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[期刊] 教育与职业  [作者] 刘晓静  
我国传统文化影响着当代大学生价值观的形成,文章从正负两个方面分析后,提出高校教学应当大力弘扬传统文化,增进学生对传统文化的认同感,通过传统文化塑造学生的爱国意识、社会责任感和历史使命感,提倡中华文明礼仪,确保大学生在成长过程中汲取精华,远离糟粕。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王状  
发掘中华传统文化的当代价值是当今社会研讨的一个重要课题。加强大学生社会主义核心价值观培育,就应充分重视中华传统文化的时代价值,认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,找到传统文化与大学生社会主义核心价值观培育的契合点,通过各种途径充分发挥传统文化的培育功能,帮助大学生树立正确的精神标识和价值取向。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 滕竞  
由房广顺主编,人民出版社于2015年12月出版的《社会主义核心价值观与中华传统文化》一书是以国家《核心价值观的意见》与《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为参考依据,以国家领导人的重要讲话为重要的指导方针,分别从理论层面对于社会主义核心价值观与中华传统文化进行了科学的研究与系统的论述,同时阐述了二者之间的关联性,从国家层面、社会层面、公民层面不同角度进行阐述中华传统价值观与价值目标,从而详细阐明中华传统文化价值观的现代意义与践行价值。
[期刊] 教育与职业  [作者] 何家义  
中国优秀传统文化是中华民族长期历史发展积淀的产物,涵盖着中华民族的传统生活方式,对中华民族的世界观、人生观、价值观的形成有着深刻的决定作用。当代大学生在新的信息时代下,价值观形成中存在价值判断标准模糊、诚信缺失、道德行为失范等现象。充分发挥中国传统文化的育人功能,构建当代大学生国家责任意识、正确诚信观、金钱观、进取精神、正确交往观念等,是目前道德教育的重要意蕴。
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)  [作者] 赵虎  代宏丽  
民族高校大学生社会主义核心价值观的教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分。民族高校多处在民族地区并集聚大量的少数民族大学生,具有较为特殊的民族文化背景。我国的传统文化既指中华民族的传统文化,又指中华各民族特别是55个少数民族的传统文化。各民族文化间的价值观念、道德情操、生活方式千差万别,众多差异中又有重叠的共识,这些重叠共识就是少数民族传统文化中的公认价值追求,就是少数民族一切生产生活的动力之源。少数民族传统文化与社会主义核心价值观互动互促,前者为后者提供养分,后者为前者指明方向。少数民族传统文化对民族
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 郝翠梅  
中国现代化的道路不是走传统的西方道路,而是结合中国的国情走适合自己的新道路。在这个过程中传统的中国文化起到了非常重要的作用,传统文化注重的是个人修养、伦理道德中庸和谐、以人为本,这些对于中国特色的现代化有重要的促进作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 曹云升  
在丰富多彩的大学校园非主流文化中,网络文化的影响力可谓无与伦比。当前,网络文化正在改变着大学生的生活方式和道德观念。文章在系统分析网络文化负面影响的基础上,提出了规范大学生网络行为,优化网络文化的基本对策。
[期刊] 商业研究  [作者] 马君  尹志欣  
历经五千年的积淀,中国博大精深的传统文化中蕴含着丰富的企业管理哲学。通过调查分析部分上市的"中华老字号"企业核心价值观,本文总结了中国传统文化对构建本土企业核心价值观的影响因素,并提出中国传统文化积极影响本土企业文化的策略。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 吴倬  韦正翔  
当代西方价值观指的是自20世纪40、50年代以来,在西方发达国家流行的主流的价值观念。在这些国家里,也存在着多国文化,但是这些多国文化只是存在于边缘地带,其主流的价值观是自由主义的价值观。这些主流的价值观主要包括自由、平等、民主和多元化等。中国的大学生们在理解这些价值观的时候有望文生义的泛化理解的倾向。在说明当代西方价值观的本意的基础上,说明了在中国的大学生中,这样的价值观是如何被泛化的,最后通过社会保障、价值导向的转变、学习的系统化和信仰的确立这几个方面,说明了怎么样才能让大学生们树立正确的价值观念。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 汪荣  荣霞  
在全球化时代,现代化带来的文化转型与多元文化并存是我国社会的重要特点。在多元文化视野下,通过中国传统文化的教学,不断创设我国大学生思想道德教育环境,发扬传统文化中的思想道德优势,使之与大学生思想政治教育相融合,对弥补当代大学生的思想道德缺陷、塑造和提升其思想道德素质具有积极的借鉴意义。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 丰娴静  
新时期在高等院校的思想政治教学实践中充分结合中华民族的传统文化精髓,以创新的模式开展思想政治教育具有划时代的意义。传统文化是一个国家、一个民族的瑰宝,在高等院校的思想政治教学中体现传统文化的内涵,可以培养学生的民族自豪感和爱国主义精神,学生也能够自觉自愿的接受并领会中华文明的文化精髓。本文以教学实践为基础,通过对传统文化与思想政治教育相结合的教育模式的探索,以期希望可以为高等院校的思想政治教育提供一些参考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周亚同  
儒道文化"达观、超然"的人生信条,"以和为贵"的处世态度,"安时处顺""宠辱不惊"的精神境界,"自强不息""反躬自省"的进取心态,能够对大学生心理健康产生潜移默化的影响,是当代大学生心理健康教育极其重要的传统文化资源。
[期刊] 图书馆  [作者] 李均宏  
本文认为当代大学生若能精读六部传统文化经典,又能探究六位近代政治文化伟人的生平事迹和著作学说,就可以掌握中国古今政治、文化的发展方向和特征趋势。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李月娥  刘伟  晁玉方  
传统文化潜移默化地影响着人们的价值理念和行为方式。大学生虽是最具创新意识和创新潜力的人群,但也会受到传统文化的影响。以中国传统文化为视域,深入分析传统文化对大学生创业教育的影响,探索传统文化与高校创业教育的融合,以优秀传统文化推动创业精神构建、创业氛围营造及创业教育发展,具有重要的理论与现实意义。研究发现,中国传统文化中的"义重于利""重士抑商"等元素对创业产生消极作用,"崇尚诚信""知行合一"等元素却有着积极影响。应以传统文化为载体,加强大学生创业精神、职业道德等培养以及创业氛围、创业课程的建设与开发。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王承庆  
大学生传统文化教育表征上推动了传统文化的复兴,而就传统文化的概念明晰以及范畴界定上还存在模糊性。特别是在现代语境下,传统与现代交织形成复杂的关系,明确传统文化教育的目的能够提供传统文化在现代生活中的合法性、适应性依据。就文献梳理中看出,虽多数文献提到了传统文化内容,预设了传统文化教育的目的,但是并不系统化。结合"目的—内容"模式分析传统文化教育目的维度有四:个体发展、文化弘扬、意识形态建设、国家形象建构。四个不同目的维度下所带来的影响各有侧重,但是整体上发挥相互影响的作用效果,对传统文化复兴、主体性发展以
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