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[期刊] 中国成人教育  [作者] 周伟  林羽  黄静  胡颖  
本文在我国首次提出"候鸟型"社区教育相关概念,率先就"候鸟型"社区教育产生的必然性、"候鸟型"社区教育的基本特征进行了研究和界定,并在认真分析海南省"候鸟型"社区教育的现状及问题的基础上,提出了海南"候鸟型"社区教育发展模式建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周伟  
海南省首创的"候鸟型"社区教育发展模式是对我国社区教育模式的丰富与发展。文章在概述海南"候鸟型"社区教育产生背景的基础上,总结了海南"候鸟型"社区教育的基本经验,包括加强组织领导、创新领导组织、汇集各方人才、重视品牌培育。同时,针对资源整合力度不足、内涵建设有待深入、社区教育方式有待改进等问题,提出了进一步推进海南"候鸟型"社区教育的策略,包括加强对"候鸟型"社区教育的资源整合、强化"候鸟型"社区教育内涵建设、创新"候鸟型"社区教育方式等。
[期刊] 地域研究与开发  [作者] 黎莉  王珏  陈棠  
近年来到海南过冬的"候鸟老人"急剧增多,影响广泛,引发了各种争议与担忧,甚至抱怨海南国际旅游岛终将沦落为国内养老岛。从旅游业角度来看,海南发展"候鸟式"养老利弊兼具,机遇与挑战并存,解决问题的关键是趋利避害、把握机遇、积极应对,要树立"大旅游"理念,融合发展相关产业,加强公共服务设施建设,发展经营性旅游房地产,借鉴佛罗里达经验等,引导海南"候鸟式"养老产业健康持续发展。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 谭敏  
美国社区学院被公认为世界最成功的社区高等教育模式之一,在我国也有所借鉴与效仿。本文通过因素分析的方法发现,美国式社区学院的发展有其特殊的土壤,其诞生和成长的部分条件在中国或不成熟、或不具备。因此,在借鉴其成功经验的同时,不宜简单移植,对社区学院模式的推广也应持谨慎态度。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘尧  
农村社区主要是指县域性的社会生活共同体。农村社区教育是在县域范围内,充分利用各类教育资源,以提高县域全体成员整体素质和生活质量,促进县域经济建设和社会发展的教育活动。农村社区教育发展模式旨在提高农村社区居民综合素质、有关技能以及文化娱乐能力等社区内各级各类教育的综合、运作机制和工作方略。"以县级社区学院为龙头"的发展模式,将成为我国农村社区教育的主流发展模式。
[期刊] 经济师  [作者] 傅萍  陈小勇  李开庆  陶怡菲  
随着现代社会生活质量的提高,旅游需求及旅游方式不断升级,进一步推动了旅游产业新业态的发展,康养旅游成为业界不可忽视的重要部分。文章通过SWOT分析探讨海南"候鸟式"康养旅游发展现状,并提出完善候鸟人群的社会保障系统,整顿康养旅游市场环境的对策;进行产业联动与产品设计,满足候鸟人群的消费需求;灵活布局康养旅游发展模式,实现海南康养旅游均衡发展等,为因地制宜发展康养旅游提供理论基础和政策建议。
[期刊] 城市问题  [作者] 何骏  
社区商业无论是功能还是商品都有别于商业中心。社区商业是以一定地域的居住区为载体,以便民利民为宗旨,以不断提高社区居民生活质量为目标的属地型商业。建设社区商业并不仅仅是注重商业网点分布,而是要立足于引导社区居民新型的生活消费。随着上海经济的迅速发展,上海的社区建设出现了新的飞跃。而作为现代服务业组成部分的社区商业也日益凸显其重要性,这就要求上海既有繁荣繁华的中心商业,又要有便民利民的社区商业。基于此,在对上海社区商业现状和定位分析的基础上,提出了发展上海社区商业的两类模式,希望以此促进上海社区商业的健康发展。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 应验  
在以市场机制主导的人才流动背景下,通过柔性机制引才用才是地区社会经济发展尤其是欠发达地区实现跨越式发展的关键。在吸引"候鸟型"人才的经济环境、生活环境、政策环境中,欠发达地区要扬长避短,在生活环境和政策环境上发力。海南在提升"候鸟型"人才生活环境和政策环境上积累了一定经验。分析海南陵水的案例,其"候鸟型"人才柔性管理与服务的主要举措有:顶层设计,不断完善柔性引才政策;筑巢引凤,加快搭建人才施展平台;精准管理,打通人才服务"最后一公里"。陵水经验对其他欠发达地区柔性吸引和使用人才的启示一是坚持开放、包容的态度,二是探索积分换服务模式,三是打造公益性平台与活动。
