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[期刊] 农业技术经济  [作者] 柴彭颐  
本文从改革开发以来浙江农村产业结构的现状出发,对今后25年浙江省农村一二三产业的国内生产总值、发展速度及劳动力分布态势进行测算,分析调整农村产业结构的必要性,结合浙江农村实际,借鉴国际上不同类型国家农村产业结构的发展情况,提出调整浙江农村产业结构的目标及其对策。
[期刊] 农业经济  [作者] 黄河啸   宋美娥   林钗   潘鹏   朱奇彪   章伟江  
“三农”领域职业技能评价是实现乡村人才振兴、促进乡村发展的重要一环。本文梳理了我国职业技能评价制度的演变,并针对浙江省“三农”领域职业技能评价现状及存在问题进行了详细分析,提出了浙江省进行职业技能评价工作的总体思路与具体对策建议。以期更好地促进浙江省“三农”领域职业技能评价的发展。
[期刊] 征信  [作者] 李爱喜  刘燕霞  
从浙江省农户征信体系的运行模式出发,分析浙江省农户征信体系建设所取得的成就,指出现阶段阻碍农户征信体系建设的因素,提出相关的对策和建议,旨在为完善浙江省的农户征信体系建设提供参考。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 朱宗顺  
浙江省学前特殊教育处于起步阶段,存在诸多问题:学前特殊教育的开展非常有限;幼儿园、幼儿园教师和幼儿教师教育都没有为开展学前特殊教育做好准备;特殊教育和康复机构在开展学前特殊教育中的作用发挥不够。建议:全社会高度重视学前特殊教育;逐步建立各级学前特殊教育资源中心;逐步增列学前特殊教育的专项经费;调整幼儿教师教育的课程设置。
[期刊] 征信  [作者] 沈彦菁  张月  
我国信用评级行业经过长时间的探索和实践,评级整体实力增强,发挥了较好的风险揭示作用,但仍然存在着法律缺位、多头监管、公信力不足等问题。从金融生态相对较好、评级工作发展时间较长的嘉兴市的实践入手,对信用评级工作提出理顺市场结构、加强市场监管、保护投资者权益等建议,以促进信用评级市场健康发展。
[期刊] 浙江金融  [作者] 姚可  
近年来,生物识别技术作为新兴科技的代表,被广泛应用于支付领域。与此同时,随着生物识别技术在支付领域应用程度的不断加深,其暴露出的安全问题也越来越受到关注。为此,笔者通过调查,立足浙江省生物识别技术在支付领域的应用情况,在结合国外应用情况的基础上,深入分析生物识别认证支付存在的问题,并提出了对策建议,旨在推动我国生物识别认证支付方式健康、有序发展。
[期刊] 图书馆  [作者] 许碧文  
高校图书馆应承担服务社会的义务和责任,这已基本成为社会共识,很多高校图书馆也作出了努力和尝试。基于对浙江省的实证研究显示,高校图书馆面向社会开放服务的程度还不高,服务对象、服务项目、服务方式及规范化程度等方面还有待完善。为此提出创新路径放宽服务对象、拓展服务内容、开展特色服务、完善制度规定、加大宣传力度等建议,达到校内校外服务的双赢。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 马章良  郑雪英  
浙江省高职院校创业教育存在对创业和创业教育理解片面、创业教育支持不够、师资不适应、课程设置不合理、创业教育教材和创业教育评价体系缺乏等问题。根据高职学生的实际需要,浙江省高职院校应树立创业教育新理念,加强创业教育师资队伍建设,不断探求和创新教育教学方法,构建合理的课程体系,同时在政府层面为高职生搭建创业教育的服务平台。
[期刊] 浙江金融  [作者] 陈松明  
近几年来,浙江省担保机构发展较快,数量众多,形式多样,在推动地方经济增长、促进中小企业发展方面发挥了一定作用,但也存在有效监管缺失、实力参差不齐、主业偏离突出、行业声誉不佳及生态环境堪忧等问题,潜在风险不容忽视。
[期刊] 浙江金融  [作者] 郑南源  
根据人民银行的统计,农村金融服务是指在县及县以下地区提供存款、贷款、汇兑、保险、期货、证券等各种金融服务的总称。金融服务的需求主要由农户、农村企业、公共项目主体(如农村基础设施建设和农村公共产品)三大主体构成。因此,我们要实现的农村金融
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王一涛  钱晨  平燕  
发达地区大部分农村家庭子女就读公办高校的经济压力很小,收入水平处于中上游的家庭有足够的经济实力负担子女在民办高校的各项开支,但低收入家庭对高等教育的支付能力需要引起关注。发达地区农村家庭的高等教育需求非常旺盛,且呈现出非功利性色彩。
[期刊] 浙江金融  [作者] 中国人民银行绍兴市中心支行课题组  石建萍  
银行支付结算服务是市场经济各个主体资金清算的中介,是社会经济活动的枢纽。由于国有商业银行逐渐收缩农村地区业务,农村信用社越来越成为农村资金结算的主渠道,农村信用社在运用支付结算手段支持农民、农村和农业经济发展中发挥了重要作用。近几年在人民银行和
[期刊] 全球教育展望  [作者] 王凯  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出以农村教师为重点,推进中小学教师队伍建设。农村教师专业发展保障现状成为关注的焦点。我们通过对浙江省的问卷和访谈调查发现,农村学校教师专业发展制度保障完善,但是专业学习时间、专业发展经费和专业引领等资源保障缺乏。解决这些问题需要,建立城乡教师编制双轨制,创新专业发展经费保障制度,构建城乡合理的教师交流机制,以及探索近身专业援助的模式。
[期刊] 浙江金融  [作者] 章雯燕   金首红  
助学贷款作为一项科教兴国的重要决策,1999年教育部在北京、上海等八个城市率先推出,到2002年6月全国累计助学贷款30亿,贷款人数35.1万。全国平均在校困难大学生约为在校人数的20%至30%。浙江省启动助学贷款在2000年,当年全省只贷款2835万元,到2002年3月浙江省累计贷款2.76亿元,
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