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[期刊] 教育与经济
[作者]
商丽浩 曹小玲
本文是对浙江省区基础教育生均经费差异的研究 ,主要分析了浙江省各市县初等和中等教育经费的差异 ,浙江省各地区间、中心城市、地区内县级市县之间教育经费的差异 ,以及影响浙江省基础教育经费差异的因素。分析结果发现浙江省普通中小学生均预算内事业费在各县的差异仍十分明显 ,缩小中小学生生均经费配置差异对于省级政府是一项重要任务。建议结合各地教育筹资能力和学生教育需要建立省级财政的转移支付制度。
关键词：
基础教育 教育经费 差异 教育平等
[期刊] 教育研究
[作者]
庞君芳
改革开放40年来,浙江省基础教育课程改革经历了恢复秩序重建、综合模式探索、全面课程体系和选择性教育四个发展阶段,通过强化政策保障、实行上下联动,发挥专业引领、提供科学指导,加强教师培训、打造高素质队伍,统筹课程设置、提升教材质量,推进高考改革、助推课程建设,完善高中会考、促进学科教学,取得较好成效。新时代深化基础教育课程改革,应坚持三级课程结合的管理模式,课程改革与教学改革相互促进,课程改革与高考制度相协调,调动教师和管理者的创造性,以课程改革的实验和研究助推课程改革,进一步加强课程改革的保障机制建设。
关键词：
改革开放40年 浙江省 基础教育课程改革
[期刊] 技术经济
[作者]
尤卓雅 李婧
基础设施投资效益是政府宏观决策者关注的重点,本文以浙江省的发展为例系统研究基础设施投资的效益,通过建立误差修正模型定量分析基础设施对经济增长的作用大小,得出基础设施投资对浙江省的经济增长有较强的推动作用,而且推动效率较高,因此基础设施投资在国民经济中起重要作用,能够极大地刺激国民经济的增长。最后提出了合理的投资政策和制度安排。
关键词：
基础设施投资 经济增长 投资效益
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
张墨涵 季诚钧 田京
本文对浙江省91个区域32万3千多位中小学家长的调查发现,家长对学校教育的满意度较高。研究结果表明:城乡学校、不同规模学校、不同学历与收入水平的家长对学校教育的满意度差距较大。对学生期望的达成度是影响中小学学生家长对学校教育满意度的主要因素,家长对学校的了解程度、家校联系度、是否体罚学生、家长的期望达成度与满意度的相关度较高。基于研究结果,建议政府和学校在宏观和微观两个层次上通过制定政策和完善措施,促进基础教育优质均衡发展,密切家校联系,提高家长对学校教育服务的满意度。
[期刊] 教育与经济
[作者]
邓银城
从宏观角度来考察教育资源,可以将其分为财力资源、物力资源和人力资源。我国东部地区和中部地区的农村基础教育在这些资源的配置上存在着很大的差距。本项目组抽取了东部的浙江省和中部的湖北省,对这两个省农村基础教育所配置的财力资源、物力资源和人力资源进行了数量上的比较,以便在比较的基础上更加全面地认识不同区域、不同省份的农村基础教育在资源配置和办学条件上的巨大差距,并指出产生这种差距的主要原因,力图为合理配置教育资源、促进教育公平提供一些参考。
关键词：
农村基础教育 教育公平 教育资源
[期刊] 教育研究
[作者]
熊才平 吴瑞华
目前我国城乡基础教育校园网络建设、教育信息化资源配置以及信息技术课程开设等方面有着巨大的差距。其原因,一是受城市化倾向与重点学校思维定势的影响,二是建设过程中重硬件轻软件、重设备轻应用;三是以传统纸质图书资源的建设思路建设现代网络数字化教育信息资源。为改变现状,应实行以县为中心建设大型数字化教育信息资源库,实现辖区内各级各类学校资源共享;县域以乡镇为单位,周期性划拨基础教育信息化建设资金;保障基础教育信息化硬件、软件两方面同步建设。
关键词：
基础教育 教育信息化 均衡发展
[期刊] 华东经济管理
[作者]
徐琼
如何提高浙江农业竞争力,保持农业的长期快速增长,是摆在我们面前的一个迫切的任务,而农业部门技术效率的高低直接影响一个地区的农业竞争力。文章用DEA方法对浙江省11个地区的农业技术效率和规模效率进行测算,并对地区差异进行分析。
[期刊] 财经论丛
[作者]
李晓锦 刘易勤
本文从中国农村传统社会特有的信任来源——"关系"入手,探讨人际关系对信任与合作行为的影响。在回顾相关文献的基础上,构建了理论模型并提出相关假设,最后通过结构方程模型对假设进行检验分析。实证研究结果表明:情感性关系与工具性关系是合作社内部人际信任形成的基础,从而影响内部合作的效果;人情和面子是影响合作社成员间情感性关系与工具性关系建立的重要传统社会文化因素。
关键词：
