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[期刊] 教育发展研究  [作者] 杨天平  
消费主义给高等教育大众化发展所带来的影响是多方面的,从学术资本的贬值、学术声誉的损害,再到教学传统的破坏。在高等教育精英化时期,消费主义对高等教育的影响十分有限,因为精英教育理念对消费主义的浸渐有着极大的免疫作用。高等教育大众化时代,随着新管理主义的兴起,消费主义与学生缴费上学、市场就业困难、教学质量下滑等因素紧密相连,对高等教育的影响既有积极的一面,又有消极的一面,其负面效应集中表现于高等教育的商业化、功利化、无序化三个方面。因此,只有重塑大学的"象牙塔"精神,鼓励和引导师生坚守学术志,强化对学生的通识教育,才能实现对消费主义的超越。
[期刊] 教育与经济  [作者] 陶美重  骆秋成  
学生消费主义是20世纪中后期西方高等教育变革的时代主题,其主旨是要求以学生为本,通过市场竞争和消费者自由选择来推动高等教育发展。学生消费主义的功用,突出学生消费者地位和学生消费者权益保护,倡导政府放权和高校自主办学,强调市场选择和自由竞争。高等教育消费者流失,源于教育供给者服务意识不强,学生消费者权益得不到尊重;高校竞争力不强源于体制障碍和市场化程度偏低。建设高等教育强国需顺应学生消费主义时代市场变更趋势,不断提升高等教育质量和国际化水平。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 柯佑祥  
在现代高等教育发展中,理性主义、功利主义发挥了巨大影响,这种影响体现在思想观念、政策制度、组织行为、教学与研究、资源配置等各个层面。这两种思想一方面相互排斥:理性主义大学教育思想不屑于社会发展对大学的影响,追求大学的独立自主和学术自由。功利主义则相反,倡导大学对社会的适应,为社会服务,追求实用价值。另一方面又相互融合:现实的困境迫使理性主义大学教育思想不再远离社会发展和国家建设,功利主义大学教育思想逐渐借鉴大学为本的办学理念,共同推动高等教育和社会的发展。
[期刊] 教育科学  [作者] 姜尔林  
作为影响战后教育发展的重要思潮,发展主义对当代我国高等教育政策产生了深刻影响,体现为强调高等教育为经济发展服务、实施高等教育超前发展战略、以市场化手段促进高等教育发展并直接拉动经济增长。这种高等教育政策导致了高等教育功能窄化、高等教育发展失衡、高等教育文凭贬值等负面效应,需要引起深刻的反思。
[期刊] 教育与经济  [作者] 易红郡  
学术资本主义是世界高等教育发展的新理念,其生成是对资源依赖压力和经济全球化的反应,其实质是以市场为导向的知识生产与转化方式。学术资本主义改变了传统的大学理想,使大学具有浓厚的商业气息和功利主义倾向,使大学行为更加贴近社会和市场,办学形式更加灵活多样,办学自主权进一步扩大,创业和服务特色更加彰显,并潜移默化地影响大学教师的身份定位。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 吴合文  毛亚庆  
高等教育的存在与发展具有两种特性:理智特性和社会特性。这两种特性的演变在不同的历史阶段都受到不同思潮的影响。新自由主义和全球化是影响当今高等教育发展的两大主要思潮。新自由主义通过强调高等教育所传授知识的可交易性、效率性、个体性、竞争性和自由化来重塑高等教育发展的理智特性,全球化则从时空、制度和组织三个维度影响高等教育的社会特性。应对新自由主义和全球化的挑战,需要扭转通过拥抱市场、放弃公共利益来推进高等教育的做法,但也必须抓住机遇使本国高等教育融入全球知识经济。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 姜添辉  
本文剖析了新自由主义对高等教育的影响,此派学者认为市场竞争原则才能提升效能并确保质量,因而须引进私部门的管理法则以提升公部门的运作成效。为达到确保利伯维尔场的竞争机能,应增加国家权威,但此种权威局限于创造利伯维尔场机能,而非提供公共服务职能。此种企业主义的市场逻辑不仅影响经济与政治面,同时也影响高等教育的发展与管理型态,许多国家的高等教育政策已从精英模式走向大众甚至普及模式,管理型态则是从学术自主转向绩效原则。此种转变彰显出,市场逻辑已逐渐成为教育管理的核心思维。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵惠莉  王兵  
供给侧改革背景下,高职人才供给与需求关系发生了深刻变化。文章分析了在此背景下省级统筹高等职业教育的逻辑及内涵,并提出了如下举措:积极探索"规划引领",创新高职教育供给模式;积极探索"扩大办学自主权",释放高职教育供给活力;积极探索"现代职教体系",拓展高职教育供给空间;积极探索"混合所有制",激发高职教育供给潜力;积极探索"分类招考制度",夯实高职教育供给基础;积极探索"专业动态调整机制",优化高职教育供给结构。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 卢晓中  陈先哲  
多样化已成为现代高等教育变革的主要趋势:高等教育体系多样化适应和满足了不断增加的高等教育需求,高等教育办学方式和教育模式多样化回应了知识获取方式变革。现代高等教育变革的多样化趋势使高等教育系统日益纷繁复杂,呼唤高等教育发展研究的超前引领。高等教育变革背景下的高等教育发展研究亟需观照几对关系:研究取向的"宏大"与"具象",研究视角的"普适"与"多样",研究理路的"通常"与"反常",研究方法的"量化"与"质性"。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 董云川  刘徐湘  
在边疆多民族地区高等教育改革与发展的抉择过程中,客观存在着"普适化"和"特色化"两大语境。在普适化语境中,对高等教育发展的判断采用普遍性、形式化的标准;而在特色化语境中,高等教育价值往往选取特殊性、个性化标准。对不同语境的反思有助于对区域高等教育的发展方向和策略作出理性抉择。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 苏翠华  杨荣华  
在高等教育大发展需求形势下,作为扩大高等教育资源的有效途径之一,独立学院得以出现并发展。在人民群众对高质量教育需求越发重视和渴求的今天,独立院校的贡献无疑是巨大的。现代高等教育制度下如何促进独立院校更好发展是当前教育的工作重心之一。如此,应对独立学校的出现和发展现状进行分析,并在此基础上思考现代高等教育发展需求下如何发展独立学院。
[期刊] 消费经济  [作者] 刘婷  
本文对我国高等教育境外消费的现状进行了分析,认为存在着国际化程度偏低、缺乏国际竞争力、投入资金渠道狭窄、财政力度有限等问题,应通过扩大学生来源和突出重点地区相结合,提高教育质量和细化教学特色相结合、增加政府投入和鼓励企业参与相结合、规划未来发展和践行现有措施相结合,以促进我国高等教育境外消费的进一步发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 周永源  
近年来,高等教育境外消费出口已成为世界范围内最具产业化性质和开放程度最高的国际教育服务贸易形式,并呈现出三个发展趋势:一是高等教育境外消费出口规模不断扩大;二是高等教育境外消费出口主要由发达国家垄断;三是各国在高等
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张德祥  
改革开放以来的30年,是我国高等教育发展速度最快、变化最大的30年,是高等教育取得辉煌成就的30年。回顾30年来高等教育改革与发展的历史轨迹和经验,我们深切地认识到,改革开放以来,我国高等教育所取得的一切发展与进步,都离不开中国特色社会
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张大海  
成人教育前行部分依附于高等教育改革发展,高等教育改革也必将对成人教育带来挑战,成人教育同样可以利用高等教育发展机遇完成其教育使命。
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