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[期刊] 财会月刊
[作者]
张鑫瑜 孙珊珊
扎实推进消费金融数字化转型，既是坚定实施扩大内需发展战略的现实需要，也是实现消费金融产业高质量发展的必经之路。本文基于创新生态系统理论，从宏观的政策支持、中观的产融驱动、微观的科技推动和消费升级拉动四个层面，构建了消费金融数字化转型的驱动因素，形成了多层级有机统一的动力机制；以消费金融经营全流程的数字化转型为核心，配套服务产业数字化转型为辅助，价值链延伸产业数字化转型为支撑，搭建三位一体的数字化转型战略框架，并提出“环境—网络—主体—要素”的协同创新实施路径。为推进消费金融供给侧结构性改革，实现生态化、多层次、多主体协同的消费金融数字化转型提供战略框架与实施路径借鉴。
[期刊] 农业经济问题
[作者]
易加斌 李霄 杨小平 焦晋鹏
本文以创新生态系统理论为基础,自上而下分析了农业数字化转型的驱动因素,进而解析并构建了农业数字化转型的战略框架和实施路径。研究发现,农业数字化转型的驱动因素包含了国家政策层面的制度支持、农业产业层面的价值驱动、新型农业经营主体与科技企业层面的发展推动以及消费者对美好生活向往的需求拉动四个方面,形成了从宏观制度→中观产业→微观企业和消费者需求有机统一的农业数字化转型的动力机制。基于农业产业创新生态系统的价值链构成要素和数字化农业经济循环系统与价值链主体的协同发展,农业数字化转型的战略框架由农业生产数字化和消费数字化构成的生产经营全过程数字化转型、围绕农业产业链上下游形成农业配套服务数字化转型和数字经济与农业深度融合的农业价值链延伸产业数字化发展三大战略模块构成。农业数字化转型要构建"环境—网络—主体—要素"协同创新四位一体的实施路径,包括营造农业数字化转型的协同创新环境,优化农业数字化转型的产业价值创新网络,增强农业数字化转型的价值主体间协同创新能力,强化农业数字化转型的协同创新要素支撑。
[期刊] 软科学
[作者]
赵星 董晓松
通过梳理数字化革新的实施方式,从数字资源的垄断程度与功能属性提出数字化革新的组织形式以及相应的组织管理方式,最终给出数字化革新控制与评估的标准框架,涵盖用户导向、价值生成、能力获得、机遇捕捉四个主要方面。研究结果表明,科学实施数字化革新战略管理的目标不仅是提供新型数字化产品、革新运营方式,还包括企业在新的数字化网络环境中捕捉新机遇,获得可持续发展驱动力。
关键词：
数字化革新 战略管理 实施路径 评估框架
[期刊] 软科学
[作者]
赵星 董晓松
通过梳理数字化革新的实施方式,从数字资源的垄断程度与功能属性提出数字化革新的组织形式以及相应的组织管理方式,最终给出数字化革新控制与评估的标准框架,涵盖用户导向、价值生成、能力获得、机遇捕捉四个主要方面。研究结果表明,科学实施数字化革新战略管理的目标不仅是提供新型数字化产品、革新运营方式,还包括企业在新的数字化网络环境中捕捉新机遇,获得可持续发展驱动力。
关键词：
数字化革新 战略管理 实施路径 评估框架
[期刊] 财会月刊
[作者]
许龙 周嘉怡 刘兵
数字化转型已成为我国企业高质量发展的必由之路，但受制于技术匮乏、路径模糊等因素，大量企业的数字化探索以失败告终。本文运用内容分析法系统梳理相关研究，基于“资源—能力—结果”框架描述数字技术、数字化资源与数字化能力的协作效应及其对转型结果的影响机制；结合生命周期理论构建包含技术融入、数字变革和智能生态三阶段的企业数字化转型实施路径，刻画不同阶段企业数字化转型的环境要素、管理实践、效果及结果等。在此基础上，从概念内涵、内部协同、外部共生、治理防治、情景嵌入等角度讨论未来研究方向。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
关勇
教育数字化转型是深入贯彻立德树人根本任务，构建高质量教育生态系统的重要战略决策。基于我国教育数字化转型处于关键窗口期的现实考虑，急需厘清系统推进教育数字化转型的关键驱动因素及其决策逻辑。立足“如何转”的教育数字化生态系统构建问题，识别当前教育数字化转型四个层面的关键驱动因素：政府层面的政策驱动、市场层面的效率驱动、技术层面的数据驱动以及专业层面的模式驱动。进一步基于教育生态系统动态演变考虑，教育数字化转型需要优化调整政府逻辑、市场逻辑、技术逻辑以及专业逻辑的差异化作用机制，尤其需要强调如何实现不同逻辑在数字化转型中的协同嵌入。在具体实践过程中，需要扎根智能社会新生态，构建多元化教育数字化资源共享平台；推动不同学校数字化社区联动机制建设，实现教育数字化转型的地域化联盟；建立并完善数据驱动的评价创新体系，优化教育数字化转型的运转模式。
[期刊] 教育与职业
[作者]
胡新岗 李巨银 黄银云
数字化将成为我国职业教育进入提质培优、增值赋能新阶段的关键新动能。教学数字化是职业院校教育数字化转型的关键。职业院校的教学数字化转型主要受数字教育技术发展趋势、职业教育内生需求及职业院校教学生态变革要求三个因素驱动。职业院校教学数字化转型的本质是推动教学供给侧全领域系统性变革创新，目标是构建学习需求侧新技术融合的学习生态，特征是促进质量管理侧大数据赋能的教学评价。在转型推进路径上，应强化政策引领，推动教学数字化标准规范建设；优化转型支撑条件，夯实教学数字化基础保障；创新转型多元协作，完善教学数字化发展协同机制；加强系统转型设计，落实教学数字化发展质量保证。
