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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
卢娅 张丽
本文以浦东图书馆“0–3岁婴幼儿家庭阅读指导包”项目为例，探究公共图书馆的低幼儿童服务模式由“关注儿童”到“聚焦家庭”的转变过程以及这一模式的特点与实质。采取文献调研、案例分析的方法，对“聚焦家庭”服务模式的本土化进行探索。浦东图书馆“0–3岁婴幼儿家庭阅读指导包”项目很好地诠释了“聚焦家庭”模式的实质，凸显了多元化社会合作网络、工具式阅读资源包、成长式家庭指导课程、立体式阅读推广活动、社群式沟通交流平台的自身特色，是“聚焦家庭”服务模式在中国的推广参照。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
黄小灵 阙明坤
在当前积极人口政策背景下，回应社会大众对0-3岁婴幼儿托育服务的强烈需求，化解托育资源供应不均衡与家庭对高质量托育服务迫切寻求之间的冲突，并提升托育照护服务的吸引力，成为促进婴幼儿照护服务高质量发展的关键挑战。本研究通过深入分析0-3岁婴幼儿在托家长的服务体验、满意度，探索影响其再购意愿和忠诚度的关键因素，通过调查数据，获得有效问卷558份，采用SPSS24.0以及AMOS25.0进行结构方程模型统计分析。研究发现，构成满意度的师资、收费、环境与设施、教育活动以及地点与时间等五个维度都对忠诚度存在正向影响，其中影响最大的因素是费用。再者，社会评价在其师资、费用等到忠诚度的作用路径上起着部份的调节作用。基于调研结论，本研究探索提出托育服务的高质量供给路径和策略，为托育服务从业者与政策制定者提供参考，助力构建更加公平、高效，满足家庭需求的托育服务体系。
关键词：
托育服务 高质量 供给 满意度
[期刊] 图书情报工作
[作者]
江小燕 高波
［目的 ／意义］国外公共图书馆针对０－３岁婴幼儿阅读服务至今已形成较为完善的服务体系，而我国公共图书馆服务则鲜有延伸至该群体，因此研究我国公共图书馆０－３岁婴幼儿阅读服务有重大的现实意义。［方法 ／过程］运用德尔菲法对我国公共图书馆开展０－３岁婴幼儿阅读服务的必要性、优势、障碍及策略进行调研。问卷的主体部分采用李克特式量表（Ｌｉｋｅｎ－ｔｙｐｅ ＳｃａＬｅ）法设计，量表填答方式采用五点尺度，以体现被调查者对相关观点的认同度。［结果／结论］调查表明，大部分专家认为我国公共图书馆开展０－３岁婴幼儿阅读服务是必要的，丰富的馆藏资源是公共图书馆开展０－３岁婴幼儿阅读服务的主要优势，人力资源不足是公共图．．．
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
马文
当前，养育成本是影响人民群众生育意愿的重要因素。2021年中共中央、国务院《关于优化生育政策促进人口均衡发展的决定》提出“到2025年生育、养育、教育成本显著降低，生育水平适当提高”的目标。对此，本文通过抽样调查，分析内蒙古12个盟市0-3岁婴幼儿家庭的养育费用和需求，研究发现：婴幼儿生育养育负担重和托幼服务供给是人民群众最关切的问题。基于调查分析，应增强生育政策保障力度，提高育龄人口生育意愿；强化养育支持政策，降低婴幼儿养育成本；增加托育资源供给，提高托育服务质量。
关键词：
0-3岁婴幼儿 生育政策 降低养育成本
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
解会欣 李嘉玲 杨一鸣 王文静
