标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5095)
2023(7409)
2022(5808)
2021(5419)
2020(4318)
2019(9718)
2018(9501)
2017(18816)
2016(10859)
2015(12532)
2014(13189)
2013(12246)
2012(11222)
2011(9961)
2010(10451)
2009(9499)
2008(9703)
2007(8967)
2006(8444)
2005(8101)
作者
(30142)
(24778)
(24589)
(24003)
(16023)
(11629)
(11369)
(9572)
(9438)
(9385)
(8435)
(8210)
(8048)
(8028)
(8013)
(7707)
(7460)
(7440)
(7301)
(7245)
(6514)
(6169)
(6109)
(5817)
(5761)
(5620)
(5611)
(5608)
(5126)
(4995)
学科
(38754)
经济(38699)
管理(31993)
(30222)
(23694)
企业(23694)
(15487)
中国(15365)
(12528)
业经(11000)
(10619)
方法(10450)
(10209)
农业(9951)
地方(9435)
(8475)
银行(8469)
数学(8414)
理论(8386)
数学方法(8138)
(8066)
(8046)
贸易(8041)
(7832)
教育(7401)
(7371)
及其(7224)
(7175)
(7172)
(7150)
机构
学院(153442)
大学(143212)
(60407)
经济(58786)
管理(52932)
研究(52040)
理学(43074)
理学院(42619)
中国(42075)
管理学(41777)
管理学院(41505)
(32360)
(31344)
科学(29570)
(27867)
(26931)
中心(24208)
财经(23556)
研究所(23357)
(22853)
技术(22642)
(22184)
职业(22148)
(21413)
师范(21276)
(21153)
北京(20426)
(18661)
业大(18110)
(17886)
基金
项目(86807)
研究(71568)
科学(68461)
基金(58869)
(49251)
国家(48731)
社会(42594)
科学基金(41846)
社会科(40141)
社会科学(40130)
(36604)
教育(35588)
编号(33253)
(29730)
基金项目(29482)
成果(28529)
课题(24870)
自然(24750)
资助(24699)
自然科(24171)
自然科学(24163)
自然科学基金(23723)
(21508)
重点(20207)
(20017)
(19710)
项目编号(18946)
(18938)
规划(18213)
(17715)
期刊
(79318)
经济(79318)
研究(51905)
中国(37101)
教育(29346)
(25761)
(23080)
管理(21732)
(20812)
金融(20812)
学报(18065)
技术(17680)
科学(17502)
农业(15079)
大学(14492)
业经(13582)
学学(13071)
职业(12729)
财经(11973)
经济研究(11884)
问题(10724)
(10385)
(9658)
论坛(9658)
(9222)
图书(8558)
国际(8261)
技术教育(8001)
职业技术(8001)
职业技术教育(8001)
共检索到256936条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李晶晶  
本文分析了高职语文课遭遇被边缘化的表现、原因和危害,并积极探索了相应对策,以期对高职语文教学有所裨益。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈丽萍  
高职语文课程是增强学生人文知识与人文精神,培养学生的社会责任感、道德感和使命感的有效载体。当前,高职院校语文课程开设渐趋边缘化,语文课程设置目标的内涵与外延模糊,难以担当人文素质养成教育的重任。要使其尽快摆脱边缘化的状态,应从加强教材建设入手,强调与提升语文的教化功能,同时打造高职语文精品课程,并借助多种教学文化活动来推动学习语文风气的形成。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 仲崇霞  
许多高职院校在办学理念上存在偏差,把职业技术教育等同于职业技术培训,片面强调对学生职业技能的培养,忽视了素质教育的问题,作为素质教育重要课程的大学语文日渐被"边缘化",这种做法是一种急功近利的短视行为,必然会影响学生可持续发展能力的培养,必须予以改变。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 余思新  
受中国历史文化传统、当前现实国情和自身因素等影响,我国农村老年妇女在物质生活、精神娱乐和信仰、感情婚姻生活和社会权益保障等方面被严重边缘化,是中国的"最弱势人群"。因此,建立三元保障模式,完善养老立法,弘扬中国孝道文化,解放思想观念,加大相关研究,积极采取措施,切实解决我国农村老年妇女边缘化问题。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 李燕  
