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[期刊] 教育发展研究  [作者] 林岚  
2005年5月9日,崇明中学接受了上海市实验性示范性高中总结性评审。7月初,学校被中国教育发展促进会、中教创新教育研究院、“中国特色教育理论与实践调研”总课题组评为“中国特色教育示范基地”,并给予授牌。再过不久,学校又将迎来她的90岁生日。怀着崇敬和探究的心情,我们走进了崇明中学,走近了崇明中学校长董耀棠。董耀棠,中共党员,崇明中学历史上第17任校长,上海市特级校长,中学高级教师。曾获上海市优秀教育工作者、上海市“我心目中的好校长”、上海市劳动模范、全国优秀教育工作者等荣誉称号。在董校长任职期间,崇明中学形成了“务实创新、追求卓越”的校风,“敬业、爱生、严谨、探索”的教风,“诚实、勤奋、求索”...
[期刊] 长江流域资源与环境  [作者] 王初  陈振楼  王京  周乃晟  许世远  
采集了上海市崇明岛陈海、北沿公路两侧土壤和灰尘样品270余个,测定了样品的Pb、Cd、Cu、Zn和Cr重金属含量。结果表明,陈海和北沿公路两侧土壤重金属Pb、Cd、Cu、Zn和Cr的平均含量达到27.7、0.279、25.8、91.8和77.6 mg/kg,土壤Cd污染较严重。采集的路面灰尘样品Pb、Cd、Cu、Zn和Cr的平均含量达到51.2、0.49、48.9、209和97.0 mg/kg,超过土壤背景值2~4倍,是土壤重金属的主要二次污染源。公路防护林体系较差的北沿公路路侧土壤纵向剖面(垂直于公路走向)重金属含量随距路肩距离增加呈指数下降,土壤重金属重污染区在距路肩15 m范围内。防护林...
[期刊] 浙江林学院学报  [作者] 沈青叶  李晴  邹春静  张超  
选取农田防护林主要模式,调查其结构特征,探讨防护林对所防护的水稻Oryza sativa产量和千粒质量的影响。经统计分析,结合林带疏透度及水稻防护效益,得到每种模式最佳防护区域,找出最佳防护模式,从而优化崇明岛农田防护林模式。结果表明:5种模式农田防护林都能使水稻增产,提高水稻千粒质量,并有利于叶面积指数的增加;同一样地不同树高倍数处产量及千粒质量差异显著,空间数值变化趋势相同;不同模式增产效益有较大区别,5种模式增产效益为:池杉Taxodium ascendens模式>水杉Metasequoia glyptostroboides-柳杉Cryptomeria fortunei混交模式>水杉模式...
[期刊] 经济师  [作者] 卢道典  张媛媛  陆嘉  周鹏飞  
利用区位商分析模型,采用上海市和崇明区(县)统计年鉴数据,对上海市崇明区18个乡镇三次产业产值和就业人口区位商进行测算和特征分析,结果表明:大多数乡镇第一产业具有比较优势,约半数乡镇第二产业发展具有一定优势,而第三产业则整体呈现发展不足态势。建议崇明区各乡镇依据产业基础和比较优势,科学确定主导产业发展类型,合理选择主导产业门类,重点培育具有乡镇自身特色产业,形成"一镇(乡)一业"、"一村一品"格局和体系,推动乡镇产业区域布局和跨行政区整合,以消除"行政区经济"负面影响,并通过创新政策和管理体制机制,激发乡镇产业发展内生动力。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
崇明县青少年活动中心成立于2003年8月,它集培训、辅导、教学、服务、活动功能于一身,负责开展全县青少年科技、艺术、体育工作。中心占地面积12787平方米,建筑面和8391平方米,
[期刊] 中国土地  [作者] 刘珺  张彬  
本文以上海市崇明区三星镇的全域土地综合整治实践为例,对国土空间规划和整治项目如何有序衔接问题进行了探讨。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
[期刊] 水产学报  [作者] 陈立婧  顾静  胡忠军  彭自然  刘其根  
于2008年1-12月对明珠湖原生动物的群落结构进行调查研究。采用淡水浮游生物调查方法,对原生动物进行采集、鉴定,并对明珠湖原生动物的种类分布、群落结构、种类组成、优势种及物种多样性等进行了分析。结果表明,全年共鉴定出原生动物60种,隶属于3纲26属。优势种包括二角多甲腰鞭虫、尾眼虫、膝曲眼虫、绿急游虫、裸腰鞭虫、恩茨筒壳虫和游仆虫未定种1种;原生动物的生物密度年均值为(42075±21594)ind/L,生物量年均值为(1.531±1.384)mg/L;明珠湖原生动物的Shannon-Wiener多样性指数、Margalef丰富度指数和Pielou均匀度指数均较低,物种多样性指数的变化与水质...
[期刊] 旅游科学  [作者] 胡小猛  李浡  牛家丛  李怡  
本文以崇明岛农业旅游主要服务市场———上海都市客源市场为研究对象,通过广泛的社会问卷调查,对目前该市场的入岛游客构成和游客对岛内旅游环境的评价,游客旅游动机、旅游行为和旅游偏好,游客对岛内旅游信息的掌握和对岛内旅游障碍因素的认识等进行了统计分析。在此基础上,根据各主要旅游障碍因素的影响权重,对未来的入岛游客量进行了“障碍因素消除后”的预测。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
上海市闵行中学地处申城西南,校园绿树掩映,拥有设施完备的教学中心、科技中心、艺术中心、体育中心、信息中心、天文台和
[期刊] 教育发展研究  [作者]
进才中学创办于1996年,是台胞叶氏家族捐赠与上海市人民政府支持的结晶。作为上海市第一所现代化寄宿制高级中学,学校现已成为市教委首批命名的实验性示范性高中之一,同时还成为国际文凭组织(IB)学校,国家定点AFS国际文化交流学校,中法政府教育交流合作项目学校,上海市艺术教育特色学校等。
[期刊] 民族教育研究  [作者]
上海市共康中学是一所以藏族学生为主、藏汉合校的寄宿制民族初级中学,该校肩负着为西藏、上海培养跨世纪人才的历史重任。学校目前在校学生为750名,有24个教学班,其中藏族学生550名,学校教职工105名。
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