研究选取259名7～49个月(平均月龄24.96个月)婴幼儿及其母亲作为被试,通过问卷法考察家庭收入、母亲受教育水平与婴幼儿阅读环境之间的关系,并探讨母亲阅读观念在其中所起作用。结果表明,母亲阅读观念在家庭收入、母亲受教育水平和婴幼儿阅读环境之间均起部分中介作用;具体到阅读环境中的亲子共读活动,家庭收入不能显著预测亲子共读活动,母亲阅读观念在母亲受教育水平和亲子共读活动之间起部分中介作用。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
傅钰
“培养和加强儿童从出生到成年的阅读习惯”是公共图书馆的重要使命，婴幼儿服务是其中的重要议题。文章通过对“欢乐鹅妈妈”（MGOL）项目的产生和发展、服务内容、基础理论和服务特点进行分析，探讨了美国公共图书馆开展0-3岁婴幼儿服务的模式及经验。MGOL项目以早期读写、入学准备等理论为基础，为婴幼儿提供有趣的、互动的、参与式的活动，配合易于理解的家长指导及拓展边界的应用程序，培育儿童的早期读写能力，促进儿童全面健康发展。MGOL项目的特点包括：以研究为基础，尊重儿童的发展规律；具有标准化的活动结构和灵活的可拓展空间；赋能家长和家庭，积极构建社区支持体系。
[期刊] 图书馆
[作者]
崔喜梅
为探索公共图书馆婴幼儿阅读实践新理念新方法,对其研究现状进行了梳理,分析了实践探索的成功案例,并在此基础上提出了改进和提高的对策。
关键词：
公共图书馆 婴幼儿阅读 阅读研究
[期刊] 图书情报工作
[作者]
徐晓冬
［目的／意义］意大利ＮｐＬ计划是早期婴幼儿阅读推广的成功案例，其管理模式可以为我国同类儿童阅读推广服务提供参考和借鉴。［方法／过程］对ＮｐＬ的管理模式进行案例剖析，归纳概括其管理模式的特点，并与我国儿童阅读推广项目中存在的问题进行对比分析。［结果／结论］ＮｐＬ管理模式具有组织架构系统化、服务流程一体化、人员培训规范化、ＮｐＬ品牌管理专业化四大特点，且具有系统化的规划和设计理念以及成熟的商业意识，值得我国予以借鉴。
关键词：
早期儿童阅读推广 管理模式 NpL
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王琳
认为婴幼儿阅读指导是早期教育的重要内容,在分析英国"阅读起跑线计划"(Bookstart)和美国"出生即阅读"(Born to Read)以及"每一个孩子准备在你的图书馆阅读"(Every Child Ready to Read@ your library)这3项国家婴幼儿阅读推广项目及其启示的基础上,结合我国现已开展的儿童阅读推广活动,提出基于拉斯韦尔5W传播模式的婴幼儿阅读推广方案,其内容包括以青少年阅读推广委员会为推广主体,以阅读礼包为推广内容,以现场活动和网络媒介为推广渠道,以0-3岁婴幼儿为推广对象,达到婴幼儿阅读推广总目标。
关键词：
早期阅读 婴幼儿阅读推广 阅读指导
[期刊] 教育学报
[作者]
2019年7月3日,婴幼儿早期发展、托育服务与家庭育儿支持论坛在北京师范大学举办。本论坛由北京师范大学教育学部学前教育研究所(系)主办,国家社科基金重大项目"全面二孩政策下城市地区0～3岁婴幼儿托育服务体系研究"(17ZDA123)资助。出席论坛的有全国人大、国家卫生健康委、国家发展改革委、国务院发展研究中心、全国妇联、联合国儿童基金会、中国国际发展知识中心等部门领导以及来自相关领域的专家学者和婴幼儿照护服务事业的一线从业者等共200余人。北京师范大学学前教育研究所(系)所长洪秀敏教授主持论坛开幕式。
关键词：
托育服务 照护服务 婴幼儿 早期发展
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
冯佳
