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[期刊] 高等教育研究
[作者]
朱军文 王林春
高校海外人才引进政策供给与拟归国人才的个体需求是否匹配,既是分析引进人才政策效果的应有视角,也可为进一步完善政策提供参考。通过对在沪15所高校人才引进政策文本的内容分析和对人事部门负责人的深度访谈,以及对海外拟归国担任高校教师青年人才的网络问卷调查,基于构建的政策供给与个体需求匹配四象限模型,本研究全面分析了在沪高校海归青年教师引进政策供给与个体需求的匹配状况,发现政策供给与个体需求之间整体匹配程度一般,存在错配和未配问题。高校应围绕错配和未配问题改进相关政策供给。
关键词：
大学 海归教师 政策供给 个体需求
[期刊] 教育发展研究
[作者]
朱秀红 刘善槐
如何稳定青年教师是乡村教育发展的重要命题。其中,青年教师的个体特征、现实需求、职业期待与组织环境供给的匹配度对员工的流动意愿具有决定性影响。本文基于18省35县调查数据的实证分析表明,乡村青年教师流动意愿强,其中,工作负担、相对待遇、发展机会、工作氛围等因素作用显著。从匹配理论的视角来分析,政策定位与个体决策偏好不一致、职业期待与实际获得不匹配和组织环境与现实需求不对应是主要原因。为了建设一支总量稳定的乡村青年教师队伍,应全面分析乡村青年教师的个体决策偏好、现实需求和职业期待,构建系统化的政策体系。
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨亚玉 欧阳忠明
我国老年教育发展着重强调要扩大老年教育资源供给,构建灵活开放的终身教育体系,以满足老年人多元的学习需求。当前,老年教育供给是学界的研究热点。基于案例研究法,以N老年大学为研究对象,通过问卷调查及对N老年大学行政人员与老年学员的访谈,分析当前N老年大学学费收取与老年人学习成本、教学设施供给与老年学习者基数和特质、校址分布与老年学习者参与、课程设置与老年人学习动机以及师资供给与老年人学习需求的匹配度,探究老年大学教育供给与老年人学习需求之间的关系,并引发相关的思考:一是教育供给应符合老年人的身体机能;二是教育供给应契合老年人的认知能力;三是教育供给应匹配老年人的学习动机。
关键词：
老年大学 教育供给 学习需求 匹配
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)
[作者]
赵昕 于爱涛
政治认同是中国特色社会主义政治建设的重要范畴,是政治理想信念树立的基本前提。通过调研访谈,探析海归青年教师在利益认同、制度认同、价值认同层面的基本现状及影响因素,通过增强利益获得感、坚定制度自信、强化价值引领等路径提升海归青年教师的政治认同。
[期刊] 产业经济研究
[作者]
张建军 许承明
本文研究如何引导资本流动流入农业产业、改善信贷配给及与之匹配的产业信贷政策,首先构建风险配给、数量配给分析框架,采用苏鄂两省调研数据,区别于以往采用直接询问方法分析信贷配给类型,本研究采用SPSS软件进行因子分析与聚类分析,克服问卷存在的次可加性问题,研究表明:数量配给占比较低,非价格配给中交易成本配给与风险配给占主要地位,因此实施优化种植结构、提高农产品附加值以推进农业产业化进程,相匹配的产业信贷政策为降低信贷交易成本、创新抵押品,改善信贷配给。
[期刊] 财政研究
[作者]
林江 孙辉 黄亮雄
本文基于省际面板数据,借鉴Faguet(2004)的模型,考察了财政分权、政府竞争构成的激励组合视角下的中国省级政府义务教育支出供给以及供求匹配度问题。研究发现,激励组合促进了义务教育的供给,在各地区明显有差异;各地区义务教育供给差异最显著的因素是经济发展水平。另外本文还发现了地方政府义务教育供给需求的匹配度是在增加的,在此基础上得到了一些政策启示。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
顾剑秀 韩霜 罗英姿
基于1 013份研究型大学35岁及以下青年教师职业成长的调查数据,结合现有关于人与环境匹配理论及大学教师学术职业发展的研究,分析了个人特征、组织环境对研究型大学青年教师职业成长的影响路径,并探索人与环境匹配在其中的中介作用。研究发现:个人特征中的性别、身份特征、国际留学经历以及工作投入,组织环境中的宏观环境(包括高校层级和类型、学缘关系)、中观环境(包括组织支持、学术评价制度)显著影响研究型大学青年教师的职业成长,人与环境匹配在其中具有完全或部分中介效应。进一步讨论了身份认同对青年教师职业成长的增益,非科研投入对青年教师职业成长的损耗,以及"第一学历歧视"是否合理等问题。上述发现验证了人与环境匹配理论在研究型大学青年教师职业成长影响机制研究中的适切性,并证实了良好的组织环境对于青年教师职业成长的积极作用。
[期刊] 地域研究与开发
[作者]
端木一博 柴彦威
利用2012年北京居民活动出行调查数据,选取北京上地-清河地区的480位居民为样本,通过分析社区居民近家非工作活动的时间节奏,探讨居民对周边设施的需求差异。选取清上园社区作为个案,分析社区周边各类设施的时空分布差异,开展社区设施供给与居民日常需求的时空间匹配研究,以衡量该社区餐饮设施供给在时间和空间上是否能够满足居住群体的需求。结果表明:居民不同类型活动的时间分配与时间节奏在工作日和休息日存在差异,休息日的娱乐休闲、用餐等活动量增加,对于设施需求也相对较大;案例社区周边的娱乐休闲、教育设施的时间资源供给不能满足居民的需求;案例社区的用餐、购物等设施虽然整体上能够满足居民的需求,但也存在一定程度上的供需错位问题,需进一步完善。
