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[期刊] 全球教育展望
[作者]
蔡铁权 姜旭英
浙江省是全国最早全省统一实施综合科学课程的地区。浙江省综合科学课程实验经过了论证决策、实验试点、相持攻坚、发展推广等阶段,2002年融入到全国基础教育课程改革的洪流之中。改革遇到了师资、教材、评价、社会理解和设备设施等问题。针对这些问题,采用了强化组织和领导、加强师资队伍建设、推动教研组织建设、完善教材、改革评价制度以及加强宣传力度等措施,使改革取得了预期的效果。改革促进了学生综合素质的提高,形成了一支综合科学骨干教师队伍,为农村义务教育的顺利实施创造了有利条件,为繁荣我国综合科学课程作出了贡献。
关键词：
浙江省 课程改革 综合课程 科学
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王耀村
科学教育担负着提升每一位学生科学素养的重任。1988年浙江省开启了以提升学生科学素养为目标的初中综合科学课程建设。30多年来,初中综合科学课程建设经历了以"人与自然关系""科学的统一性""发展核心素养"为中心的三个发展阶段,确立了以提升科学素养为目标导向的课程框架,创建了以"融合"为大观念来统摄课程的内容,编制了以"融合"为特征的综合科学教材,建立了促进综合性学习的科学教学模式,建构了指向素养发展的科学考试评价体系,形成了将理化生各学科教师培养成综合科学教师的机制。浙江省初中综合科学课程通过内容的整合不仅减少了教学课时,而且提升了科学教育质量,学生的科学素养、学业成绩全国领先,为21世纪国家课程改革特别是初中综合科学课程建设提供了"浙江经验"。
关键词：
综合科学课程 科学素养 课程建设 初中
[期刊] 中国金融
[作者]
孙芙蓉
记者:感谢您接受《中国金融》杂志的采访。国务院决定设立温州市金融综合改革试验区以来,温州金融改革就一直是大家关注的焦点。首先请您谈谈温州金融综合改革推行一年来的进展。朱从玖:2012年3月28日,国务院常务会议决定设立温州市金融综合改革试验区,确定了12条主要试验内容;7月份,中国人民银行等九部委联合批复了温州市金融综合改革实验区总体方案,
[期刊] 浙江金融
[作者]
之鑫
１９９４年浙江省建设资金综合运筹思路之鑫１９９３年，浙江省改革开放取得了新的进展，国民经济在上一年较高增长的基础上，去年继续保持快速发展的势头。全省坚决贯彻党中央、国务院关于加强和改善宏观调控的各项措施，取得了积极的成效。全省国内生产总值比上年增长２...
[期刊] 中国土地
[作者]
岳文泽 侯丽 肖武 陈习军
本文基于浙江省的探索与实践，分析了全域土地综合整治在全域综合性、时空统筹性、多元融合性等方面理念创新的特点，总结了浙江省在实施中协同工作、指标交易、科技赋能等保障机制，并从空间维度、时间向度、治理效度方面提出了启示与建议。
关键词：
土地综合整治 浙江省
[期刊] 经济研究
[作者]
吴敬琏
今年，我们在克服当前经济困难，进一步推进改革，以保证在本世纪末初步建立起社会主义市场经济体制的关键时刻，迎来了改革开放二十周年大庆。如果说从计划经济到市场经济的转变是一个长途跋涉的过程，那么改革的纪念日就可以看做是这一征途上的站点。在这些站点上，人们...
