- 年份
- 2024(6973)
- 2023(10053)
- 2022(7842)
- 2021(7406)
- 2020(6073)
- 2019(13660)
- 2018(14045)
- 2017(25349)
- 2016(14524)
- 2015(17120)
- 2014(17930)
- 2013(16703)
- 2012(15321)
- 2011(13823)
- 2010(13774)
- 2009(12284)
- 2008(12129)
- 2007(11489)
- 2006(10400)
- 2005(9334)
- 学科
- 济(48034)
- 经济(47977)
- 管理(36863)
- 业(30344)
- 企(23310)
- 企业(23310)
- 中国(19054)
- 农(18556)
- 地方(15527)
- 方法(14429)
- 学(14264)
- 业经(14076)
- 农业(12309)
- 制(12183)
- 理论(12168)
- 财(11688)
- 数学(11249)
- 数学方法(11054)
- 图书(10865)
- 书馆(10293)
- 图书馆(10293)
- 教育(10155)
- 教学(9822)
- 工作(9651)
- 体(9565)
- 和(9078)
- 发(8709)
- 银(8701)
- 银行(8673)
- 技术(8430)
- 机构
- 学院(196298)
- 大学(191396)
- 管理(67269)
- 研究(66406)
- 济(64311)
- 经济(62179)
- 理学(55059)
- 理学院(54322)
- 管理学(52896)
- 管理学院(52511)
- 中国(50108)
- 科学(43878)
- 京(42472)
- 农(36957)
- 江(36552)
- 所(34543)
- 财(32449)
- 中心(31986)
- 范(31184)
- 研究所(30997)
- 技术(30824)
- 师范(30816)
- 业大(30354)
- 州(29695)
- 农业(28616)
- 省(26661)
- 北京(26417)
- 职业(26077)
- 院(24642)
- 财经(24240)
- 基金
- 项目(125312)
- 研究(98569)
- 科学(95794)
- 基金(82505)
- 家(71829)
- 国家(71119)
- 科学基金(59502)
- 社会(56212)
- 省(56205)
- 社会科(52648)
- 社会科学(52633)
- 教育(47136)
- 编号(46666)
- 划(44129)
- 基金项目(43268)
- 成果(39909)
- 自然(36759)
- 自然科(35831)
- 自然科学(35817)
- 自然科学基金(35083)
- 课题(33240)
- 资助(32789)
- 重点(28707)
- 年(28497)
- 发(28154)
- 项目编号(27499)
- 创(25526)
- 部(25184)
- 性(24193)
- 规划(24073)
共检索到324455条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王海
结合海南各高职高专院校图书馆的现状,提出了构建高职高专图书馆网络化建设评估指标体系的原则与基本框架,并对指标体系制订中的相关问题进行了探讨,初步构建了高职高专图书馆网络化建设评估指标体系。
关键词：
高职 图书馆 评估指标 指标体系
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王永喜 赵会平 温小明
对海南省高职高专图书馆的体制、馆舍、文献、人员等办馆条件的现状通过书面和实地系统调查,在评价分析的基础上,重点从六个方面提出了加强、加快高职高专图书馆建设与发展的对策。
关键词：
图书馆 大学图书馆 高等职业教育 海南省
[期刊] 图书馆建设
[作者]
蒋鸿标 程海赟
目前高校图书馆评估指标体系中存在重数量轻质量、重形式轻内容、重硬件轻软件等不合理的做法。针对这些问题,高校图书馆在硬件方面要全面评价馆藏资源,包括印刷型文献及电子文献;在软件方面也要重视对服务水平、服务质量、办馆效益、学术水平、馆员业务素质、文献分编质量等的测评。
关键词：
高校图书馆 评估体系 评估指标 评估方法
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘阿多
