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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱蓉
加快经济转型升级是浙江经济社会发展的必然要求和战略任务。实现经济转型升级,创新是重点,科技是依靠,人才是关键。职业教育作为培养专业技术人才的摇篮和区域技术推广中心,在推进浙江经济转型升级中大有作为。基于此,本文从职业教育在浙江经济发展中重要地位入手,研究浙江职业教育服务经济转型升级的现状、存在的问题,探索浙江职业教育改革创新的思路和措施,更好地服务浙江经济转型升级。
关键词：
职业教育 服务 转型升级 研究
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张鑑民
遵循职业教育的发展规律,注重与强化职业教育的科学研究和发展方向是实现职业教育为区域社会经济服务的前提和保障。本文以浙江省为例,研究经济发展对经济阶段运行模式提出的变革要求,探索促进区域职业教育资源开放与市场化配置的举措,推动区域职业教育的改革与深化。
关键词：
社会经济转型 职业教育
[期刊] 浙江金融
[作者]
俞炯玲
浙江省经济转型将迎来巨大的财富管理需求,这为银行业发展财富管理业务提供了良好契机。同时,开展财富管理银行业务也是商业银行打破同质化竞争、辅助产业资本走出去、实现自身战略转型的必由之路。在浙商业银行实现财富管理转型,必须从传统的资金提供者向综合金融服务商转变,可以从产品创新、品牌塑造、新兴产业、中小企业、信息技术和风险控制六个方面入手。同时,政府和监管机构也应加快完善法律法规,鼓励金融创新,搭建行业交流平台。
[期刊] 国际贸易
[作者]
中国服务经济研究中心(CCSE)是依托浙江省国际经济贸易重点学科(A),致力于服务经济研究的学术机构。主要研究方向为国际服务贸易与服务业理论,是中国服务经济理论研究、人才培养、学术咨询的重要基地,浙江服务业发展的思想库、信息库和咨询库。CCSE现有教学科研人员25名,其中教授7名,博士生导师4名,副教授12名。其标志性成果为:获中国高校人文社会科学优秀成果二等奖、全国外经贸研究成果二等奖、浙江省哲学社会科学研究成果一等奖、浙江省高校科研成果一等奖等重大奖项。CCSE承担了国家社会科学基金项目、国家科技计划项目、浙江省自然科学基金项目等30余项。主持编制《浙江"十一五"服务业发展规划》、《...
[期刊] 浙江金融
[作者]
周建松
一、经济转型升级的金融支持:理论溯源经济转型升级是我国经济实现可持续发展的重大战略。我们认为,从宏观角度理解,经济转
[期刊] 浙江金融
[作者]
陶永诚
经济发展理论内涵着经济转型升级命题。经济发展的实质是资源利用效率的提高,它既体现为经济总量的增加,又体现为经济结构的优化。经济发展是一个动态模型,在一国家或地区的不同时期,总量与结构这两个因素在经济发展模型中具有不同的重要地位。换个角度来讲,是经
[期刊] 教育发展研究
[作者]
皮江红
经济先发地区的农业产业化经营、农民就业变化、农民收入变迁和农村城镇化发展等要求实现农村中等职业教育的转型,而为城乡统筹发展服务、为终身教育服务、为技能人才培养服务已经成为转型的方向,为此,可以通过优化专业结构、创新培养模式以及提升教育层次等具体措施来推进经济先发地区农村中等职业教育的转型。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
崔岩
经过十多年的快速发展,我国高职教育已经占据高等教育的"半壁江山",为高等教育从精英化走向大众化继而迈向普及化做出了巨大贡献,已经成为我国最大的"和谐工程"和"扶贫工程"。但高职教
[期刊] 开发研究
[作者]
刘明
高等职业教育生命力在于高等职业教育能够主动并有效服务区域经济和社会发展。学界近几年非常关注高等职业教育服务区域经济社会发展研究,本文在对已有成果进行综述研究的基础上,力求厘清高等职业教育与服务经济的关系,从把握高等职业教育的准确定位是有效服务经济的基本前提、创新高职教育的人才培养模式是有效服务经济的杠杆、强劲发展高等职业教育不断为经济发展注入人才智源服务等方面进行论述,以期高等职业教育更好地服务经济建设和社会发展。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李海宗 王胜男
以浙江省区域经济为出发点,通过对高等职业教育和区域经济之间相互促进的互动关系分析,找出浙江省高等职业教育与区域经济互动关系存在的不足,提出借鉴瑞士职业教育"三元制模式"的经验来实现两者的互动。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李海宗 肖文芳
浙江省高等职业教育可从建立体系合理化机制、质量保障机制和政府作用机制三方面实现与区域经济的协调发展。首先,要通过高职院校的合理布局、高职院校专业设置的合理化、高职院校创新办学模式、教师队伍和实训基地建设实现高等职业教育体系的合理化。其次,分别以学校为单位和中介机构为纽带,构建高等职业教育内部和外部质量保障机制。第三,通过政府引导和监控充分发挥政府作用。
关键词：
高等职业教育 区域经济 协调机制 浙江省
[期刊] 高等教育研究
[作者]
高耀明
本文以浙江省嘉兴市为个案 ,比较分析了经济发展与职业教育发展的关系。研究证明 ,经济发展推动职业教育规模扩大 ,专业结构调整和层次结构提升。职业教育对经济发展的促进作用是通过满足劳动力就业市场的需求实现的。由于经济发展处于主动地位 ,职业教育发展会滞后于经济发展 ;由于受教育成本效应和预期教育收益效应的影响 ,职业教育专业结构调整会对经济发展作出过度反应 ,导致专业结构与劳动力就业结构不相适应。因此 ,教育主管部门适度调控市场导向的职业教育是必要的。
关键词：
职业教育 经济发展
[期刊] 浙江金融
[作者]
季震环 许奇挺
改革开放以来,浙江经济社会取得了持续快速发展,但长期积累的素质性、结构性矛盾尚未解决,浙江经济增长主要依靠物质资源消耗支撑的格局没有根本改变,产业层次低、布局散、竞争力弱的格局没有根本改变,企业主要依靠低成本、低价格竞争的格局没有根本改变。从构成产
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈跃泉
随着打造"中国经济升级版"的推进,在转变经济增长方式、调整产业结构的过程中,应用型本科院校应充分发挥自身优势,积极探索有效路径,助力地方经济发展。浙江科技学院在服务地方经济转型升级的实践中,提出"四大对接"和"四个契合",强化学科特色和优势,形成了服务转型升级的新优势,同时针对实践中遇到的问题提出在"四个转变"中找准新的着力方向。
关键词：
应用型本科院校 社会服务
[期刊] 中国财政
[作者]
浙江是市场大省、外贸大省和民营经济大省。改革开放30多年来,浙江率先推进市场化改革,形成体制机制先发优势,实现了从资源制约向经济繁荣、从封闭半封闭向全方位开放、从基本温饱向全面小康的历
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全方位开放 外贸大省 综合试点 升级之路
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