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[期刊] 中国远程教育
[作者]
唐年
宏微观经济学是本科金融学、会计学和工商管理等专业学生的一门瓶颈课程,许多学生在学习这门课程时都遇到了比较多的困难。如何教授宏微观经济学,如何教好宏微观经济学,一直是教师思考的问题。对此,笔者基于自己的实践提出,在宏微观经济学中采用滚动式分层教学方法可以获得较好的教学效果,具体操作方法是:了解学生差异,确定不同层次的学习主体;根据学习主体的多层次,制定多层次的教学目标;面向全体学生,采用多层次的教学方法;进行分层次练习、检测,做到分层评价。
关键词：
滚动式分层教学 宏微观经济学 3L模式
[期刊] 教育科学
[作者]
叶满城
《微观经济学》课程基本原理的科学性源于经济学家们在寻找、发现经济学基本规律时运用了科学的方法。而还原这个过程就是教育理论中的探究式教学方法。为了使学生们真正掌握这些经济学原理,教师应该使用探究式教学方法,引导学生将自己"模拟"成经济学家,按照经济学家们获得基本原理的科学路径,自己亲自去"探求"基本原理,重现理论的形成过程,这样学生才能够掌握理论、学以致用。
关键词：
探究式教学 科学路径 《微观经济学》教学
[期刊] 经济学动态
[作者]
叶泽 张新华
电力经济学并不是简单地将微观经济学、产业组织理论和管制经济学等理论综合运用于电力市场的结果,与电力市场的特殊性、复杂性和多样性相对应,电力经济学提出许多新的经济理论问题。市场均衡状态假设,需求和供给刚性条件下的市场均衡机制和特征,价格机制与特殊的交易模式及市场制度,长期均衡问题及其机制设计,系统性引起的市场缺陷与市场条件下电力系统规划的作用机制等五方面的问题不仅构成了电力经济学特定的研究内容,也为一般微观经济理论提出了一些新的课题。
关键词：
电力经济学 长期均衡 价格机制
[期刊] 工业技术经济
[作者]
胡磊 马慧
企业IT投资评价是近年来的研究热点,其评价方法有多种。本文对基于微观经济学视角的成本——效益分析法、投入——产出分析法、实物期权法和基于效用理论的多属性决策法这4种主要的企业IT投资评价方法进行了评析。最后指出,建立一套科学的、具有较高共识度的企业IT投资评价指标(标准)集合以及综合运用多种方法、充分发挥各方法自身的优势是未来研究的两个发展方向。
[期刊] 当代财经
[作者]
张培刚 张建华 方齐云
本文从消费者行为和企业行为、博弈论及其在经济分析中的应用、市场失效和政府规制、不确定性分析和信息经济学等四大方面，论述现代微观经济学的新进展
[期刊] 经济学动态
[作者]
石奇 尹伯成
20世纪30年代以来,西方宏观经济学理论体系确立并经历了一个很快演变和发展的过程。相反,微观经济学则曾出现徘徊局面。从60年代后期起才逐渐有长足发展。众所周知,微观经济学研究市场经济中单个
[期刊] 财经问题研究
[作者]
王玉霞
本文阐述了企业纵向兼并的微观经济学基础主要是为了降低交易成本,而交易成本产生的原因是由于企业的不完全契约和关系专用性资产带来的机会主义行为。此外根据威廉姆森"经济化"的定义,界定了企业纵向兼并的临界点。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
莱诺·托恩·豪斯莫 赵海琦 鲁炜
我们所关注的伦理二难选择,是经理们在经济活动与社会活动之间,他们的决策与行为皆具冲突性。即:一方面公司对其雇员、顾客供应商、分销股东,以及该地区的一般公众,它负有一定形式的道德义务;另一方面,公司在取得利润时,又会以某些形式去伤害他们的利益。这里的问题是,怎样进行决策,如何在伦理二难中,选定经济活动和社会活动之间的平衡。……
[期刊] 经济学家
[作者]
蒋殿春
近年来博弈论的广泛应用已经改写了微观经济学，主要体现在寡占理论的重塑和信息经济学的快速发展两个方面。本文首先介绍了非合作博弈论的基本结构和分析方法，随后分别就现代寡占理论和信息经济学的研究内容、研究思想和一些重要结论作了简要评介；最后，讨论了博弈论中较强的“理性人”假设及其对经济学思想的影响。本文认为，鉴于博弈论模型涉及的技术复杂性已远非通常意义上人的理性所能胜任，即使作为工具性的分析手段，博弈论模型的应用范围应主要限于经济个体较长期的均衡行为
关键词：
博弈论,寡占理论,信息经济学,理性人
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
戚自科
本文分别从内容和方法论两方面介绍了现代微观经济学的新发展,重点阐述了不确定性下的消费者选择理论及其相关悖论和非最大化厂商理论,并说明博弈论作为新兴的方法论对现代微观经济学的意义及已经引起的争论。
[期刊] 经济问题
[作者]
张守一
讨论三个问题。一是分析了"凯恩斯革命"和"新古典综合",前者是指它推翻了资本主义制度可以实现充分就业的自由放任理论,认为这种制度存在非自愿失业,需要政府干预经济;后者是将马歇尔的微观经济学与凯恩斯的宏观经济学相结合,使经济学发生了分裂。二是对三位经济学家为统一微观与宏观经济学所作努力的评价。在评价之前,树立了统一的标准,这就是在不完全信息和不完全竞争的基础上,重建微观经济学,将它与宏观结合,创建新经济学。三位学者为统一经济学的两大部分作了一些努力,但进展不一。三是对以斯蒂格里茨为代表的新凯恩斯主义为弥合经济学两大部分所做的努力从七个方面给予了正面评价;同时指出,他们没有完成统一任务,需要继续努...
关键词：
经济学的分裂 对弥合分裂的评论 统一问题
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)
[作者]
宋春艳 周晓梅
宏观经济学与微观经济学的结合问题是“两个剑桥之争”中的一条基本线索。新古典经济学派和后凯恩斯学派在这一问题上各抒己见，后凯恩斯学派强调积累的核心地位，将投资率作为宏观分析与微观分析的共同纽带，建立起一个统一的微观—宏观经济学体系
[期刊] 当代财经
[作者]
李国民
[期刊] 经济评论
[作者]
张恒龙
“经济人”思想的初步形成和运用为经济学的独立和诞生提供了基石 ;新古典主义经济学家对“经济人”假说的严格证明加速了经济学的严格科学化 ;而“新经济学家”对“经济人”的发展则使经济学扩展到前所未有的广阔领域。这一切都是对“经济人”在微观经济学中所起的范例作用有力的证明。
关键词：
“经济人” 微观经济学 范例
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