根据高职高专院校图书馆的特点,有针对性地提出了该类院校图书馆的信息服务模式、服务要求以及信息服务措施,对该类院校图书馆如何利用自身特点,充分发挥潜力,为读者提供更优质的文献资源信息服务进行了探讨。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
郭向勇 敖龙 龚自振 李勇 汪勇 杨光武
全国高职高专院校图书馆应建立绩效评价指标体系,运用计算机管理方法实现实时、动态地获取高职高专院校图书馆事实数据,并进行统计与分析,同时,通过数据填报来发现问题,并通过决策支持指标实施细则提出解决问题的建议。该系统平台在线运行结果表明其是全面提升高职高专院校图书馆建设质量与水平的有效途径。
[期刊] 教育与职业
[作者]
向汉江
从"能力本位"观出发,高职院校课程体系改革要从课程结构的综合化和模块化及教学方法、教学手段改革与课程体系改革的联系等几方面来进行,确立以提高学生职业训练能力为中心的新课程体系。
关键词：
高职高专 课程体系
[期刊] 图书情报知识
[作者]
王尊新 白如江 鲍翠梅
本文分析了目前影响高校图书馆网络与信息安全的因素 ,并在此基础上建立了高校图书馆网络与信息安全的评估指标体系 ,以此促进高校图书馆网络与信息的安全建设。
关键词：
高校图书馆 安全评估 网络安全 信息安全
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
黄玉华
在阐述高校图书馆自动化网络化建设坚持共建的重要性必要性的基础上 ,概括了海南省高校统一规划共建文献服务网络的内容、做法及成效 ,阐明了省域高校图书馆自动化建设坚持共建的经验
[期刊] 图书馆建设
[作者]
邹金汇 柯平
评估指标体系的科学构建是保证评估工作顺利开展的基础。前５次公共图书馆评估指标体系具有扩展适应性不足、对服务重视不够、主体责任不明确的缺陷。在公共文化服务新环境下，针对图书馆、社会、政府承担的不同职责，第六次公共图书馆评估创新构建了过程与结果并重、注重政府保障职能、＂服务效能—业务建设—保障条件＂三位一体的评估指标体系。
关键词：
公共图书馆 评估标准 指标体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
魏焕成
课堂教学质量评价是高职高专全面教育质量评价中关键性的基础工作。要根据一定的教学目标,利用尽可能科学的方法和手段对课堂教学效果进行价值判断;教学评价理论与方法的研究,应始终围绕评价的客观性和准确性;评价人员的构成一般由主管领导、教学部门负责人、骨干教师、现场工程技术人员组成,并具有相应的政治思想素质、道德素质及业务素质。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
黄玉华
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王启云
通过对国内外高校数字图书馆建设相关标准规范和实践的考察,在调研国内外数字图书馆评估研究的基础上,针对高校数字图书馆建设的现状,采用定性分析与定量分析相结合的方法,以传统图书馆的评估方法和指标体系作为参考坐标,提出一套适用于复合型图书馆进行数字图书馆建设和服务评估的综合指标体系。该参考指标体系可以满足管理评估、用户评估、自我评估等需求;用户可以根据这个评估指标体系框架自行选择指标,规定测度,制定评价模型和实施指南,形成符合自身特定目的和需求的评估指标体系。
关键词：
数字图书馆 评估 指标体系
[期刊] 图书馆建设
[作者]
温小明
高校图书馆第一轮评估工作的成绩显著,其指标体系基本符合当时的时代背景,但同时也存在一些较为突出的问题。如今图书馆的业态环境发生了很大的变化,社会整体环境对图书馆的影响也是剧烈而深远的,迫于各种形势的变化,高校图书馆评估的价值取向、目的定位、内容结构、指标体系、评估方法等也必须进行相应的调整和重新设计,从而促进高校图书馆的进一步发展。
关键词：
图书馆评估 评估指标 成效评估 绩效评估
[期刊] 图书馆
[作者]
郭向勇 龚自振
图书馆资源包括人力资源,文献资源,网络基础资源等要素,文章通过对广东省29所高职院校图书馆的文献资源、网络基础设施、技术人员等资源的基本情况进行调查分析,指出了广东高职高专图书馆资源建设存在整体发展不均衡、文献资源缺乏、资金短缺、人员配置不够等问题,并提出了解决问题的对策。
关键词：
资源建设 调查研究 高职高专 图书馆
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