[期刊] 经济师
[作者]
毛文彬
2018年是改革开放40周年。为了全面回顾和深入总结临海改革开放和经济金融工作的实践经验和理论创新成果,助推临海全面深化改革,由临海市科协、临海市社科联、农行临海市支行主办,临海市农村金融学会承办,于2018年11月28日联合举办"改革开放40周年暨金融综合研讨会,会上共收到并交流论文28篇,围绕以推进农林牧业转型升级等课题展开了热烈的讨论,主题
[期刊] 生态经济
[作者]
王珂 郭晓曦
采取因子分析的方法,对2011—2014年中国大陆31省份的生态经济文明、生态社会文明、生态环境文明、生态文化文明进行实证研究,横向与纵向比较浙江省生态文明建设现状,通过对实证结论的分析,探寻生态文明建设的优势与劣势。研究发现:浙江省近年来生态文明建设处于31省份上游水平;生态文化文明优势明显;生态经济文明与生态社会文明在31省份中具有一定优势,但处于优势界线,仍需积极关注其发展;生态环境文明在整个生态文明体系中得分最低。最后,在研究的基础上,提出现阶段浙江省生态文明建设发展改进的对策建议。
关键词：
生态文明 因子分析 绩效评价
[期刊] 生态经济
[作者]
王珂 郭晓曦
采取因子分析的方法,对2011—2014年中国大陆31省份的生态经济文明、生态社会文明、生态环境文明、生态文化文明进行实证研究,横向与纵向比较浙江省生态文明建设现状,通过对实证结论的分析,探寻生态文明建设的优势与劣势。研究发现:浙江省近年来生态文明建设处于31省份上游水平;生态文化文明优势明显;生态经济文明与生态社会文明在31省份中具有一定优势,但处于优势界线,仍需积极关注其发展;生态环境文明在整个生态文明体系中得分最低。最后,在研究的基础上,提出现阶段浙江省生态文明建设发展改进的对策建议。
关键词：
生态文明 因子分析 绩效评价
[期刊] 中国高教研究
[作者]
邵光华 吴维维
通过对2017年浙江省新高考录取学生的调查研究发现,高考综合改革试点并没有完全达到预期目标。一些选考科目组合选考人数偏少,学生选考较少考虑大学专业科目要求,1/4的学生并非出于兴趣选择选考科目,新高考在让学生进入理想专业方面仍不尽人意,没有为学生打下良好的专业学习基础。建议高校根据大类招生要求对选考适当限制科目的任意选择性;继续扩大三位一体招生规模;在报考方面采取大类专业报考,给予学生二次选择专业的机会。
关键词：
高考综合改革 选考 调查
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
陈平 余志高
低碳经济必然与低碳社会相关联,随着低碳经济在全球的加速发展,低碳社会也随之发展。本文在以往学者研究的基础上,论述了低碳社会的研究背景,界定了低碳社会的内涵。从低碳社会的概念出发,以浙江省为例,从宏观视角构建能够客观反映低碳社会各个发展内容的综合评价体系,体系包括社会消费系统、产业能源系统、生态环境系统以及支撑系统,并运用AHP层次分析法,对评价体系进行权重划分。收集2003-2008年浙江省的相关数据,运用灰色关联度分析法对浙江省近6年的低碳社会建设进行评价,分析评价结果,找出浙江省在低碳社会发展中的矛盾
[期刊] 统计研究
[作者]
余丽生 冯建 虞斌
本文选取不同的指标构建低碳经济发展水平评价体系,对浙江省2003-2008年低碳经济发展水平进行分析,以研究浙江省低碳经济发展水平的整体进度,为浙江省进一步发展低碳经济提供理论依据和方向。
[期刊] 农业经济
[作者]
王美青 卫新 徐萍 周春华
在参照国内外有关专家研究的基础上,结合浙江省农业、农村经济社会发展实际,构建了浙江省农业现代化建设进程评价指标体系及计算模型,对浙江省的农业现代化建设进程进行了综合评价。结果表明,2007年浙江省农业现代化建设开始步入基本实现农业现代化阶段。在评价的基础上,本文进行了主要制约因素分析,并提出了推进浙江省农业现代化建设的若干建议。
关键词：
农业现代化 指标体系 综合评价
[期刊] 中国土地科学
[作者]
徐谅慧 李加林 杨磊 袁麒翔 王明月 陈鹏程
研究目的:岸线资源是21世纪"海洋世纪"重要的国土资源,科学、合理的岸线资源评价有利于沿海开发战略的制定,能够提高岸线资源的综合利用效益。研究方法:利用遥感和GIS手段,建立生产、生活和生态保护为导向的岸线资源适宜性综合评价指标体系,并对浙江省大陆岸线资源进行空间特征分析。研究结果:浙江省大陆岸线中,生产优先开发岸线占4.9%,生产适度开发岸线占10.3%,生活旅游岸线占21.9%,生态保护岸线占1.5%,储备岸线占61.4%。研究结论:(1)平湖市与海盐市交汇岸段、宁波市甬江口以南至北仑北岸岸段、象山港沿岸的宁波市区岸段以及象山县岸段等建港条件优良,适合生产优先开发或适度开发;(2)海盐市东...
[期刊] 商业经济研究
[作者]
郑吉尔
浙江省作为对外贸易大省,其对外贸易对全国贡献较大。本文通过层次分析法对浙江省的11个地市的对外贸易能力进行综合评价,主要从贸易规模、贸易进度、贸易潜力、贸易实力这四个方面入手,选取15个贸易指标进行分析,用R语言操作得到最终结论:宁波市的对外贸易水平最高,杭州市其次,并结合浙江省各区市的特征进行相应的经济学分析,最后对其它省市的发展提供一些相应的可行性建议。
关键词：
浙江省 综合评价 对外贸易 建议
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