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[期刊] 企业管理
[作者]
赵艳飞
众所周知电力生产企业人员"三违"是电力生产事故发生的最主要原因之一,为了杜绝和减少电力安全生产事故,确保安全生产,集团公司提出"违章就是事故"的安全理念,在集团系统内大力开展反违章工作。一线班组人员处在生产设备、安全隐患的最前沿,如何开展好一线班组的反违章工作就显得尤为重要。那班组长究竟应该如何开展好班组员工的违章教育工作?
关键词：
反违章 如何开展
[期刊] 企业管理
[作者]
在正式班组长统一指挥和管理下,班组每个成员都按周轮流担任轮值班组长,赋予其一定的责、权、利,负责全班日常管理工作,与正式班组长共同管理班组。国投大同能源有限责任公司(简称国投大同)全面推行以"人人都是班组长"为核心的班组建设,实行班组长、轮值班组长、班委集体决策的管理模式,建立"赛马、荣誉、分享、轮值、评议、活力、链锁"七大机制,搭建"例会平台、透明化看板平台、案例管理平台",推进"安全型、学习型、和谐型"三型班组建设,实现班组管理的科学化、规范化、信息化和标准化。
关键词：
国投大同 班组建设 班组长 轮值 胜任力
[期刊] 经济师
[作者]
毛文彬
农行浙江临海市支行全面推进从严治党、从严治行各项工作落实,提高案件风险防控的有效性,自今年3月份以来,根据上级部署,结合临海实际,认真开展"查教结合学案例,筑牢防促发展"警示教育活动,并以此为契机,进一步强化员工行为管理,推进业务健康平稳发展。一是加强领导,精心组织。为加强对案例警示教育活动的领导,及时学习传导省、市分行活动实施方案,围绕活动重点和工作要求,印发支行警示教育活动实施细则及日程表,
关键词：
警示教育
[期刊] 企业管理
[作者]
彭虹
以往的单一培训过于注重每项技能或管理能力的提升,而实施班组长集成培训,可以将班组长目前碰到的所有问题集成在一起,针对问题设计系统课程,提高培训的质量和培训的实效。随着80后、90后员工的逐步增加,现场一线班组长的管理能力急需提高,班组长的培养越来越成为人才培养的关键一环。杭州东华链条集团有限公司以班组长的提升为突破口,全面推动人才建设。
[期刊] 企业管理
[作者]
王蕾 牛树刚 杨尚福 姜兵田
"四维双层"岗位胜任能力结构,虽然不够完善和全面,但符合企业发展与班组长队伍实际,可操作性强,对公司层面的知识培训与岗位实践层面的能力提升均具有指导意义。一、基层班组长素质能力现状马钢集团公司是一家特大型钢铁联合企业,班组数量众多,拥有各类班组长数千名。马钢十分重视班组长培训。为了准确了解基层班组长队伍
[期刊] 企业管理
[作者]
通过班组长三个阶段的集成培训,尤其是实践环节,每周对班组长带领团队的改善情况进行发表,由老师及学员进行共同指导,肯定成绩,指出不足,通过交流互动,提升实践的技能。班组长集成培训是指涉及班组长需要的主要理论知识的集成培训、理论加课题实践(见习)的集成培训、在课题实践的基础上以模拟班组长带兵作战的集成培训以及个人发展与企业需求结合的集成培训。通过深入调查班组长现状,杭州东华链条集团有限公司(简称东华链条集团)制定了切实可行的三阶段培训法。
[期刊] 企业管理
[作者]
严小明
班组作为企业最基层的劳动和管理的组织，是企业一切工作的落脚点，班组建设开展的好坏，直接关系到企业的可持续发展。乌溪江电厂一贯重视企业班组建设，班组建设工作自１９９２年就开展了，至今已坚持了２５年头。企业始终坚持与时俱进，不断推进班组建设工作的创新和改进，提升班组建设的管理水平，从而提高企业的管理水平。２０１０年企业在已有的五型班组建设基础上结合华电集团公司精神，开展了安全型、管理型、效益型、创新型、和谐型五
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘玉娟
高职教育是培养生产、建设、管理、服务一线的技术应用型人才的教育。高职教育培养的学生定位在一线,但并不能甘于终身囿于一线。高职学生起点在一线,其职位升迁也就往往从班组长起始。高职教育应向学生提供班组长履职教育,缩短学生职业发展的预备期。文章从班组长人才履职素质结构角度分析了班组长的履职条件。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
秦晨晓
引子塔山煤矿于2008年8月投产,现有综采区、掘进区、通风区、机运区和选煤厂五个单元。从建设情况来看,这是一家机械化程度颇高的煤炭企业,组织体量也因此相对精干。作为年产240万吨的煤矿,塔山的职工总数仅有500余人,是一些同等规模国有煤矿的三分之一到四分之一。在这500余名职工里,除去机关部室和选煤厂,剩下的井下人员占了70%还要多,这些人共分为28个班组,班组建设的主体,就是这些班组的班组长。
[期刊] 企业管理
[作者]
林文斌 章鸽
随着供电企业的改革深入，班组长作为基层管理的执行者，其角色逐渐从技能型、技术型向管理型转变，班组长管理素质的高低成为企业核心竞争力的重要部分，如何提高班组长的管理水平成为各级单位面临的突出课题，而通用能力作为班组长管理能力的重要部分，在基层班组长能力素质构成中作用更加凸显。提升班组长的综合素质与通用能力，提高班组长的执行意识与组织能力，实现班组长的角色从操作型逐步向管理型转变已成为迫
[期刊] 企业管理
[作者]
孙国峰
国电吉林江南热电有限公司（以下简称江南公司）一期建设两台３３０兆瓦供热式发电机组和两台１１００吨／小时亚临界汽包锅炉，分别于２０１０年１２月２３日、２０１１年１月６日正式投产发电。江南公司现有３２个基层班组，在岗职工４８４人，可见，班组长综合管理能力的高低，直接反映企业的管理水平，直接影响一线员工的工作积极性以及创新能力，进而影响企业运营状况。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李亚杰
班组建设与管理是企业在日趋激烈的市场竞争中持续健康的基石。班组建设与管理需要靠"班组长"主导,组员协同来完成,"班组长"型人才是企业基层管理的核心力量。长春汽车工业高等专科学校积极探索企业"班组长"型人才培养模式,从培养企业"班组长"需要具备的职业素养和职业技能方面开展实践,实行班组授课模式,改革教学方法,采用新型训练方式,取得了明显成效。
关键词：
企业 班组长 人才培养 职业素养
[期刊] 企业管理
[作者]
薛涛 崔晓青
班组长是确保公司战略目标、企业文化、管理思路最终落实于基层班组的关键力量，其能力的快速提升和延续性是企业可持续发展的保证。近期，国网济南供电公司着眼于＂三集五大＂体系建设需要，围绕班组长队伍素质能力发展要求，从总量、结构、岗位任职因素三个层面，对公司７６个班组的１６７名班组长发展现状进行调研，形成详实的发展分析报告，为全面提升班组长队伍素质能力提供基础支撑。班组长队伍培养发展中存在的问题
[期刊] 职教论坛
[作者]
钱红 方雪梅
为满足江阴及周边地区经济社会发展的需求,江阴职业技术学院明确了现代班组长型人才的培养目标,并在实践中形成、完善了"二维互动、双轨并行"的人才培养途径,为地方培养了大批急需的基层班组管理人才。
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