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[期刊] 职教论坛  [作者] 缪秋菊  
数字化学习是21世纪倡导的新型学习形式,数字化学习是建立在数字化学习的环境、资源、方式等诸多条件基础上进行的。针对目前数字化学习存在的一些问题进行了分析,提出了数字化学习系统工程建设的思路。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 胡同德  
推行专业实体化是产学合作教育形式的重要体现,是强化实践教学环节的有效形式。专业实体的建立愈来愈受到职业院校的关注和重视,由于专业实体不同于纯粹的经营企业也有别于单纯的教学系部,因此,必须有其特别的组织架构以保证其正常运营和实现预期功能。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 李富  
消费转型下中小城市老字号发展遇到瓶颈,产业集聚数字化有助于改变老字号发展窘境内因、缓解企业发展窘境外因。但是目前中小城市老字号集聚区构建政策导向比较模糊,产业集聚数字化处于探索阶段。基于物理集聚和虚拟集聚理念融合,传统文化、技艺传承和拓展创新融合,以及文化、商业和旅游融合原则,从打造老字号集聚电商平台、构建老字号公共服务平台、搭建老字号产品追溯平台、形成文商旅融合数字化互动平台、助推老字号企业管理数字化等层次,探讨消费转型下中小城市老字号产业集聚数字化模式演绎,并从系统管理、发展专项基金、人才引进与培养、价值预警、管理创新和产权保护等角度提出了中小城市老字号产业集聚数字化建设的长效支持机制。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 耿旭蓉  郝志瑞  
传统零售发展面临获客成本高、沉淀效果差及产品变现难等诸多问题,而数字技术则为传统零售转型升级提供了重要的技术条件。电商直播真实感强、体验场景广、互动效率高,并且拥有较强的粉丝经济效益,能够有效突破时间和空间的限制,现阶段已成为传统零售转型升级的重要模式。新冠肺炎疫情的暴发与蔓延驱动了电商直播市场的发展,重构了传统消费场景,为居民消费行为提供了更多助力。在数字经济时代,需要依托上游云平台服务商形成完整的电商直播产业链,构建和完善"私域+零售+全场景"的精细化电商直播营销体系,以推动零售数字化发展。
[期刊] 物流技术  [作者] 贾桂花  
在比较研究国内外物流职业资历架构的基础上,基于胜任能力模型研究,确定基于物流从业人员胜任能力模型的能力单元,研发出符合国内物流发展和人才培养需求的Logis物流资历架构,并深入研究以Logis物流资历架构为基础的全新数字化教学资源的开发与应用,结合终身学习理念构建以能力单元为基础的终身学习体系。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 袁文莉  
对数字图书馆的三种存储体系架构DAS、NAS和SAN进行了详细的阐述 ,通过全面的比较分析 ,就如何根据数字图书馆实际 ,选择更适合的存储架构体系 ,构建更合理存储解决方案进行了探究。
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨晨  
开放大学体系架构是我国开放大学顶层设计的重要内容,也是建构中国特色开放大学模式的重要课题。我国开放大学既是一个彼此密切关联、有着共性目标和建设要求,又相对独立运行、有着各自试点探索侧重点的整体。架构开放大学体系,必须遵循国家"办好开放大学"的战略意图,注重发挥国家和地方的两个积极性,充分体现互相尊重、优势互补、有序竞争的原则。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 傅湘玲  
With the formulation of customer centered competitive strategies in enterprise transformation process,customer relationship management(CRM) and knowledge management (KM) have become the focus of the enterprises'concern.This article attempts to guide the enterprise to using the idea,technology and m...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 马丽华  叶忠海  