[期刊] 农村金融研究
[作者]
唐兆涵
网点转型并非新兴事物,但数字化时代商业银行的网点转型面临着全新的机遇与挑战。论文从商业银行网点发展现状入手,在分析网点转型驱动性因素的基础上,提出了数字化时代商业银行网点转型的思路与路径,并对相关协同与保障机制进行了初步探讨。
关键词：
数字化 网点转型 金融科技 协同
[期刊] 改革
[作者]
裴璇 刘宇 王稳华
数字化转型是企业高质量发展的必由之路。外部环境的不断变化、国家相关政策的支持、基础设施的建设、企业管理层的背景特征和社会资源等是推进企业数字化转型的重要驱动因素。加快推进企业数字化转型，不仅有助于企业加快自身转型升级、提升国际化水平和推动高质量发展，而且能提高资本市场信息效率、促进资本市场健康发展。扎实推进企业数字化转型，需要企业和政府共同努力。就企业而言，应抢抓数字化转型新机遇，培育数字化转型新文化，强化企业内部数字化转型共识，利用战略布局优化和能力提升来推动数字化转型。就政府而言，应积极引导企业加大数字化转型力度，构建驱动企业数字化转型的激励机制，加快推动新型基础设施建设，培育数字化人才队伍，为推动企业数字化转型提供全方位、多层次的保障。
关键词：
企业数字化转型 数字经济 高质量发展
[期刊] 农业经济
[作者]
黄玉萍
近年来,随着我国农业产业化进程不断向纵深发展,很多国内农业企业都对全产业链中的一系列"过程控制"加以关注,也促使更多的农业企业对全产业链战略加以布局和实施。
关键词：
农业企业 全产业链战略 驱动因素 路径
[期刊] 农业经济
[作者]
黄玉萍
近年来,随着我国农业产业化进程不断向纵深发展,很多国内农业企业都对全产业链中的一系列"过程控制"加以关注,也促使更多的农业企业对全产业链战略加以布局和实施。
关键词：
农业企业 全产业链战略 驱动因素 路径
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
周义龙 陈燕妮
吸引海外医疗消费回流是当前我国“双循环”新发展格局下推动医疗产业发展的驱动力量。国内医疗技术进步与服务质量提高、经济社会发展与居民健康意识增强、政府对医疗领域投入的增加、医疗市场与价格竞争的优势、政府政策的引导和扶持、国际医疗交流与合作、医疗保险体系的完善是吸引海外医疗消费回流的主要驱动因素，提高医疗技术水平，激发吸引医疗消费回流活力、增加医疗消费供给，释放吸引医疗消费回流潜力、提高医疗服务质量，构筑吸引医疗消费回流支撑、优化医疗消费环境，营造吸引医疗消费回流氛围以及监管海外医疗消费，注入吸引医疗消费回流动能是吸引海外医疗消费回流的主要实施途径。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
王晔 蒋宗正
基于多视角“战略三角”框架,以中国创业板上市中小民营制造企业为样本,结合必要条件分析(NCA)和模糊集定性比较分析(fs QCA)方法,探究市场化进程、数字政策支持力度、领导权结构、行业竞争度、数字资源基础设施和适应能力6个条件对企业数字化转型的组态效应。结果表明:单一要素并非是中小民营制造企业实现高成熟度数字化转型的必要条件,但强化适应能力对企业高成熟度数字化转型发挥普适作用。两条组态路径均可引致中小民营制造企业高成熟度数字化转型,具体包括高效适应型和资源能力协调型。同时,根据外部制度和产业环境差异,可将资源能力协调型细分为资源能力主导型、政府与市场双重助力下的资源能力协调型和政府与行业双重驱动下的资源能力协调型。进一步研究发现,4条组态路径会阻碍中小民营制造企业高成熟度数字化转型,且均属于资源能力缺失型。
[期刊] 农业经济
[作者]
傅春 赵晓霞
一直以来,解决"三农"问题都是党和国家的工作重点,农业生产产业化作为农业现代化建设的重要手段,对于促进我国农业生产方式转型,推进农业和农村经济结构调整都具有重要现实意义。因此,有必要对当前农业生产产业化战略的驱动因素进行系统分析,并找出实现农业生产产业化战略实施路径,加速农业现代化建设,为更加解决"三农"问题奠定扎实经济基础。
关键词：
农业生产产业化 战略 驱动因素 实现路径
[期刊] 开放教育研究
[作者]
兰国帅 魏家财 黄春雨 李蒲 崔亚萌 郭倩
高等教育亟需数字化转型。高等教育数字化转型通过文化转型、劳动力转型和技术转型，优化和转变高等教育机构的运营模式、战略方向和价值主张。我国高等教育数字化转型还处于发展初期，理论层面存在概念理解不一、数字化转型目标和阶段理解模糊等问题；实践层面存在系统的战略规划、有效的模型框架、科学的评估指标和可行的实施路径缺乏等问题。本文从数字化生态系统模型的视角，采用文本分析和数字化转型模型构建方法，按照“理解数字化转型——规划数字化转型——实施数字化转型”的思路，阐明高等教育数字化转型的基本原理、战略规划和推进路径，提出推进中国高等教育数字化转型的建议，即加强顶层设计和整体规划，制定高等教育数字化转型的模型框架；营造基于数据的教育决策文化氛围，构建高等教育数字化转型的文化转型生态；提升师生数字素养与培育首席数据官，构筑高等教育数字化转型的劳动力转型基础；建立一体化高等教育数字化转型服务生态体系，夯实高等教育数字化转型的技术转型基础。
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