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[期刊] 中国特殊教育  [作者] 朱宗顺  
浙江省学前特殊教育处于起步阶段,存在诸多问题:学前特殊教育的开展非常有限;幼儿园、幼儿园教师和幼儿教师教育都没有为开展学前特殊教育做好准备;特殊教育和康复机构在开展学前特殊教育中的作用发挥不够。建议:全社会高度重视学前特殊教育;逐步建立各级学前特殊教育资源中心;逐步增列学前特殊教育的专项经费;调整幼儿教师教育的课程设置。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李凤英  郭俊峰  沈光银  陈月明  黄志  
本研究通过对广东省特殊教育学校师资现状的调查和研究,对特殊教育学校师资数量、人才结构、职后培训与心理压力等进行了全面的分析,并且就师资队伍建设中存在的问题,提出了相应的对策和建议,为广东省特殊教育的发展提供依据和参考。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 马章良  郑雪英  
浙江省高职院校创业教育存在对创业和创业教育理解片面、创业教育支持不够、师资不适应、课程设置不合理、创业教育教材和创业教育评价体系缺乏等问题。根据高职学生的实际需要,浙江省高职院校应树立创业教育新理念,加强创业教育师资队伍建设,不断探求和创新教育教学方法,构建合理的课程体系,同时在政府层面为高职生搭建创业教育的服务平台。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 高丽  程宝良  
文章主要分析了我国特殊教育中的不公平现象以及这些现象存在的原因,揭示了特殊教育的产品属性,提出了政府应当承担特殊教育的责任,保障特殊教育的公平,这是促进特殊教育公平的核心。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 张进清  
广西特殊教育事业在获得发展的同时也存在一些问题,主要是特殊教育学校数量及规模偏小、办学条件简陋、经费投入不足、师资缺乏、特殊教育体系不够完善、办学层次偏低等。应采取措施,以提高残疾儿童少年义务教育入学率为重点,扩大特殊教育发展规模;健全和完善多元化教育经费投入保障机制;加强特教师资队伍建设,切实提高教师素质;加强特殊教育学校的建设和管理;完善与社会经济发展相适应的特殊教育体系,促进特殊教育协调发展。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 张爱琴  
经过多年的努力,宁夏特殊教育事业取得了一些可喜的成绩,如逐步完善了特殊教育保障机制,初步建立特殊教育体系,特殊教育投入力度不断增加,特殊教育师资队伍明显提升等。但与此同时,还存在残疾儿童入学率较低、特殊教育教师专业化程度较低、特殊教育发展极不均衡、特殊教育经费不足等问题。应通过适当的政策倾斜、设立专项经费、建立特殊教育教师教育基地、完善特殊教育教师评价体制等来服务于宁夏特殊教育事业的发展。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 蒋云尔  王辉  范莉莉  
《中国残疾人事业"十一五"发展纲要》指出:要着重加强特殊教育师资人才队伍的建设。本项目通过对江苏省特殊教育学校的调查和研究,对全省特殊教育学校类型、教师数量和结构进行了全面的分析,并且提出了相应的对策。本项目希望能为提高江苏省特殊教育学校教师的整体素质作出贡献,同时也为政府管理部门的决策提供依据和参考。
[期刊] 农业经济  [作者] 黄河啸   宋美娥   林钗   潘鹏   朱奇彪   章伟江  
“三农”领域职业技能评价是实现乡村人才振兴、促进乡村发展的重要一环。本文梳理了我国职业技能评价制度的演变,并针对浙江省“三农”领域职业技能评价现状及存在问题进行了详细分析,提出了浙江省进行职业技能评价工作的总体思路与具体对策建议。以期更好地促进浙江省“三农”领域职业技能评价的发展。
[期刊] 征信  [作者] 李爱喜  刘燕霞  
从浙江省农户征信体系的运行模式出发,分析浙江省农户征信体系建设所取得的成就,指出现阶段阻碍农户征信体系建设的因素,提出相关的对策和建议,旨在为完善浙江省的农户征信体系建设提供参考。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 朱宗顺  
建国后,浙江省特殊教育经历了两个阶段:1949年至"文化大革命"结束,是初步展开阶段;"文革"结束后至今,是快速发展阶段。经过60年的发展,浙江特殊教育取得了长足进步,促进了残疾儿童权益保护工作。历史经验是:政府高度重视是前提,经济社会发展是基础,制定政策法规是保障,加大投入是关键,统整特殊教育发展与残疾儿童权益保护是深层动力。当然,浙江省的特殊教育也面临诸多亟待解决的问题。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 陈瑶  
相关数据统计显示,贵州省特殊教育现状不容乐观,而特殊教育政策法规建设更加薄弱。文章针对贵州省特殊教育现状做了广泛的数据调研及大量文献查阅,总结并分析了贵州省近年来特殊教育现状,从法学的角度分析总结贵州省特殊教育的不足,并对贵州省特殊教育政策法规的完善提出相关政策建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周建新  
调查显示:目前大学生对创业方面的知识和认知还比较粗浅,大学生创业面临的主要问题是社会经验不足。高等院校要从创业教育课程设置、课程建设、师资队伍建设、创业实践平台建设及创业环境氛围营造等方面入手,进一步完善大学生创业教育和模拟实践体系。
[期刊] 浙江金融  [作者] 章雯燕   金首红  
助学贷款作为一项科教兴国的重要决策,1999年教育部在北京、上海等八个城市率先推出,到2002年6月全国累计助学贷款30亿,贷款人数35.1万。全国平均在校困难大学生约为在校人数的20%至30%。浙江省启动助学贷款在2000年,当年全省只贷款2835万元,到2002年3月浙江省累计贷款2.76亿元,
[期刊] 华东经济管理  [作者] 王飞绒  龚建立  
本文通过详实的数据分析了浙江省科技发展的现状及存在的问题 ,并针对这些问题提出了相应的对策 ,以促进浙江省在新世纪中科技经济进一步一体化。
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