近年来,我国有些地区在社区数字化学习服务体系建设中存在着投入大、社区居民参与率低、产生效益小的状况。为解决该问题,需要全面贯彻落实我国相关政策,科学有效地建立覆盖城乡、覆盖各种人群的社区数字化学习服务体系。社区数字化学习服务体系建设的战略意义在于:推进学习型社会的建设,缩小数字化的"贫富差距",对民众进行"数位赋能"。在研讨数字化学习服务体系的基本内涵和服务体系建设的框架、性质和本质等基本认知的基础上,激发社区人参与数字化学习的内源性动力、发挥社区人的主体作用、增强社区人的服务协调者作用是提升该服务体系建设效益的关键所在。此外,提升服务体系建设效益还应掌握硬件与软件配套的建设服务,各种"沟通"的建设原则,分区域、分人群、分阶段"三个分异"的建设策略以及政府主导下"多力合一"的建设机制。
[期刊] 中国远程教育  [作者] "数字化学习港与终身学习社会的建设与示范"教改项目组第三课题组  施志毅  
数字化学习港公共服务体系的运行机制是数字化学习港建设运行的重要基础。本文结合"数字化学习港与终身学习社会建设与示范"教改项目的实践,分析了数字化学习港公共服务体系运行中的需求分析与反馈机制、资源整合与供应机制、条件保障与长效运行机制,论述了在数字化学习港公共服务体系运行中引入市场机制的合理性、必要性和可能性,提出了引入市场机制并体现教育公益性需要注意的几个问题。
[期刊] 职教论坛  [作者] 宋亦芳  
学习支持服务理论源于远程教育,但其理念对于社区数字化学习具有重要指导意义,将远程教育学习支持服务理论与社区数字化学习的实际紧密结合,是构建社区数字化学习支持服务体系的基本思路。鉴于社区教育的实际,社区数字化学习支持服务体系的基本特点体现在,支持服务对象具有复杂性、支持服务机构具有多元性、支持服务方式具有灵活性等三个方面,体系构建的基本要素可以分解为学习平台支持服务、学习资源支持服务和学习方式支持服务。为优化支持服务体系,平台和资源建设需要突出整合性,课程和活动组织需要提高有效性,人力和智力支撑需要加强专业性。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 高胜  朱建明  
[目的/意义]当前数字图书馆系统数字资源可信性、互操作性及可扩展性等成为阻碍数字图书馆发展的主要问题。[方法/过程]基于区块链技术提出一种新型分层数字图书馆体系架构,并详细介绍各层的关键功能组件和核心服务模块,最后与已有相关数字图书馆体系架构进行综合比较。[结果/结论]理论分析表明,所提架构利用区块链技术的分布式账本结构、安全可靠、透明可信、时序不可篡改等特征能有效解决数字图书馆数字资源可信性,增强系统架构的互操作性及可扩展性,实现异构数字资源的安全流通。
[期刊] 统计研究  [作者] 贾怀勤  高晓雨  许晓娟  方元欣  
数字贸易是构建"以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进"的新发展格局的新模式和新业态,也是各国参与国际竞争与合作的重要领域。然而,国际社会对数字贸易概念的认识还比较模糊,直接影响着数字贸易市场拓展和规则制定,数字贸易测度也成为国际贸易统计领域具有挑战性课题。本文在回顾和梳理国际社会关于数字贸易概念和测度方法既有论述的基础上,提出了数字贸易的"二元三环"概念架构,构建了测度数字贸易规模的指标体系,开发了以"实际数字交付比率"为关键的数字贸易测度法,并使用中国"两化融合"平台数据库的数据,对中国2018—2019年数字贸易进出口总额进行了试测度。本文的研究成果对我国数字贸易测度研究以及有关部门建立数字贸易统计监测制度具有借鉴作用。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 丁刘军  赵需要  
本文首先对数字图书馆权益的研究现状进行梳理,继而对数字图书馆权益的主客体及内容进行初步分析,提出数字图书馆权益保障过程中存在的问题并予以简要分析和检验。在此基础上,提出数字图书馆权益保障的具体方案,进而对数字图书馆权益保障体系进行全面系统地分析。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
2014年6月,教育部等六部门印发《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》,对现代职业教育体系框架做出总体描述,这一框架具有体现终身教育理念,服务需求、开放融合、纵向流动、双向沟通的特点,见图3-6、表3-2。
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