农民专业合作社 关系 信任 合作
[期刊] 中国金融
[作者]
陈隆 吴铮 殷书炉
从渠道来看,直接投资是资本流出的主要渠道;从原因来看,存在经济转型、汇率及预期变化、投机套利等多方面原因"8·11"汇改以来,浙江省资本流出明显,2015年全省资本和金融账户自2008年以来首次出现逆差,截至2016年11月末,全省资本和金融账户逆差达
[期刊] 中国金融
[作者]
陈隆 吴铮 殷书炉
从渠道来看,直接投资是资本流出的主要渠道;从原因来看,存在经济转型、汇率及预期变化、投机套利等多方面原因"8·11"汇改以来,浙江省资本流出明显,2015年全省资本和金融账户自2008年以来首次出现逆差,截至2016年11月末,全省资本和金融账户逆差达
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)
[作者]
姚先国 张海峰
本文从收入不平等现象出发,认为教育回报率之间的差异也是造成目前收入分配差距扩大的一个重要原因。我们在Mincer(1958,1974)工资方程的基础之上,利用最近的抽样调查数据估计了我国的教育回报率,并对城乡进行了对比研究,发现总体上来说我国教育回报率近年来有所提高,但还不是很高;特别是城乡之间的教育回报率存在着较大的差距。本文认为,必须加大对农村的教育投入,从根本上改善农村的教育质量,普及真正的义务教育,才有可能减缓目前城乡收入分配过分拉大甚至极化的趋势,才能从根本上保障经济的可持续发展。
关键词：
教育回报率 城乡差异 收入分配
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
李金昌 徐雪琪
本文通过对浙江省人均GDP及其基尼系数的协整关系检验得出浙江省经济增长与收入分配差异之间存在一种稳定的长期均衡关系;通过冲击响应分析得出浙江省经济增长与收入分配两者之间越来越协调,越来越朝着持续、健康的方向发展;在此基础上利用格兰杰因果分析得出自从1982年以来,浙江省经济增长从一定程度上导致了收入差距的扩大,但同时,收入差距的扩大也对经济增长存在影响。
[期刊] 地理科学进展
[作者]
叶信岳 李晶晶 程叶青
本文基于多尺度和多机制分析框架,采用探索性空间数据分析、马尔科夫链和多层次回归等模型方法,分析了近20年来浙江省经济差异的时空动态及其动力机制。结果表明:1浙江省经济差异与地理尺度密切相关,空间尺度越小,区域差异越大。2省域经济空间分布从东北到西南大致呈富裕、发达、欠发达和贫困的格局;富裕与贫困类别有强稳定性,并有明显的连片扩张趋势;欠发达地区更可能遭遇"贫困陷阱"。3浙江省经济发展表现出显著的空间依赖和自我强化集聚特征。4省内经济差异对核心—边缘结构和时间层次较为敏感;全球化是其经济差异的主要驱动力;分权化是影响其核心—边缘结构的重要机制;市场化可缩小因外商投资导致的空间集聚。本文从演化的角度对新经济地理学的中心—外围理论作了实证分析,验证了其在中国的适用性,认为全球资本的地理和政策偏好会加剧区域经济差异。此外,城乡差异也是浙江省发展中不可忽视的重要因素。
[期刊] 中国农村经济
[作者]
卫新 胡豹 徐萍
通过对浙江省全省1‰的农村住户的抽样调查和实地调查资料分析发现,全方位拓展、市场化、多样化成为浙江省农户生产经营行为的重要标志,并且农户呈现出经营的规模化、产业化和经营方式的现代化等重要特征。但是,不同地区、不同经营规模和不同文化素质的农户,其生产经营行为和经营结构有着明显的差异,农户生产经营行为和经营结构的转变面临着地区差距不断扩大、农业对农户收入的贡献率下降和农业生产要素流失过多等问题。当前,改革的重点在于因地制宜地加大技术创新投入、加强农业人力资本投入和强化农村社会化服务体系建设。
关键词：
农户生产经营行为 经营结构 差异
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
俞思静 徐维祥
利用2002—2012年相关数据,运用泰尔T指数与β趋同检验对浙江省工业经济就不同行业、不同区域作差异与趋同研究,并定量分析工业经济时空差异演变的成因。研究发现:浙江省工业经济行业总差异在不断扩大,行业内差异有"强势行业差异越来越大,弱势行业差异越来越小"的变化特征;区域总差异不断缩小,且有"区域内差异小的地区趋同快,区域内差异大的地区趋同慢"的特征。工业劳动力投入、工业效益变化是影响行业差异变化的主要原因,而引起区域差异趋同的驱动因素有工业劳动力投入、产业结构变化、工业发展战略等。
关键词：
工业经济 差异 趋同 浙江省
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