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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘丽华
英国的学位授权审核制度是英国高等教育质量保证体系中重要的组成部分。本文主要介绍英国学位授权审核的主体和过程,分析其特点,以期对我国学位授权审核改革提供一定的借鉴。
关键词：
学位授予权 学位授权审核 QAA
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈渝 崔延强 张陈
学位授权审核交织着行政权力与学术权力的冲突与协调,获得学位授予权是大学的重要标志。学位授权审核制度就是大学和外界冲突与协调的缩影,它的发展历程折
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
林梦泉 龚桢梽
以我国的学位授权审核作为研究对象,从规模发展和政策演进两方面回顾了其发展历程,分析了在促进高等学校学科发展、学科结构布局调整、人才培养与经济发展方面的积极作用,总结了学位授权审核依据国家科技战略调整学科布局以及在质量控制和评审方法等方面的历史经验,以期通过梳理和总结前十批学位授权工作。为今后新环境下的对策研究提供参考。
关键词：
学位授权审核 发展历程 作用 经验
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
胡志刚
将学位授权定性为国家行政授权,将学位授权审核制度定位为相应的行政程序法规,并且学位授权审核主要是授益行政决定。以此法理关系为研究展开的逻辑框架,将行政程序法的一般原则和学位授权审核的特殊问题相结合,提出研究生学位授权审核制度发展的一般原则。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
马静萍
英国的学位授权审核制度是英国高等教育质量保证体系中重要的组成部分。就英国学位授予权和大学名称审核标准现状和特点进行分析,以期对我国学位授权审核制度改革提供一定的借鉴。
关键词：
英国 高等教育 学位授予权 审批标准
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
魏欢 黄红富 赵会泽 陈桂 王兵
认为学位点由仅仅是一种资格和能力被逐步放大成为学校发展的一种重要资源。从而形成了以学位点为竞争对象的学位点市场。分析了学位点市场由封闭向开放转变过程中学位点审核制度的变迁,产生了纯学术标准的行政主导制、学术标准导向的市场配额制、市场需求导向的学术准入制等审核模式;论证了市场需求导向的学术准入制模式应该成为未来学位点审核制度的发展方向。
关键词：
学位点 审核制度 学位授权审核
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
孟鸿志 张运昊
我国高等教育改革一直在国家行政与高校自主之间纠葛拉扯,主要表现为实然运行层面与应然规范层面的矛盾。然而,事实不能替代规范,不断在规范层面扩大高校自主权应该是我国高等教育改革的方向,学位授权自主审核制度可以纳入这一改革进程之中。从其制度架构来看,虽然通过学位授权与学位审核的两权分离并将学位审核权还权于高校的做法的确扩大了高校自主的空间,但2018年学位授权审核制度改革仍然存在着改革方式法治化程度较低、改革对高校平等的侵犯等一系列制度风险。为此,需要通过采取多种防范措施予以消解,包括改革方式的法治化塑造;自主审核资格审批标准、审批程序和退出机制的重置;高校自主审核后的备案制以及学位授予纠纷被告资格公共职能判断标准的引入。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王兵
学位点具有学术属性、社会属性和制度属性等三个显著的特性。现有学位点授权审核制度存在着学位点"拜物教"、学科结构趋同和学位点资源化等三个不利的发展倾向。未来学位点授权审核制度应充分发挥市场、行政和学术三项机制的作用,构建"三位一体"的学位点授权审核制度。
关键词：
学位点 授权审核制度 三位一体
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杜瑛
从历史的视角回顾了我国学位授权审核制度建设的发展历程,总结与审视了我国学位授权审核制度建设积累的经验及当前面临的问题;在此基础上,提出了新时期改革我国学位授权审核制度的若干策略和路径。
关键词：
学位 学位授权审核制度 策略
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
马爱民
研究生学位授权审核制度是加州大学系统保持世界一流的重要制度保障。加州大学系统研究生学位授权审核制度具有高度自主、获得充分的法律和制度保障、拥有专业化的组织机构、注重发展规划的作用、申报过程注重多部门的参与和支持等特点。以UCLA为案例,介绍了加州大学系统新研究生学位项目审核的标准和程序。加州注重通过法制化手段来引导高校分类办学、注重高校内部审核以及注重细化申报材料要求等做法值得中国借鉴。
关键词：
加州大学 研究生 学位授权审核
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王战军 张泽慧 常琅
中国学位制度在四十年实施过程中走出了一条适合中国国情的道路,形成了具有中国特色的学位授权审核制度。从利益相关者的角度系统分析我国学位授权审核制度的演变过程,理清利益相关主体及其在推动学位授权审核制度完善各阶段所扮演的角色,提炼、归纳中国特色学位授权审核制度的阶段特征:国家主导,填补空白;央地共治,调整结构;高校自主,快速发展;优化结构,服务需求。中国研究生教育发展迈入新阶段,将逐步形成中国特色的国家主导、省级统筹、单位自主的学位授权审核治理模式。
[期刊] 企业经济
[作者]
朱卫国 芦伟华
授权是贯彻落实科学发展观"以人为本"的具体体现,是开展效能建设活动的有效手段,也是推行事业单位人事制度改革的必然结果。本文将从"明确改革宗旨,营造授权氛围"、"完善岗位设置,调整授权内容"、"公开选拔人才,确定合适受权人"、"进行过程控制,健全反馈机制"、"完善考核体系,建立奖惩制度"等五个方面系统阐述事业单位人事制度改革下,应如何完善组织内部动态授权。
关键词：
有效授权 事业单位 人事制度改革
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刁承湘 陈渭
本文首先对历年来我国学位授权审核工作所取得的成绩作了充分的肯定；在此基础上，分析了在新形势下学位授权审核办法面临着诸多现实问题，必须通过深化改革来解决；最后对改革学位授权审核办法提出了几点建议
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张衠
介绍英国政府信息著作权授权制度,从"许可证授权"和"点击—使用许可"到"开放内容授权"的制度转变,以及从"成本回收"到"免费使用"的理念更新,提出我国应当树立"开放内容授权"的版权理念,建立开放的政府信息著作权授权模式。
关键词：
开放内容 政府信息 著作权 英国
[期刊] 教育研究
[作者]
陈洪捷 沈文钦 高耀 赵世奎
研究生教育具有两层功能，一层是以国家需求为重心的上位功能，另一层是以区域和大学的需求为重心的下位功能，研究生教育治理需要兼顾上位功能和下位功能。研究生教育需要新的治理思路，治理的关键路径是改革学位授权审核制度，具体政策选择是将过去只关注学术资质的＂单一标准＂改变为既关注学术资质也关注区域和大学自身发展的＂两套标准＂，将现行的单级学位授权制度改为分级学位授权，实施培育授权制度。研究生教育治理改革的根本目的是实现研究生教育的生态化和去中心化这两大长远目标，使我国从目前的研究生教育大国真正转变为研究生教育强国，从而为２０５０年实现社会主义现代化奠定最大规模的坚实的人力资源基础。
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