- 年份
- 2024(10548)
- 2023(14847)
- 2022(12090)
- 2021(11041)
- 2020(9066)
- 2019(20566)
- 2018(20310)
- 2017(36506)
- 2016(20752)
- 2015(23010)
- 2014(23282)
- 2013(22404)
- 2012(20808)
- 2011(18856)
- 2010(19599)
- 2009(18047)
- 2008(17786)
- 2007(16242)
- 2006(15086)
- 2005(13941)
- 学科
- 济(102494)
- 经济(102387)
- 业(78315)
- 企(71690)
- 企业(71690)
- 管理(69700)
- 方法(33399)
- 业经(30481)
- 中国(28713)
- 农(26499)
- 财(26062)
- 地方(25513)
- 数学(25045)
- 数学方法(24850)
- 技术(22533)
- 教育(21584)
- 理论(20374)
- 制(19728)
- 农业(19460)
- 学(18664)
- 务(17374)
- 财务(17367)
- 财务管理(17343)
- 体(16698)
- 和(16427)
- 企业财务(16387)
- 策(15769)
- 地方经济(15093)
- 划(15075)
- 发(14091)
- 机构
- 学院(296612)
- 大学(289473)
- 济(127448)
- 经济(125013)
- 管理(107675)
- 研究(107050)
- 理学(90938)
- 理学院(89864)
- 管理学(88607)
- 管理学院(88028)
- 中国(77605)
- 京(63488)
- 科学(62108)
- 财(58524)
- 所(54465)
- 江(53817)
- 研究所(48904)
- 农(46527)
- 中心(45963)
- 范(45058)
- 财经(44780)
- 师范(44659)
- 经(40483)
- 北京(40209)
- 经济学(39105)
- 院(38632)
- 州(38630)
- 业大(38375)
- 技术(37132)
- 农业(36158)
- 基金
- 项目(184012)
- 科学(148420)
- 研究(144223)
- 基金(129395)
- 家(111463)
- 国家(110304)
- 科学基金(95296)
- 社会(91521)
- 社会科(86502)
- 社会科学(86481)
- 省(77327)
- 教育(72494)
- 基金项目(67315)
- 划(64003)
- 编号(59604)
- 自然(58272)
- 自然科(56881)
- 自然科学(56862)
- 自然科学基金(55928)
- 资助(51261)
- 成果(49105)
- 课题(46001)
- 发(44046)
- 创(43837)
- 重点(43812)
- 部(41800)
- 创新(39980)
- 业(38713)
- 年(37289)
- 性(37187)
- 期刊
- 济(157743)
- 经济(157743)
- 研究(102976)
- 中国(73078)
- 教育(62385)
- 管理(48245)
- 财(47861)
- 农(42658)
- 科学(38607)
- 学报(38158)
- 技术(34288)
- 大学(30534)
- 农业(29034)
- 学学(27574)
- 融(27259)
- 金融(27259)
- 业经(25191)
- 经济研究(25103)
- 财经(23940)
- 经(21032)
- 问题(19267)
- 职业(19229)
- 业(18042)
- 技术经济(17913)
- 坛(15263)
- 论坛(15263)
- 世界(14920)
- 贸(14298)
- 现代(14118)
- 科技(13693)
共检索到479373条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张鑑民
浙江经济改革实践证明:区域特色经济的形成和持续快速发展,需要有与区域产业结构相适应的人力资源结构。浙江高职院校响应"创业富民,创新强省"的战略部署,满足区域产业结构的优化和融合对创业创新人才培养要求,是现阶段浙江高职教育深化改革的重大课题。浙江高职院校要从区域经济的历史变革对社会就业格局的影响与需求出发,认真研究创业教育践行模式和存在的问题,着力构建高职创业教育的战略目标,完善其运行机制。
关键词：
区域经济变革 高职创业教育 深化与改革
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张鑑民
浙江区域经济发展在产业调整和转型中取得了成效,但由于劳动力配置体制及劳动力市场发育的不完善,导致劳动力转型未能跟上产业转型的步伐。在此背景下,克服目前职业教育以任职岗位能力为本位的人才培养模式的不足,大力开展和实施以独立择业和广泛就业适应能力为主要目标的创业教育,已成为职业教育作为与区域经济联结点的人力资源有效配置手段的最佳选择。职业院校不仅需要适应社会、经济和科技发展对职业人才的动态要求,迅速对专业结构、课程目标和内容进行修改充实和更新,更为重要的是,现阶段应针对不同地区、行业的经济发展水平,瞄准浙江产业结构调整方向大力开展和积极推进不同层次和内容特征的创业教育,大力培养具有独立择业能力和广...
