施,探索发展的路径。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 俞庆刚  
在市场经济条件下,高等学校加强学生的思想品德教育,主要是对大学生进行产权伦理、交易的自由伦理以及信用伦理意识的培养,使其形成正确的财富观,为社会主义市场经济培养具有良好经济伦理的市场主体作出贡献。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 孙伟  
信息网络技术的迅猛发展,对当代大学生产生了深刻的影响。重视与加强网络时代大学生伦理道德教育是当前高校德育与思想政治工作的一项重要任务。为此,我们要积极培养大学生的自律意识、自律能力;要把伦理道德教育与法律教育相结合;要建设一支强有力的德育工作集团军;开辟大学生伦理道德教育的新领域。
[期刊] 图书馆  [作者] 张新勤  
文章探讨了网络环境下大学生信息伦理失范的现象,分析了信息伦理失范的原因,提出了加强大学生信息伦理教育的相应对策。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 郑重  陈佩燕  
认为在网络虚拟空间中,如何使得人们的信息行为符合现实中传统的道德伦理观念成为一个亟待解决的难题。随着近年来微博的迅猛发展,大学生们的网络信息行为在微博中得到了集中体现。从信息伦理的角度出发,采用问卷调查的方法,探讨分析当代大学生微博用户使用动机的信息伦理特点以及存在的问题,并提出相关建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张东伟  
高校学生教育管理是为学生提供一个价值衡量标准和价值判断方法并内化为学生道德行为的活动,本身具有伦理价值,高校教育管理理念和现实迫切需要伦理的指导,当下的高校教育管理缺乏道德合理性审视与反思,存在着忽视学生主体地位、不公正和缺乏民主法制的人文环境等现象,现实需要教育管理者培养大学生独立、自主、创新精神,成为大学生独立主体的塑造者、公平公正秩序的执行者和优良大学文化环境的创造者。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吴玲  
生态道德教育作为一种新型的道德教育活动,对于提升高校大学生的道德素质尤为重要。加强高校大学生生态道德教育,是生态危机日益严重的客观要求,是社会可持续发展的必然要求,是大学生全面发展的更高要求。文章从大学生生态道德理论教育、情感培养和实践体验出发,探讨了高校生态道德教育的路径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李雅杰  
从伦理学视角审视高校管理,分别以学校管理主体、对象以及制度作为主要分析的对象,提出目前存在的问题,以及如何实现伦理化管理的途径。希望作者的相关建议能够帮助部分高校解决在管理中所遇到的问题。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张志平  
在问卷调查、座谈、访谈以及资料研究的基础上,分析得出涉农专业大学生农村创业能力培育是社会主义新农建设的需要,是缓解农业院校毕业生就业压力的需要,是涉农专业大学生自身发展的需要。根据涉农专业大学生农村创业能力培育存在的问题,提出了相应的培育路径:一是优化专业理论课程体系,满足社会主义新农村建设需求;二是加强学生创业心理教育和辅导,提升学生创业心理素质;三是深化教学改革、强化教学管理,满足90后学生创业能力培育个性化需求;四是加强创业教育师资队伍建设,提升创业教育质量;五是构建创业高校支持体系,将创业能力培养融入到人才培养全过程,提升学生的创业实践能力。进而促进涉农专业大学生深入农村成功就业创业。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 甄晶  
责任伦理认为,网络社会良性秩序的形成关键在于"责任"。自我责任的缺失、他人责任的忽视、社会责任的淡化是当前大学生网络伦理责任的危机所在,而网络的虚拟性、青春期心理成熟的滞后、公民责任与网络责任教育的缺乏、社会环境的负面冲击、相关法律法规的不完善等是形成危机的背后原因,可以通过借鉴中西方责任伦理思想精髓、加强网络责任教育、提升个人网络素养、完善网络责任法制等方面厘清危机化解之道。
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