一、教学目标简洁明确一堂高效的语文课,离不开简洁明确、科学合理的教学目标。尽管语文学科的特点决定了其目标价值的多元性,但并不能说一堂课的教学目标可以随意制定。陈先云老师在《小学语文》中谈道:课堂容量有限,知识点和训练点过多,会影响教学的效果,学的知识多,但往往落不实,所以有时候给孩子太多干货,会让孩子消化不良的。就一两个重要的训练点,在课堂上把它夯
[期刊] 经济体制改革  [作者] 杨国才  汪时珍  
在当下的区际产业转移及其承接过程中,相对于政府和企业主体,农民工主体有愈来愈被边缘化的倾向。主要原因是区际产业转移理论研究的滞后、"集体排他"的制度安排以及"见物不见人"的传统发展观等。应对之策在于:坚持以农民工为本,深入研究区际产业转移对农民工的利益影响,积极回应区际产业转移中农民工利益的诉求,逐步培育和提升农民工的主体意识。
[期刊] 农业经济  [作者] 于学江  王宝海  
新生代农民工已经成为中国社会一个新的阶层,他们的走向直接影响了中国经济社会的发展。本文分析了新生代农民工双重边缘化的内涵与新生代农民工已经具备融入城市的条件,剖析了影响新生代农民工融入城市的因素,提出了新生代农民工融入城市的对策建议,其目的是加快其走出双重边缘化困境融入城市的步伐,从而实现中国经济社会稳定协调快速发展。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴一舟  
认为图书馆边缘化倾向已是不争的事实,主要表现在:①公共信息中心的地位已丧失;②其中介作用正在遭遇社会信息服务业的挑战;③被图书零售的业态变化所冲击;④职业文化优势正在消失;⑤核心价值受到挑战。在此形势下,公共图书馆应重新定位,调整发展对策,变革服务模式,强化图书馆能力和角色,成为集综合文化中心、信息整合中心、个性表现中心、社会生活中心和经济教育中心为一体的复合图书馆。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 陈培礼  
本文从机构体系缺失、资金严重流失、政策性金融弱化等方面描绘了我国落后地区农村金融边缘化的表现。揭示出缺乏倾斜完善的金融政策体系、商业银行的改革和战略性调整、农村信用合作社改革的方向偏离、政策性银行改革滞后、民间金融被无情取缔等是落后地区农村金融边缘化的主要原因。提出解决落后地区农村金融边缘化的对策主要有,建立倾斜的金融政策体系、完善农业政策性金融的功能、深化农村信用社体制改革、支持和引导民间金融的发展、彻底改造现有邮政储蓄制度。
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 何伟  
该文基于经济边缘化概念,论述了边缘化的几种原因。以江苏次发达地区淮安为例,分析了淮安边缘化根源和特征,由此提出了淮安作为江苏后方基地,应当利用后发优势,加快经济发展,提出实施中心城市带动、新型工业化推进、现代农业经营、商贸中心城市辐射战略、长三角融入战略和政策创新扶持等规避边缘化对策。
[期刊] 征信  [作者] 邓道才  蒋智陶  
目前,农村资金互助合作组织发展面临着资金实力不强、法律地位不明、内部约束不力等困境,需要重点考虑其发展初衷、发展方向及监管定位等问题;同时,其在长期发展中还面临着"伦理准则"和"熟人社会"条件不可靠等隐性障碍,农村资金互助合作组织日渐边缘化。为此,应注重以资金互助引导生产合作,重塑农民核心价值观,拓展农村资金互助合作组织的职能,理顺管理体制并注重落实相应扶持政策,以促进农村资金互助合作组织健康发展。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 殷树凤  
中职语文教师在课程改革中,应以优化课堂设计,高效实现教学目标为核心,致力于学生语文素养的全面提高。针对课堂教学可能踏入的误区,有四个方法可以优化课堂设计和教案准备——导入有度,不做无用功;有效朗读,不走过场;优化设计,不搞"三斧头";恰当运用多媒体,不舍本逐末。通过扎扎实实地上好每一节课,探索出一条能体现课程改革目的的语文教改之路。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王彦飞  宋婷  
高职院校的性质、特点和人才培养目标,决定兼职教师在高职教育中的地位和价值,从"可有可无"的经济考量到"不可或缺"理性诉求的转变已经成为必然。然而,现实中兼职教师管理的边缘化导致了许多问题,如兼职教师组织向心力弱、可控性小、教育理论素养缺失等,本文针对兼职教师管理边缘化的现状阐述了"去边缘化"的应然策略和解决途径。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 储朝晖  
本文揭示了全球化背景下中国乡村教育边缘化的事实和特征 ,阐述了全球化与中国乡村教育边缘化的内在关联 ,分析论证了中国乡村教育应对全球化的策略 ,提出了建立九年一贯制乡村学校、校长民主选举制、“喷灌式”乡村教育财政体制、乡村教师自治委员会基础上的校长负责制的乡村教育人、财、事的管理体制 ,以应对全球化的挑战。
[期刊] 农村经济  [作者] 林翰  邓晰隆  叶子荣  
本文从感知差异出发,试图提供分析农民工问题的一个新视角。同时说明,农民工眼中的城市最佳规模大于城市居民眼中的最佳规模,这种规模差异来源于他们对农民工进城务工带来的边际成本与边际收益的感知差异,因此,逐步消除二者的感知差异是缓解当前农民工边缘化问题的治本之道。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除