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[期刊] 中国高教研究
[作者]
高永红 李全生
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
许克毅 郭艳利 王青梅
回顾了我国研究生教育国际化与本土化的递演嬗变,指出当前我国研究生教育国际化与本土化发展中存在的误区。解决问题的关键是构建新的研究生教育国际化与本土化理念,在特定的历史环境中寻求切合实际的目标,以创新为主题,确立规范的价值与评估标准,合理定位,在实践中选择与创新。
关键词：
研究生教育 国际化 本土化
[期刊] 中国高等教育
[作者]
邬大光
教育改革实践对教育理论创新是一个永恒的诉求,高等教育也不例外。自改革开放以来,我国高等教育发展与改革都进入了一个新的阶段,由高等教育规模扩张引发的高等学校管理体制、办学体制和投资体制的变化,在世界范围内都是前所未有的。中国高等教育改革实践所面临的新问题具有典型的“中国特
[期刊] 中国高教研究
[作者]
邬大光 胡艳婷
高等教育现代化是中国式现代化的重要组成部分，一个国家的高等教育现代化既应具备世界各国高等教育现代化的共性特征，更应基于国情构建具有本土特色的高等教育现代化体系。通过梳理“传统与现代”“本土化与国际化”两对概念的关系，提出从本土化的视角重新认识现代化的命题，并分析了本土化的理论内涵和实践逻辑，总结了“早发内生型”国家和“后发外生型”国家高等教育发展特征的差异。前者的本土化举措是对自身高等教育系统的优化和升级，后者是基于本国国情对“舶来”的高等教育模式进行的改造和创新。我国作为“后发外生型”国家，为实现中国高等教育现代化，既需要学习西方高等教育经验，更需要扎根中国大地，通过“本土化”改造推进中国高等教育现代化。
关键词：
高等教育 本土化 现代化 中国式
[期刊] 比较教育研究
[作者]
徐辉 万秀兰
非洲高等教育本土化思想和实践产生于全球化中非洲的边缘化以及非洲内部关于发挥"内部发展潜力"以遏制边缘化的诉求。它旨在使非洲高等教育摆脱西方高教模式的束缚,克服外向性,驱散自卑阴霾,从而独立认识和自主建设符合非洲实际的、自己的高等教育组织结构和课程体系。但由于历史和现实的原因,非洲高等教育本土化水平还比较低。非洲高等教育本土化未来发展的根本点是使非洲高等教育牢牢扎根于非洲大地,增强高等教育的本土适切性,强化非洲民族使命感的教育和民族意识的培养。
关键词：
非洲高等教育 本土化
[期刊] 旅游学刊
[作者]
吴巧红
旅游研究的理论与实践的关系,某种程度上也是旅游研究的国际化与本土化的关系。现代旅游研究的大部分理论都源自西方,如巴特勒的旅游地生命周期理论、厄里的旅游凝视、麦肯奈尔关于"本真性"的研究等等,这些理论被中国旅游学者长期应用于中国情景下的旅游目的地研究、旅游者与东道主社区
[期刊] 旅游学刊
[作者]
吴巧红
旅游研究的理论与实践的关系,某种程度上也是旅游研究的国际化与本土化的关系。现代旅游研究的大部分理论都源自西方,如巴特勒的旅游地生命周期理论、厄里的旅游凝视、麦肯奈尔关于"本真性"的研究等等,这些理论被中国旅游学者长期应用于中国情景下的旅游目的地研究、旅游者与东道主社区
[期刊] 财贸研究
[作者]
卓敏
当今各国经济活动的国际化,资本流动的国际化,势必要求会计信息的国际化,长期以来,我国会计制度的多样性,导致会计信息失真,大财政小会计的观念、造成会计信息的随意性和虚假性,这都给我国经济发展带来了阻力,为此必须采取积极稳妥的策略有步骤地实现我国会计信息国际化。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李淑萍
中国会计国际化的含义就是与国际会计惯例相协调 ,是未来财务会计发展的方向 ,也是世界各国面临的共同课题。会计国际化的实质是超竞争理念。
关键词：
会计国际化 差异 理念
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
陈菊香
跨国公司的发展、资本市场国际化等因素促进了会计国际化,会计国际化的主要作用在于协调各国会计计量方法、会计准则等方面的统一性,我国会计国际化过程,虽取得很大成绩,但在会计规范形式和会计实务的国际化上还须作较大的努力。
关键词：
会计国际化 会计准则 会计计量方法
[期刊] 民族教育研究
[作者]
文瑛
在世界经济一体化的趋势下,越来越多的国家和区域性组织将国际化教育视为政治和经济发展的重要战略。俄罗斯自上世纪90年代起,通过在国际和国内采取一系列不同层面的政策和相应的行动措施,对其高等人才培养体制进行改革,与国际通行体制相接轨,并将教育服务出口作为联邦教育发展大纲中的优先发展方向之一,从而使俄罗斯的高等教育日趋开放及富有竞争力。
关键词：
俄罗斯 高等教育 国际化
[期刊] 中国远程教育
[作者]
厉以贤
社区教育的生命力在于贴近本地社区,从本地社区的实际需求出发,开展丰富多 彩的、有助于提高成员素质和发展本地社区的教育性活动。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
买琳燕
高职教育国际化的最终指向是实现现代化,而在迈向现代化的进程中,需要在传统与现代间作出一种适切的整合。如何置于教育现代化情境中根据高职的"职业"特色整合好国际化与本土化的关系,是高职院校改革发展中面临的一个关键问题。二者在理论上呈现出单螺旋结构及实践中的动态运行模式,从"本土"中来,再推向"国际"中去的运行途径,正是国际化和本土化关系整合后的策略启示。
关键词：
高等职业教育 国际化 本土化 整合 策略
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
高闯 李雪欣
基于要素分析法的视角,应用质量管理学的工程质量五要素分析了中国MBA教育的国际化,以特色三要素分析了中国MBA教育的本土化,以辽宁大学MBA教育的实践对中国MBA教育国际化和本土化的有机结合进行了有益的探索和思考。
关键词：
MBA教育 国际化 本土化 研究生教育
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