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
黄海波 谢凯 秦芳 欧阳俊
与产业需求匹配的人力资本是经济增长的动力，分析工程师供需情况有助于人才政策更精准地服务经济和社会发展需求。本文在对工程师进行界定的基础上，采用中国家庭金融调查数据测算和分析我国工程师规模总量与现状特征，并根据经济发展目标与产业调整需求，估算工程师未来供给缺口。研究发现，我国工程师规模大，增长快，但占劳动力比重偏低；新增理工科毕业生规模可观，但占适龄人口比重偏低，并且理工科毕业生从事工程技术类职业的意愿下降；我国制造业增加值占GDP比重稳居全球首位，但制造业工程师比重远低于传统工程师强国。目前工程师劳动力市场中，初、中、高级工程师均出现供不应求，而未来工程师需求仍将大幅超过供给，工程师供给缺口将长期存在。提高青年就读理工科意愿和理工类毕业生从事理工类职业的意愿有助于扩大工程师供给规模，缩小供需缺口。本文研究为理工类人才培养计划和工程师职称制度等人才政策调整提供经验证据。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王进 蒋聪
乡村振兴需要技术赋能，职业教育是支持乡村经济发展的重要内生动力。乡村振兴加速各产业融合发展，需要大量新型职业农民、高技术技能人才、新型经营管理人才和创新人才。然而，当前高职毕业生就业难，乡村发展面临“人才荒”，劳动力结构与市场需求存在巨大反差。文章从高职院校培养目标、课程设置、人才供给与培养质量几个方面探讨了高职毕业生培养如何匹配乡村振兴人才需求，建议分三个阶段，即入学期、培养期、求职期，从学生、地方企业、政府及学校自身入手，多方联动，全面提高学生培养质量，从而实现高职院校人才供给与乡村振兴人才需求有效匹配。
关键词：
乡村振兴 人才培养 高职教育 供需匹配
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
赵慧娟 龙立荣
以华中及华南地区22家企业1000名企业员工为调查对象,比较个人-组织价值观匹配、需要-供给匹配与要求-能力匹配影响工作满意度时的相对效应。运用结构方程模型和层次回归等方法对收集的839份有效问卷进行统计分析,结果显示:需求匹配对工作满意度的预测效应最大,价值观匹配对工作满意度具有一定影响,能力匹配对工作满意度没有显著作用,从而揭示了需求匹配对工作满意度的优势效应。研究结果有效拓展了中国背景下的个人-组织匹配研究,并为企业开展有效的匹配管理提供了建议。
[期刊] 工业技术经济
[作者]
孙志红 李娟
近年来由于环境问题带来的压力,绿色产业的发展越来越受到政府和人民大众的重视。绿色产业在发展的过程中面临各种资金问题,需要金融增加供给并改善供给结构来支持绿色产业的发展。本文探讨了金融供给与绿色产业发展的理论渊源,并选取丝路带西北段区域为研究样本,首先用基尼系数匹配法测算各指标的基尼系数值从而找出该区域金融供给与绿色产业发展匹配中存在的问题,接着运用熵权TOPSI匹配法计算二者匹配度与理想解之间的贴近度,最后得出陕西贴近度最高,金融供给与绿色产业发展匹配度最好的结论,并根据实证结果提出了相应的对策建议。
[期刊] 工业技术经济
[作者]
孙志红 李娟
近年来由于环境问题带来的压力,绿色产业的发展越来越受到政府和人民大众的重视。绿色产业在发展的过程中面临各种资金问题,需要金融增加供给并改善供给结构来支持绿色产业的发展。本文探讨了金融供给与绿色产业发展的理论渊源,并选取丝路带西北段区域为研究样本,首先用基尼系数匹配法测算各指标的基尼系数值从而找出该区域金融供给与绿色产业发展匹配中存在的问题,接着运用熵权TOPSI匹配法计算二者匹配度与理想解之间的贴近度,最后得出陕西贴近度最高,金融供给与绿色产业发展匹配度最好的结论,并根据实证结果提出了相应的对策建议。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李绍明
调研结果显示,在广东省推进"双转移",加快提升劳动者技能水平服务产业转型升级的时代背景下,广东省经济社会发展对高技能人才需求呈现一些变化,如对研发人员、营销人员、专业技术人员等岗位需求强劲,对涉及战略新兴产业的专业需求量大,对职业能力和职业素质都有较高要求。此外还发现由于学校运作机制和企业运作机制差异等原因,广东省高职院校与企业深度融合不足,停留在简单合作层面。基于调研分析,建议广东省高职院校应全面增强高职学生的综合素质、切实提高校企深度融合程度、提升服务于产业转型升级的能力。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李奕嬴 朱军文
不同地区高校海归青年教师的首聘期工作满意度及其影响因素,是分析海归教师择业与流动的地域倾向以及该地区高校人才竞争力的重要依据。本研究以问卷形式调查了近十年归国的379位海归青年教师的首聘期工作满意度,发现新一线城市海归青年教师首聘期工作满意度的总体水平最低;一线城市的总体满意度年度波动较大,其薪酬待遇满意度较低;二线城市的满意度总体水平尚可,但其文化适应和母国环境适应维度的满意度较低。各地区高校改进海归人才引进工作应聚焦本地区的主要制约因素,采取针对性举措。
关键词：
海归青年教师 工作满意度 地区差异
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