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[期刊] 高等农业教育  [作者] 康若祎  张阿英  
以南京农业大学16个学院的研究生为调查对象,就研究生课程的总体满意度、研究生的必修课、选修课的评价情况及不同学院研究生课程满意度进行问卷调查,基于问卷调查数据对研究生课程开设存在的问题和不足进行研究分析,分别从课程体系设置的系统性和科学性、专业特色、跟踪前沿和教授方式的多元化和实效性方面提出提升研究生课程满意度的建议对策。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 曾雄旺  谢方平  李阿利  贺建华  张妮  
采用问卷形式,对湖南农业大学在读全日制研究生的培养状况进行调查发现,涉农学科研究生对培养目标与方式、课程设置与课程教学、培养环节、学位论文与论文发表要求的总体满意度存在一定差异。为此,提出四点意见与建议:坚持以学生为中心、分类别培养研究生的教学理念;优化课程设置,规范课程教学;强化学术活动、科研实践等培养环节;严格学位论文、在读期间科研成果要求。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张杨  
对研究生学术行为的评价在一定程度上体现着高校研究生培养质量的高低。通过对南京农业大学研究生的问卷调查和多元回归分析,发现研究生的学术行为总体表现良好,研究生对学术规范的认知、学术活动的兴趣和职业预期显著影响研究生学术行为。就此,提出相应的对策和建议。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 刘晓光  魏铭  裴蓓  
当前公共管理硕士(MPA)专业学位研究生案例教学在开展中存在理念转换不到位、模式缺乏多元化和创新性、保障体系不健全等问题,提出通过形成知行合一教育理念,搭建相互衔接的案例教学流程,完善案例教学规章制度,以构建"知行合一"的MPA研究生案例教学模式,为促进和推广MPA案例教学提供参考。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 周孜  高婵  赵晨  
由于受行业特点、就业不畅及招生单位自身存在的问题等因素的影响,农学类研究生招生长期处于种种窘境。透过现象查找原因,并通过客观分析本单位近几年来在研究生招生工作中所做的尝试及取得的成效,提出在政策支持和自身建设等方面的粗浅建议,探索农学类研究生招生早日走出窘境的出路。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 鲍世问  于焕钧  董维春  
介绍回顾了南京农业大学恢复研究生招生的初期在继承历史传统的同时,开展培养方案制订、培养模式探索、学科建设和管理制度建设方面的早期实践。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李国章  田立  鲍金勇  
微博作为一种新兴的媒介平台,以其独特的传播机制和日益显著的影响力,已成为研究生学习、生活的一部分,给研究生思想教育带来了新的机遇和挑战。本文对研究生使用微博的行为特点进行调查,指出高校利用微博开展研究生教育工作的突破口和着力点。
[期刊] 技术经济  [作者] 纪杰  龙勇  
本文基于安徽省颍上县江口镇的实地问卷调研,采用因子分析法从影响新农合满意度的14个因素中提取了5个公共因子,计算出总体满意度为56.89%,并设计出新农合满意度模型。在此基础上提出相应的对策建议,以期推动新型农村合作医疗制度的发展。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 吕林海  郑钟昊  
研究型大学本科生的学术经历满意度是体现本科教育质量的重要指标。本文通过对南京大学和首尔大学的调研发现,总体来看,南京大学本科生在通识课程的学习满意度上相对较差,而在专业课程的学习满意度上相对较好,这与中国研究型大学通识课程改革尚在探索阶段且实施时间不长不无关系。通过结构方程模型的分析发现,对中韩两国的研究型大学而言,学术投入直接影响了学术经历满意度,交往投入通过与学术投入产生关联来间接影响学术经历满意度,但两种投入对学术经历满意度的影响,很可能是基于表层学习及基本课业学习上的投入所产生的影响,这一结论需要后续研究的进一步证实。基于这一结论,未来一要重视学生满意度的调查和研究,二要着力推进通识课...
[期刊] 高等农业教育  [作者] 林桂娟  姚文  朱伟云  王恬  
介绍了南京农业大学"消化道微生物研究室"自1999年以来开展国际交流与合作情况,依托国际交流与合作,改善了研究室的科研条件,增强了师资力量,提高了研究生的科研能力和综合能力,从而提升了研究生的培养水平。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王吉磊  孙婧  张茂仁  刘洋  高华  
在调查农业院校在校硕士研究生就业预期的基础上,对农业院校研究生的就业心态、职业生涯规划、就业意向以及就业指导情况进行分析,针对农业院校研究生的就业预期,从国家和社会角度、学校角度和学生自身角度进行思考。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王维平  彭再求  钟海荣  甘可行  
介绍了国防科技大学所进行的问卷调查的组织实施方式,给出了关于课程体系、教学内容、教学方式方法与手段、教风等方面的调查结果,指出了研究生课程教学中存在的问题,提出了整体优化课程体系、及时更新教学内容、加强实践教学环节和激发教员教学热情等改革思路。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 刘洋  高华  迟道才  周剑峰  
就在研究生中开展大赛的类型及大赛对研究生能力培养的作用,采用问卷法和个别访谈法对331名研究生进行调查与分析。调查中发现,相对于就业类大赛、创新类大赛及英语计算机类大赛研究生更喜欢参与学术类大赛,他们认为学术类大赛既能反映研究生的学术水平,更能激发他们的兴趣;调查中也看出,参与各类大赛有利于研究生综合能力提升和就业目标的明确,尤其有利于心理素质的锻炼,同时大赛也是语言表达能力、自信心积累和学术修养锻炼的平台。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 郭飞  
通过问卷调查和深度访谈的方法,对全日制专业学位和学术学位研究生的入学动机和心理压力进行了调查和对比分析;发现两类研究生最大的入学动机都是就业动机;心理压力水平接近一般强度,没有显著性差异;在就业压力和导师要求维度上有显著性差异(P<0.05)。最后,针对调查结果提出了对研究生心理健康教育的启示。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 周文辉  王战军  刘俊起  李明磊  吴晓兵  周玉清  赵清华  
对全国35所不同层次研究生培养单位进行了大范围的问卷调查,从在读研究生的视角来审视研究生教育。通过分析收回的7293份有效问卷可知,研究生总体上对课程教学、科研训练、导师指导、管理与服务等研究生教育的综合满意度较高,具体来看,男生对研究生教育的总体满意度高于女生,科研院所研究生对研究生教育总体满意度最高,医学研究生的总体满意度最高,博士生对研究生教育的总体满意度高于硕士生,学术型学位研究生对研究生教育的总体满意度略高于专业学位研究生,不同年级研究生对研究生教育的总体满意度差别不明显。统计数据还呈现了不同研究生群体对课程教学、科研训练、指导教师及研究生教育其他方面的满意度情况。
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