婴幼儿阅读推广活动作为关注孩子全面健康成长且融入多种阅读元素的早期参与式互动教育活动,注重培养并强化孩子学前读写的基本技能。考虑到当前的使用习惯和家长在孩子生活中的重要作用,0—3岁婴幼儿及其父母共同成为婴幼儿阅读推广活动的受众。美国公共图书馆鼓励家长每天跟婴幼儿进行一起说、一起唱、一起读、一起写和一起玩的简单互动,并针对新生儿、婴儿、学步儿童/低幼儿童和幼儿等不同年龄段的孩子,开展不同形式的亲子阅读活动。纵观几个在美国覆盖面较为广泛的婴幼儿阅读活动项目,主要涉及多元智能理论、情绪智力与社会智力理论、孩子必备的七种生活技能、"脚手架"理论、认知发展论模式、主动学习教育法、有目的的玩儿、科学实验理论及聆听、喜欢、学习法等。建议充分发挥国内公共图书馆作为婴幼儿阅读推广活动最重要机构的作用,将常规性的婴幼儿亲子阅读推广活动项目纳入其中,培养并加强全社会从小阅读的习惯。参考文献37。
关键词：
阅读推广 理论研究 婴幼儿 美国
[期刊] 图书馆建设
[作者]
周玉含
美国是全世界范围内最早在公共图书馆开展０～３岁婴幼儿服务的国家，其服务具有活动形式多种多样、服务对象不拘一格、与其他机构合作延伸服务和馆舍空间良好的特点。借鉴其经验我国公共图书馆０～３岁婴幼儿服务要与时俱进增强服务理念；打造形象以引起社会和领导重视；积极寻求婴幼儿相关机构合作；加强婴幼儿资源与空间的建设；重视婴幼儿服务专业人才的培养；依据年龄细化婴幼儿服务层次；将服务延伸至家庭阅读指导。
关键词：
美国 图书馆服务 公共图书馆 婴幼儿
[期刊] 教育发展研究
[作者]
近日,教育部办公厅下发了关于开展0-3岁婴幼儿早期教育试点的通知,决定在上海市、北京市海淀区等14个地区开展0-3岁婴幼儿早期教育试点,并对试点任务、内容和有关工作提出了明确要求。通知指出,0-3岁婴幼儿早期教育试点要按照党的十八大"努力办好人民满意的教育"的总体部署和"办好学前教育"的要求,以科学发展观为指导,坚持公益普惠的基本方向,充分整合公共教育、卫生和社区资源,
[期刊] 消费经济
[作者]
史薇
本文以"城市家庭3岁以下婴幼儿托育服务需求调查"数据为基础,运用二元Logistic回归、倾向值分析方法和实地调研获得的访谈资料,研究隔代照料对城市双职家庭婴幼儿照护服务需求的影响。研究发现:(1)隔代照料对城市双职家庭的婴幼儿照护服务需求有显著挤出效应,并且该效应在使用倾向值加权方法控制隔代照料的内生选择性后仍然显著;(2)受隔代照料选择性偏差的影响,常规二元Logistic回归分析会低估隔代照料的挤出效应,基于三种倾向值贪婪匹配的分析验证了该结果的稳健性;(3)家庭经济收入对隔代照料与城市双职家庭的婴幼儿照护服务需求具有调节效应,隔代照料对中低收入家庭婴幼儿照护服务需求的挤出效应尤为明显,且家庭经济收入越低挤出效应越大,对高收入家庭则没有显著影响。在全面两孩政策推行、女性高劳动参与和快速人口老龄化时代,对城市双职家庭在婴幼儿照料问题上面临的实际需求和突出困难,既要倡导代际亲情互助,充分发扬家庭领域隔代照料的优良传统;还要积极探索将隔代照料纳入正式的婴幼儿照护服务体系,支持引导其向科学化、高质量、可持续的方向发展,更好满足不同家庭的多元化需求。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
何思倩 贺鼎
美国的社区图书馆在本地居民的日常生活中扮演着不可或缺的角色,在儿童早期阅读服务方面的研究与实践也一直走在国际前列。本文基于作者在美期间的访学见闻,探讨了美国社区图书馆的角色定位和儿童服务特色,并从服务设计的角度出发,以全美社区图书馆推行的"1000 books before kindergarten"计划为例研究这项婴幼儿童阅读推广计划的产生背景、服务流程、服务蓝图及经验启示,为我国社区图书馆的儿童早期阅读服务建设提供一定的借鉴和参考。
关键词：
社区图书馆 服务设计 美国 婴幼儿童
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