关键词：
浙江经济 结构优化 创业教育 模式研究
[期刊] 管理世界
[作者]
项国鹏 吴波
全面深化改革背景下,日益增强的环境不确定性成为浙商创业创新环境的重要特征。这要求浙商创业创新必须认准大局走势,以乐观的态度和清晰的思路,明确创业创新的战略路径与选择,从而符合全面深改要求。制度创业、平台创业、商业模式创新成为浙商创业创新的路径选择。强化战略思维,以满足客户需求为驱动,构建与优化创业创新生态系统,是浙商创业创新的重要原则。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李茂松
随着区域经济飞速发展,浙江省内高职院校布局、课程设置与区域经济发展等方面不协调现象越来越严重。以区域经济发展水平为依据来实施高职教育非均衡发展战略是解决协调发展问题的关键。
关键词：
高职教育 区域经济 协调发展
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘晓军
江苏省主动适应经济发展新常态,深入推进供给侧结构性改革取得初步成效,但技能人才供需矛盾也日益突出。江苏省高职教育作为与区域经济社会发展联系最为密切的教育类型之一,在经费投入、空间布局和专业设置等方面与区域经济社会发展存在错位现象。为主动适应江苏省经济发展方式转变、产业结构调整的需求,还需完善经费投入结构、助力苏北高职发展、构建校地合作机制和实现专业对接产业,做江苏省新经济发展的支持者和推动者。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张音宇
随着江苏供给侧结构性改革的深入推进,江苏产业结构转型升级加速,江苏高职教育的"人才供给"与区域经济发展的"人才需求"不相匹配。江苏高职教育需要协调政、行、企校四方关系,在教育投入、规划布局、体制机制、人才培养等方面探索适应区域经济的发展策略。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
蒋晓旭 郭雪梅
在新形势下高职院校应从学生的实际出发,根据院校所在地和生源所在地两个区域的经济特点,通过开设创业教育课程转变学生的就业观念,激发学生的创业意识;通过实施创业素质教育、创业案例教育、创业能力训练和创业指导等措施增强学生的创业能力,实现培养目标的创新和教育方式的创新,以便适应教育改革和发展的新需要。
关键词：
区域经济 高职学生 创业教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李海宗 王胜男
以浙江省区域经济为出发点,通过对高等职业教育和区域经济之间相互促进的互动关系分析,找出浙江省高等职业教育与区域经济互动关系存在的不足,提出借鉴瑞士职业教育"三元制模式"的经验来实现两者的互动。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张政
深化高等职业院校创新创业教育改革是当前一项重要而紧迫的任务。本文通过借鉴高校思想政治教育改革发展的成功经验，从思想政治教育视域出发，审视思想政治教育与创新创业教育之间的内在联系，确立高职院校创新创业教育改革的目标及原则，提出进一步深化高职院校创新创业教育改革的具体措施，以期推动高职院校创新创业教育的健康快速发展。
关键词：
思想政治 创新创业 教育 改革
[期刊] 浙江金融
[作者]
张健华
温州金融综合改革、丽水农村金融改革、义乌金融专项改革和台州小微金融改革是我国"自下而上"的金融改革中的重要组成部分。2013年,浙江省四个区域金融改革进展顺利并取得了良好成效。在推进具体实施改革过程中,注重结合地方特点、注重集成创新和注重探索可复制、推广的改革经验。在下一步推进过程中,既需要在基层创新上积极有为,又需要更好地组织顶层设计,包括更好地调动政府和市场两个积极性;放松管制以营造良好的改革环境;加强监管以有效防控金融风险,并建立健全多方联动的政策支持体系。
关键词：
区域金融改革 集成创新 政策支持体系
[期刊] 地域研究与开发
[作者]
余建新 祝炜平
文章用单一指标分析了浙江省内区域经济发展差异,指出浙江省内存在3个层次的经济发展差异,即地级市之间、县与县之间和乡镇之间。研究表明:城乡差异大于县际差异,县际差异又大于乡镇间的差异。从差异的变化来看,地区差异在扩大,而城乡差异在缩小;从差异变化的效应来看,差异扩大在现阶段推动着经济的快速发展。
关键词：
区域经济 发展差异 浙江省
[期刊] 华东经济管理
[作者]
朱其训
以创业带动就业战略实施以来,大学生创业教育已纳入高校的教学计划,高校怎么样培养出想创业、敢创业、会创业、能创业、创得成业的"小老板"式学生,需要认真探索。大学生创业教育是经济社会发展所要求的,一方面创业教育解决了部分大学生就业问题,一方面也为区域经济的发展注入了活力,同时,区域经济也为大学生创业提供了服务和保障。
关键词：
大学生 创业教育 经济发展
[期刊] 经济体制改革
[作者]
朱军 贾绍华
本文基于对经济转型中的区域经济协调战略的梳理及区域经济协调战略的实施现状的总结,在此基础上,重点讨论了税收在协调区域经济发展过程中的作用机制和实施现状。针对我国已有协调区域经济发展的各项税收优惠政策,笔者认为:目前我国延续的税收优惠政策主要集中于经济特区、经济开放区等特殊区域,欠发达地区在延续性的优惠政策方面仍处于劣势。且许多区域性的税收优惠方式较为单一,基本集中于减税、免税等方面。根据存在的问题建议:我国应重新认定欠发达地区的标准,系统制定战略发展规划,制定系统、独立的《区域税收优惠政策法(或暂行细则)》。
关键词：
区域经济 协调发展 税收政策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
金娴 金高军
本文就浙江省高职教育如何与区域经济协同发展进行了研究，认为各高职院校的专业设置要依托区域经济的发展，根据学校实际，设置具有特色性、创新性、前瞻性的专业，做到与人才的需求相匹配。
关键词：
专业设置 区域经济 协同发展
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭冬梅 徐庆国
在国家全面部署和推进下,市属高职院校紧跟形势,深化创新创业教育改革取得了阶段性成效。但改革仍存在一定的问题,未能完全达到预期目标。分析问题的原因,深化认识,准确定位是题中之义。充分发挥地方办学优势,围绕地方、依靠地方、服务地方,同时优化机制激活内在动力,多元联动全方位服务师生,校校联合综合推进教科研改革,是高职院校深化创新创业教育改革的有效之策。
关键词：
市属高职院校 创新创业 教育改革
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