[期刊] 中南财经政法大学学报  [作者] 龚箭  李苗  胡静  
国际旅游岛屿的开发模式主要有佛罗里达模式、夏威夷模式、中国香港模式和中国澳门模式四种模式,其中佛罗里达模式的岛屿通常为半岛,适宜发展大众度假旅游、新型的旅游业态,与商业、娱乐业的融合度更高;夏威夷模式主要发展高端度假旅游和精准特种旅游;中国香港模式通常是区域的物流贸易或金融中心,旅游业的发展以观光、购物、商务休闲等快节奏的都市旅游为主;中国澳门模式岛屿通常面积小,资源禀赋不突出,以博彩旅游等特种旅游为亮点。综合考虑,海南岛的旅游发展模式应以佛罗里达模式为借鉴,从岛屿定位、区域城市竞合关系及政策支持等方面综合提高海南国际旅游岛的竞争能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 马肖曼   何依婷  
老年教育是终身教育的重要环节,老年教育推进了老年人的再社会化进程,既有利于提高老年人的生活质量,也是促进老年人社会融合的重要渠道。社区作为养老的基本单位,实现老年教育“社区化”可以更加灵活、多样地服务老年群体。本文以城市社区为着眼点,运用贝塔朗菲对系统、要素和环境三者关系的分析,探究社区老年教育具体实践中社会支持系统、社区环境及老年教育资源的配置问题,从政府、社区、社会工作三个层面重新整合社区老年教育资源,构建具有我国特色的社区老年教育模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李训贵  
文章在简要梳理社区教育发展历程的基础上,比较了中外社区教育发展模式的差异,旨在从中外社区教育发展历程与模式中寻求广州社区教育发展的有效路径。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 姚舜  张德伟  
日本区域教育思想的发展是日本政府以及教育改革引导者在重申"生存能力"、"培养丰富人性"等教育改革基本理念的基础上,针对日本社会不断加剧的教育病理现象,对于学校、家庭以及区域三者间关系进行再思考的结果。同时,在贯彻区域教育的过程中,由于"开放学校"等政策的实施,终身教育的思潮也被很好地融入区域教育之中,并得到了良好的开展。社区学校(コミュニティ·スクール,Community School)作为日本开展区域教育的新尝试,自本世纪初设立以来,由于其在诠释区域教育意义方面的突出作用,一直深受关注。全面地把握社区学校的来龙去脉与实施方式,势必会对加深区域教育的理解起到重要作用。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王明霞  
我国已开展社区教育近30年,陕西省起步较晚,仅有十余年的发展历程,仍处在起步探索阶段。作为经济欠发达地区的陕西省,寻找一条适合省情的社区教育发展模式,是决定我省今后社区教育发展成败的关键点。通过对陕西社区教育需求的调研入手,深入剖析我省社区教育发展的不足之处,比较不同发展模式的优缺,提出只有依托电大系统,才是多快好省的发展陕西社区教育的最佳模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王劲  
文章以常州旅游职教集团为例,介绍了学校引领型职业教育集团发展模式的背景,探索了学校引领型职教集团发展模式,其内容包括创新校企合作机制、搭建网络信息平台、促进专业课程改革、提升专业师资队伍、拓宽学生成长途径和提高技术研发能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 罗洁颖  
瑞典学习圈主要是针对流动人口建立的学习模式,通过大众运动和组织建立一定的朋友圈、协会圈和广告圈,使流动人口通过加入这种模式的学习圈中来增强自身的文化素养。对瑞典学习圈进行简单阐述,并进一步对瑞典学习圈产生的原因、瑞典学习圈运行的理念依据,组织结构和运行方式进行分析和综合,进行社区教育学习圈发展的经验的总结,并针对我国社区教育提出具体策略性思考。
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