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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张鹏  习道政  董娅凡  檀润华  
在测控技术与仪器专业开设TRIZ理论为主的"创新设计"课程,分析该课程与其他专业课程之间的衔接,提出了以"创新设计"课程为主线、大学生科研训练项目为载体、结合专业方向课程设计、立足毕业设计的一系列适合于测控技术与仪器专业课程教学设计与实践过程,并以近几年的实践情况验证该方法的科学性和有效性。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王朕  秦亮  肖支才  
结合测控技术、虚拟仪器等课程特点,以PXI总线和虚拟仪器为基础,设计构建了可开展基础性、工程性和创新性实验的测控技术与虚拟仪器综合实验平台。实际应用表明,该实验平台综合考虑知识的学习、实践及创新能力的培养等要求,既满足了本科、任职等多个层次的教学需求,也锻炼了学员复杂工程问题的设计与研究能力,培养了学员理论联系实际的工程意识和创新意识,实现了教学与科研的有机结合。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 蒋晓华  李世敏  栾崇林  
基于工作过程导向的《仪器分析》课程设计采用模块化结构,并且以工作过程为导向将各个模块序化;充分利用网络资源,采用多种手段进行教学;注重职业关键能力考核,多种考核形式相结合。
[期刊] 中国农业大学学报  [作者] 祝青园  王书茂  张磊  康峰  
针对测控系统专业软件用户界面设计原则和方法缺乏可操作性的问题,采用界面像素分布图、设备图片按钮、ActiveX动画仿真技术和配色印象空间等方法,对虚拟仪器测控系统图形用户界面的设计进行了研究。应用上述方法设计了牧草种子加工成套设备测控系统图形用户界面,运行结果表明:图形用户界面可实时动画显示设备运行状态,故障信息能够及时地传递给操作人员;同时满足成套设备的联动控制和单体设备的单独控制;控制规律和参数可以通过界面方便的在线调节;一致性的配色方案和设备图片按钮使得软件界面在符合人机工程学设计思想的同时误操作减少。该方法在专业虚拟仪器测控系统图形用户界面的设计中,具有一定的借鉴作用。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 宋乐  宫虎  
以"精密机械设计基础"课程为例,提出了一种将STEAM教学理念与传统工科专业课程相结合的新方法,并给出了具体的教学设计流程。该方法以真实情境问题、教师适度引导及学生自主建构为主要特色,突出过程化与多元化评价。通过引入新的教学模式,使学生成为了学习的主体,大幅提升了学生的学习兴趣,培养了学生的创新思维及解决实际问题能力,取得了良好的教学效果。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 韦晓阳  陈莉  李乃夫  
本文针对中等职业学校电子技术基础与技能课程改革,研究在教育技术理论的指导下,信息技术与课程的整合,通过创新教学环境,在信息技术支持下开展教学活动,支持行为导向教学模式的实施。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 徐景俊  尚晓丽  
模块化课程具备利于完善知识结构、利于技能衔接、利于学习能力培养及形成等优势,在计算机科学与技术专业人才培养中具有突出作用,绥化学院计算机科学与技术(听障)专业根据人才培养目标和毕业标准,以及毕业生应获得的知识、能力和素质指标,构建了专业选修模块化课程体系和实践环节体系,在具体实践中取得了较好的效果。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王伟  闫智勇  
当前,我国应用型大学课程的目标、结构、模式以及教学方法和评价方式越来越难以满足经济社会的发展需要。文章结合工作过程系统化课程开发范式的理论精髓,提出了课程标准突出应用特征、课程模式依托工作过程、课程结构强调学科交叉、教学评价注重完整人格等创新思路。认为应围绕应用型大学人才培养目标确定课程标准,依托系统化的工作过程确定课程内容和结构,运用行动导向的教学方法实施课程教学过程,依据完形心理学建构整体职业素质测评机制,面向创新驱动促进应用型师资队伍专业发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 彭蝶飞  
内外兼修的《旅游交际礼仪》课程是系统塑造高职旅游管理类专业学生个人形象的灵魂。以形象系统化塑造为基准,即由个人形象塑职业形象、拓组织形象、展国家形象,整合相关领域知识与技能,从准确定位课程性质、明确四维培养目标、构建"12345"课程改革模式、实施"四层递进式"实践教学、创建"TLPE"一体化互动教学模式及推行立体化学习平台等关键环节入手,设计并同步实施具备高度的综合性、实践性及职业性的高职《旅游交际礼仪》课程。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐骞  王威  赵正旭  
近几年,新兴的数字媒体技术专业以其特有的跨学科优势和广泛的就业前景,成为了各大高校的学科和专业发展热点。重点围绕数字媒体技术专业教学改革中存在的专业实训缺乏行之有效的对策和规范等问题,以建立完整、有效的实践教学方案为目的,结合现有教学资源的开发、整合、利用,规划专业发展和教学改革。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 辛良  陈义林  吴刚  陈涤缨  
整合学科和科研资源,创新实验教学体系,让本科生早进课题、早进实验室、早进团队,推动科学研究和人才培养的无缝对接,培养创新型人才是高校努力的方向。该文探索利用大型仪器培养学生创新和实践能力,制定政策支持,完善制度保障,采取激励机制,搭建助推本科生走向科研之路的绿色通道,着力培养具有矿业特色的创新型人才,取得一定成效。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 徐文  曲福辉  沈江  杨佳  
设计了一个大型仪器设备在线管控系统,既能实时读取设备使用状态和使用人,又具有强大的分析统计功能;既能完成大型科研仪器开放共享考核工作,又能为学校合理配置已有的大型仪器设备资源、长期或短期规划大型仪器设备投入提供决策支持;系统既要实现管理目的,也考虑到界面友好、各级使用人使用方便,为大型仪器设备管理的信息化建设提供借鉴。
[期刊] 中南林业科技大学学报  [作者] 邱丽芳  刘谦刚  佘运杰  
将现代虚拟仪器技术应用于水泵性能测试系统,充分发挥了虚拟仪器技术开发效率高、灵活性兼容性强和可重用度高的特点,设计与实现了水泵性能的在线测试,详述了系统的工作原理和主要功能,说明了系统硬件和软件的设计方法,重点介绍了水泵性能数据处理的数学模型推导.最后,对系统进行了测试,实验证明系统性能稳定、操作灵活,能可靠实现水泵性能测试.
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 淮旭国  刘健  贾文军  史风栋  徐国伟  
为了切实有效地开展创新创业教育,开设了机械创新设计与实践课程,结合具体实例阐述了该课程的开设对学生机械设计能力、电子应用能力以及机电一体化综合能力培养的重要意义,并介绍了基于该课程开展项目孵化的大学生创新创业项目的开展与实施。通过实践活动的开展激发学生的创新思维和创新意识,进而提高大学生的创新与创业能力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 易官美  邱迎君  
在以工学结合为切入点的人才培养模式改革日益深化的今天,项目课程的建设受到了越来越多的高职院校的关注,以"南方特色水果与花卉栽培"项目课程开发为例,阐述项目课程开发应遵循的原则、方法,以及在教学实施过程中应注意的问题,旨在探索高职院校培养学生综合职业能力的有效途径,为高职院校"懂技术、能操作、会管理"的人才培养目标服务。
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